寧夏大學(xué)政法學(xué)院專業(yè)介紹

　　一、學(xué)院簡(jiǎn)介

　　寧夏大學(xué)政法學(xué)院成立于2001年，其前身是1958年組建的寧夏大學(xué)政史系，1979年更名為政治系，1993年成立政法系，1997年與原寧夏教育學(xué)院政史系合并，于2001年12月組建了政法學(xué)院。

　　學(xué)院現(xiàn)位于寧夏大學(xué)南校區(qū)，環(huán)境幽雅，隔寬敞現(xiàn)代的黃河路與國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)和大銀川新區(qū)相鄰，交通便捷。學(xué)院現(xiàn)有政治系、法律系、行政管理系3個(gè)本科、4個(gè)招生專業(yè)（在行政管理系設(shè)辦公自動(dòng)化專業(yè)和社會(huì)工作專業(yè)）。有外國(guó)哲學(xué)，法學(xué)理論2個(gè)碩士點(diǎn)和中國(guó)民族史博士點(diǎn)的一個(gè)招生專業(yè)方向。其中民族學(xué)為自治區(qū)級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，外國(guó)哲學(xué)為寧夏大學(xué)重點(diǎn)培育學(xué)科。有系所合一性質(zhì)的研究所6個(gè)，既外國(guó)哲學(xué)研究所、法學(xué)研究所、民族學(xué)研究所、社會(huì)學(xué)研究所、行政管理研究所和“清真產(chǎn)業(yè)”研究所，其中外國(guó)哲學(xué)、法學(xué)、民族學(xué)、社會(huì)學(xué)4個(gè)研究所可以掛寧夏大學(xué)研究所的名義對(duì)外開(kāi)展學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。院圖書(shū)室擁有中外文藏書(shū)20000余冊(cè)，研究生圖書(shū)室藏書(shū)3000余冊(cè)，期刊室訂閱各類學(xué)術(shù)刊物100多種，過(guò)刊合訂本5000余冊(cè)。有3個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，既法醫(yī)物證實(shí)驗(yàn)室、模擬法庭、辦公自動(dòng)化實(shí)驗(yàn)室。儀器設(shè)備齊全，能夠滿足實(shí)驗(yàn)教學(xué)和科研的需要。目前在校本科生1200人、研究生67人。

　　學(xué)院現(xiàn)有教職工75人，其中教授9人，副教授21人，博士生導(dǎo)師1人，碩士生導(dǎo)師10人。專任教師中有博士6人、碩士37人，碩士以上學(xué)位占專任教師的66%。教師中獲國(guó)務(wù)院政府特殊津貼者2人，獲全國(guó)“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?rdquo;1人，或自治區(qū)政府特貼1人，入選自治區(qū)“313”人才工程跨世紀(jì)學(xué)術(shù)帶頭人1人，獲寧夏大學(xué)校長(zhǎng)特別獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃1人。師資力量?jī)?yōu)良，結(jié)構(gòu)合理，學(xué)位層次較高。在注重本科教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，向教學(xué)-研究型學(xué)院目標(biāo)發(fā)展。多年來(lái)，承擔(dān)國(guó)家和省部級(jí)社科基金課題30余項(xiàng)，出版學(xué)術(shù)專著、教材40多種，發(fā)表論文500多篇，有40多項(xiàng)成果獲得省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，一些學(xué)術(shù)成果填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)界空白，一些研究進(jìn)入學(xué)術(shù)前沿，逐漸得到學(xué)術(shù)界的重視。尤其在2005年自治區(qū)第九次哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)評(píng)選中，全院共有9項(xiàng)成果獲獎(jiǎng)，名列寧夏大學(xué)文科第一，占全校獲獎(jiǎng)總數(shù)的1/4以上。

　　近50年來(lái)，學(xué)院培養(yǎng)本科生3000余人，雙學(xué)位200余人，研究生60余人。畢業(yè)生走向社會(huì)后，受到用人單位的廣泛好評(píng)，有的成為國(guó)內(nèi)知名學(xué)者，有一大批人成為各級(jí)公務(wù)人員，有些人投身教育行業(yè)，絕大多數(shù)人成為所在單位的骨干，近年來(lái)一些自主擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生也開(kāi)始嶄露頭角，為寧夏地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展作出了各自的貢獻(xiàn)。

　　學(xué)院在近年發(fā)展中，加強(qiáng)了學(xué)術(shù)交流與橫向合作，參加國(guó)際高層次學(xué)術(shù)交流和訪問(wèn)，參加“巴基斯坦國(guó)際伊斯蘭文化周”（2001），臺(tái)灣東吳大學(xué)法哲學(xué)研討會(huì)（2005），孫振玉教授分別還到土耳其、馬來(lái)西亞進(jìn)行為期各一年的訪問(wèn)學(xué)者。主辦過(guò)“全國(guó)政法學(xué)院（系）院長(zhǎng)（主任）會(huì)議”（2002）、“兩岸三地高級(jí)人類學(xué)論壇”（2004）、“寧夏哲學(xué)學(xué)會(huì)年會(huì)”（2005）“全國(guó)倫理學(xué)會(huì)年會(huì)”（2005）。5年中，派出教師參加全國(guó)各種學(xué)術(shù)會(huì)議41人次。開(kāi)展橫向合作，與自治區(qū)民委、扶貧辦、司法廳、人大、統(tǒng)戰(zhàn)部們等單位建立了穩(wěn)定的橫向聯(lián)系，獲得多項(xiàng)委托課題并形成成果。

