劉稱蓮案例：孩子再怎么努力成績也上不去怎么辦

　　劉稱蓮老師是2011年的一位考媽，曾任中學老師，現(xiàn)為高級家庭教育指導師、心理咨詢師、父母大講堂講師，重點關(guān)注家庭教育、親子關(guān)系、青少年心理等研究。去年孩子高考成績還優(yōu)秀，在港大與北大的選擇中，選擇北大，如今女兒在北大中文系就讀。下文是劉稱蓮老師解答家長疑問的真實案例，小編整理到此，希望對各位考生和家長有所啟發(fā)。

　　河北家長：

　　劉老師：我是個特別要面子的人，孩子考試考不好我就覺得沒臉見老師，我也確實很長時間沒見老師了。當我給孩子講方法找資料他卻不理不睬時，真想把他轟出家門，恨他不上進，氣他沒志氣，沒給他一個溫暖的懷抱接納他。有時候他也會摔出一句誰不想考好呀，可總沒見他發(fā)奮學習，還是疲于應付作業(yè)。我也一直在反思自己，是我太羅嗦了？最近我不催他，好像也還是那樣，我很迷茫。孩子每天這么沒黑沒白天的學習，成績又上不去，我很急，也是心疼他沒方法，這樣他的睡眠保證不了，還會影響上課，惡性循環(huán)，請問老師現(xiàn)在有什么辦法能改變目前這種狀況？非常感謝您百忙中給予指導。

　　劉老師回復：

　　您一點都不孤獨，因為我最近遇到的都是您這樣的家長。甚至昨天還有一個家長來找我，孩子也是15歲，她甚至比您還焦慮，每個孩子都像是一棵樹，但是都是獨一無二的，不可能所有的孩子都一樣。柳樹的枝是垂的，楊樹就是沖天的，您能說這兩棵樹有好壞，有優(yōu)劣嗎？孩子也是一樣。我感覺現(xiàn)在需要做的是您先放松下來，無論孩子什么樣，都無條件地接納他。孩子就是一顆鉆石，他有許多面，學習只是他這個人的一個面。而這一面并不代表他這個人。他一定會有許多讓我們覺得非常好的優(yōu)點。我們?nèi)绻�看到的都是他閃光的那些面的話，我們的是用欣賞的眼光。當我們用欣賞的眼光看孩子的時候，我們的感覺和用挑剔的眼光看孩子的時候是完全不一樣的。

　　往往，當我們用欣賞的眼光看孩子的時候，孩子的情緒是積極的正向的，也就是愉悅的快樂的，當一個人的心情是快樂的愉快的時候，他的行為便統(tǒng)整了。

　　行為統(tǒng)整了，學習效率也就會有變化的，如果真的心疼孩子，就多在生活上和情緒上多關(guān)心孩子。

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