高考英語單項選擇題解題策略與技巧(3)
2011-03-21 16:18:52紫山冰露的博客
例題4：
— Why does she always ask her for help?
— There is no one else ________, is there?
A. who to turn to B. she can turn to C. for whom to turn D. for her to turn
想想看，答案為什么是B。
�。ㄋ模┳R別標點法
單選題題干中的標點符號對于我們選擇正確答案起著相當重要的作用，準確理解標點符號所包涵的隱藏信息，能夠幫助我們選出正確答案，反之，對其忽略或視而不見，則往往使我們選錯答案。這是因為，標點符號是書面語言的有機組成部分，其主要功能在于準確地記錄語言，有助于確切的表達說話人的思想和理解對話雙方的語言信息。
例題1：
Cars do cause us some health problems — in fact far more serious ______ than mobile phones do.
A. one B. ones C. it D. those
答案為B。破折號起了進一步解釋說明的作用。破折號后面空缺的那個詞語必須和它前面的某個詞語意義完全一致。題中的ones 指代了破折號前面的problems。
例題2：
I have many friends, ________ are businessmen.
A. some of them B. some from which C. some from who D. of whom some
想想看，答案為什么是D。
例題3：
While watching television, ________.
A. the doorbell rang B. the doorbell rings
C. we heard the doorbell ring D. we heard the doorbell rings
想想看，答案為什么是C。
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單項填空題的命題者在設計題干時往往把詞匯、習慣用語和其他種種語法知識放在一個特定的語言環(huán)境中考查，這就加大了綜合考查語言知識運用能力的力度。所以在做題時，不要孤立地看其中的某一個習慣用法和短語，而是要完整地理解整個句子，推斷應該填入的那個習慣用法和短語在具體語境中的運用是否得當。每一個題干都是邏輯嚴密，意義連貫的。所以我們一定要把整個題干從前到后的意思聯(lián)系起來把諸如因果、轉折、替代等種種關系都考慮進去。孤立地看題干中的某一部分，往往會掉入命題者的圈套。
例題1：
— Father, you promised.
— Well, ________. But it was you who didn’t keep your word first.
A. so was I B. so did I C. so I was D. so I did.
答案是D，但是有人就容易錯選成B。如果注意了對話中 “Father, you promised.” 是在抱怨父親已經許過愿，但現(xiàn)在不算數(shù)了，再結合第二句話中的 “well”和“but” 所表達的語氣，就不難理解 “so I did” 的意思是“我確實答應過”而不會錯選 “so did I” 了。
例題2：
The doctor advised Vera strongly that she should take a holiday, but ________ didn’t help.
A. it B. she C. which D. he
想想看，答案為什么是A。
�。┡懦e誤答案法
我們都知道，單選題的四個答案中的錯誤選項都往往針對我們常犯的錯誤而故意設下的陷阱，但它們的干擾作用并不是完全相等的，其中往往只有一個或兩個錯誤選項的誤導作用最強，只要把它們排除了，找到正確答案就十分容易了。
例題1：
We needed a cupboard for the kitchen. So Peter made ________ from some wood we had.
A. it B. one C. himself D. another
答案是B。干擾最強的是A。我們只要平時注意到代詞 it 往往指代的是上文提到的某個特定的事物。而題干中 “a cupboard” 是泛指cupboard 這一類事物，不是特指，所以只能用不定代詞 one.
