高三學(xué)生應(yīng)該如何有效利用高中最后的寒假

　　寒假馬上來臨，高三學(xué)生進(jìn)入了一個(gè)短暫的休整期，如何利用這段接近二十天的時(shí)間來快速的提高自己，根據(jù)這些年的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)生的不同情況，我分別談一下自己的感想：

　　甲類學(xué)生：成績(jī)較好，期末考試在九十分左右，平時(shí)的單元考試最差一般也在八十五分以上。這樣的學(xué)生，一輪復(fù)習(xí)的中要求的基本概念基本能力都掌握較好，之所以沒有達(dá)到很高的水平，就是有個(gè)別知識(shí)點(diǎn)，沒有理解透徹，某些類型的習(xí)題掌握不熟練，表現(xiàn)在每次考試中都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有一些沒有掌握的問題。這類學(xué)生，假期重要的工作是查缺補(bǔ)漏，找出自己還存在的問題，可以通過做各區(qū)的期末試題來查找自己的不足，每一兩套題來一個(gè)總結(jié)，自己或者找經(jīng)驗(yàn)豐富的老師來進(jìn)行講評(píng)，尋找知識(shí)漏洞，及時(shí)修補(bǔ)，各區(qū)的試題合在一起，幾乎把重要的知識(shí)點(diǎn)都會(huì)檢測(cè)到了。只要都掌握好，也就達(dá)到了一個(gè)高的水平。

　　乙類學(xué)生：成績(jī)一般，平時(shí)考試大都在六七十分，期末考試海淀的話在六十分左右，西城在八十分左右，都屬于中間水平。這部分學(xué)生大都是感覺自己每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都會(huì)了，但考試時(shí)往往沒有思路，老師一講，自己馬上就會(huì)做了，學(xué)生自己往往歸結(jié)為一時(shí)沒有想起來。其實(shí)，并不是偶然沒有想起來的原因，因?yàn)檫@部分學(xué)生，基本都不會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中遇到的題，只要和原來的題不同，就感覺到是新題。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中，習(xí)題的類型，做題的方法都要?dú)w納總結(jié)，學(xué)生都沒做到。這部分學(xué)生，假期的工作要對(duì)重點(diǎn)知識(shí)的重點(diǎn)題型，進(jìn)行歸類總結(jié)。

　　丙類學(xué)生：成績(jī)較差，考試不及格是常事。這部分學(xué)生一輪復(fù)習(xí)基本沒有達(dá)到效果，一輪復(fù)習(xí)的重要性，我也多次說過，但學(xué)生和家長(zhǎng)往往引不起注意。這部分學(xué)生已經(jīng)到了很危急的時(shí)候，這樣下去，最后的成績(jī)也許只有好學(xué)生的一半多點(diǎn)，比物理好學(xué)生一百一十多分，差的五六十分。這部分學(xué)生要趕快找個(gè)老師一對(duì)一輔導(dǎo)了，因?yàn)榘凑找话闵洗蟀嗾n的方法，這部分學(xué)生會(huì)越來越差。也不能按照章節(jié)一章章復(fù)習(xí)，那樣復(fù)習(xí)的話，學(xué)校的二輪復(fù)習(xí)還是白浪費(fèi)時(shí)間，要先把主干知識(shí)學(xué)會(huì)，才可以跟上學(xué)校的二輪復(fù)習(xí)進(jìn)度。

　　總之利用好寒假這段時(shí)間，是學(xué)生都在原來的基礎(chǔ)上有一個(gè)較大的提高，不要圖省事，直接送入一個(gè)假期輔導(dǎo)班，那樣省事，成績(jī)上也穩(wěn)定不會(huì)有任何變化。