高校自主招生神題繼續(xù)發(fā)酵各方人士奇趣答題(2)

2013-04-16 10:23:49新快報(bào)文章作者：陳紅艷

　　■神回答

　　看公務(wù)員教師博士如何答神題

　　新快報(bào)訊神題是否神到無法回答？昨日，記者邀請多名市民代表分別答題，并邀請高校自主招生面試專家點(diǎn)評(píng)。讓我們一起來看看神題的神回答吧！

　　1. 饅頭和面包打擂，誰會(huì)贏？

　　公務(wù)員：饅頭為中國文化，面包為西方文化。打擂的話，要看誰的主場，若在西方則面包勝，若在中國還真不好說，中國西化比較嚴(yán)重。就我個(gè)人口味來說，饅頭贏。

　　文學(xué)博士：當(dāng)然是饅頭，因?yàn)轲z頭比較蠻，面包太面了！

　　高校教師：雙方贏的可能性各占50%，看誰狀態(tài)好、誰RP好。從質(zhì)地來看，饅頭贏的可能性較大。

　　媒體記者：面包會(huì)贏。面包制作時(shí)一般都會(huì)放雞蛋，所以蛋白質(zhì)比饅頭多，蛋白質(zhì)多自然更有力量。

　　【專家點(diǎn)評(píng)】堪比一個(gè)饅頭引發(fā)的血案。以上各類人員的回答，即是將題目擴(kuò)大化考慮，思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。

　　2. 大象把螞蟻踩到骨折，怎么辦？

　　公務(wù)員：交通事故��！但王子犯法于庶民同罪。不能因?yàn)榇笙蟮?ldquo;位高權(quán)重”而免于責(zé)罰。

　　文學(xué)博士：拔根毛來賠給它，裝上就是了。

　　高校教師：大自然中，優(yōu)勝劣汰，偶然中的必然，所以隨其自然。

　　媒體記者：螞蟻可以馬上報(bào)警，去法院起訴大象故意傷人。不過考慮到大象能把螞蟻踩骨折，大象一定是功夫高手，兩人不打不相識(shí)，從此螞蟻可以為大象做宣傳，兩人攜手走上演藝之路。

　　【專家點(diǎn)評(píng)】世界之大，無奇不有，原本小小的骨折事件卻引發(fā)出如此大的社會(huì)問題。我們的考生需要異想天開的思維、嚴(yán)謹(jǐn)求真的邏輯、心靈手巧的技術(shù)，這是中學(xué)ABC里都無法提供的。

　　3.如來佛祖和玉皇大帝誰大？

　　公務(wù)員：不是同一領(lǐng)域無法比。如果非要比個(gè)高低，我選佛祖，玉皇大帝官本位太重，佛祖更加和諧。

　　文學(xué)博士：老衲認(rèn)為是如來，貧道覺得是玉帝……

　　高校教師：不在一個(gè)概念層面，很難比較�？丛谑裁凑苇h(huán)境下了，在佛教領(lǐng)域，當(dāng)然如來佛祖大；在天庭，肯定玉皇大帝大了。

　　媒體記者：這是一個(gè)偽命題。如來佛祖和玉皇大帝分屬不同領(lǐng)域，一個(gè)是佛教，一個(gè)是道教，他們在各自的領(lǐng)域都是老大。要是再拖上上帝，這個(gè)組合將秒殺全世界歷史長河中的任何一個(gè)組合。

　　【專家點(diǎn)評(píng)】如來佛祖和玉皇大帝是人構(gòu)思出來的，規(guī)則也可以是人制定的，只要條理清晰，界定分明，誰都可以為大。

　　4. 西游記里一共有幾個(gè)妖怪？

　　公務(wù)員：N個(gè)，最大的妖怪就是唐僧。妖怪都圍著唐僧轉(zhuǎn)，那他能是什么？

　　文學(xué)博士：只有一個(gè)，即“我”的本心。所以降妖除怪的孫悟空在《西游記》里叫“心猿”。

　　高校教師：九九八十一難，應(yīng)該不止81個(gè)妖怪？

　　媒體記者：我又不是唐僧，我怎么知道有幾個(gè)妖怪。

　　【專家點(diǎn)評(píng)】或許沒人會(huì)細(xì)數(shù)妖怪?jǐn)?shù)量。不知具體數(shù)的情況下，可以像以上人士回答般，借題發(fā)揮，重新給妖怪定義并給出相應(yīng)回答。

　　5. 灰太狼不吃喜羊羊，改吃草后，會(huì)怎么樣？

　　公務(wù)員：矛盾體消失后，故事無法延續(xù)。好比壞人不再做壞事，警察也就失業(yè)了。

　　文學(xué)博士：膚色會(huì)變綠，氣質(zhì)會(huì)變土。

　　高校教師：會(huì)羊滿為患。動(dòng)畫片可能也拍不出來了。

　　媒體記者：灰太狼改吃草，那羊村和狼村從此和諧共處，世界再也不會(huì)有爭執(zhí)，從此以后將誕生一種新物種，取名為狼羊或羊狼。還可以此物種重拍動(dòng)畫片。

　　【專家點(diǎn)評(píng)】不同的思維方式給出不同的答案，這是一道非常好的題。公務(wù)員和記者的回答，更符合其職業(yè)特征。

　　6. 如果外星人來地球會(huì)帶走(來)什么？

　　公務(wù)員：不帶走一片云彩。

　　文學(xué)博士：會(huì)帶走\(yùn)來“why”(外)。

　　高校教師：我希望帶走灰霾、污染，所有不好的東西；帶來新鮮的空氣、資源和美味的食品等所有好的東西。

　　媒體記者：外星人一般都是高智商生物的代表，既然他們能來到地球，帶來的是災(zāi)難，帶走的是希望。

　　【專家點(diǎn)評(píng)】無論帶走什么或不帶走什么，持自己的觀點(diǎn)發(fā)揮想象，自圓其說即可。