　　在多年辦學(xué)實(shí)踐中，學(xué)院形成了以本科教學(xué)為中心、以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以師資隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ)，以實(shí)踐環(huán)節(jié)為中介，以科研促進(jìn)教學(xué)為功能、以培養(yǎng)質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn)的辦學(xué)理念，適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)，結(jié)合西部民族地區(qū)對(duì)人才需求的現(xiàn)實(shí)，聯(lián)系學(xué)院教育資源的存量，走以“內(nèi)涵式”發(fā)展為主的道路，向教學(xué)-研究型學(xué)院轉(zhuǎn)向。按照學(xué)校“十一五”規(guī)劃的方針，堅(jiān)持“有所為，有所不為”的特色發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持跨越式發(fā)展戰(zhàn)略，協(xié)調(diào)規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量和效益之間的關(guān)系。完善教學(xué)質(zhì)量保障體系和教學(xué)控制體系，打造課程建設(shè)平臺(tái)、學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)平臺(tái)和學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)平臺(tái)，使人才培養(yǎng)目標(biāo)在各個(gè)重要環(huán)節(jié)上得到落實(shí)。

　　二、專業(yè)介紹

　　（一）法學(xué)（本科）

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握法學(xué)知識(shí)，熟悉我國(guó)法律以及黨和國(guó)家相關(guān)政策，能在國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體，特別是立法機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、仲裁機(jī)構(gòu)和法律服務(wù)機(jī)構(gòu)從事法律工作的高級(jí)專門(mén)人才。

　　培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)法學(xué)基本理論和基本知識(shí)，掌握法學(xué)的基本分析方法和技術(shù)，了解法學(xué)的理論前沿和法制建設(shè)的趨勢(shì)，受到法學(xué)思維和法律實(shí)務(wù)的基本訓(xùn)練，具有運(yùn)用法學(xué)理論和方法處理法律事務(wù)的能力、從事司法實(shí)踐的能力，掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的法學(xué)研究和實(shí)際工作的能力。

　　主干課程：法理學(xué)、中國(guó)法制史、憲法、行政法與行政訴訟法、民法、商法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、經(jīng)濟(jì)法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國(guó)際法、國(guó)際私法、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法等。

　　授予學(xué)位：法學(xué)學(xué)士。

　�。ǘ�）思想政治教育（師范、本科）

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有馬克思主義基本理論素養(yǎng)和較高政治素質(zhì)、道德素質(zhì)，具備哲學(xué)、法學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)和教育學(xué)等多學(xué)科基本理論知識(shí)，能在中等以上學(xué)校從事思想政治課教育、研究和思想政治工作的高級(jí)專門(mén)人才。

　　培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和思想政治教育方面的基本理論和基本知識(shí)，受到教學(xué)技能、社會(huì)調(diào)查和科研寫(xiě)作等方面的基礎(chǔ)技能訓(xùn)練，具備在中等以上學(xué)校從事政治課教學(xué)、班主任工作的能力，以及從事思想政治工作和本學(xué)科教學(xué)與科研工作的基本能力。

　　主干課程：馬克思列寧主義哲學(xué)原理、馬克思列寧主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、毛澤東思想概論、鄧小平理論概論、世界政治經(jīng)濟(jì)與國(guó)際關(guān)系、法學(xué)概論、社會(huì)學(xué)、倫理學(xué)、民族學(xué)、行政管理學(xué)、思想政治教育原理、中學(xué)思想政治教學(xué)教法等。

　　授予學(xué)位：教育學(xué)或法學(xué)學(xué)士。

　�。ㄈ�）行政管理（辦公自動(dòng)化方向、社會(huì)工作方向本科）

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有較高政治素質(zhì)、道德素質(zhì)和馬克思主義理論基本素養(yǎng)，具備行政學(xué)、管理學(xué)、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)、法學(xué)、辦公自動(dòng)化等多學(xué)科基本理論知識(shí)，掌握現(xiàn)代管理理論、技術(shù)與方法，能在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、城鄉(xiāng)社區(qū)、社會(huì)團(tuán)體從事行政管理以及社會(huì)工作的應(yīng)用型專門(mén)人才。

　　培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)掌握馬克思主義和本專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能；能夠得到行政管理、辦公自動(dòng)化、公文寫(xiě)作等方面的基本訓(xùn)練；掌握辨證分析、系統(tǒng)分析、統(tǒng)計(jì)分析、調(diào)查分析、政策分析等科學(xué)方法；能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行數(shù)據(jù)、信息和文字處理，具備行政管理的基本能力，有一定的政策水平和調(diào)查、分析、決策能力；有較強(qiáng)的文字和口頭表達(dá)能力。

　　主干課程：馬克思列寧主義哲學(xué)原理、法學(xué)概論、行政學(xué)概論、政治學(xué)、行政法學(xué)、社會(huì)學(xué)、管理學(xué)、公共政策、行政組織學(xué)、政府經(jīng)濟(jì)學(xué)、人力資源開(kāi)發(fā)、辦公自動(dòng)化、管理心理學(xué)、信息管理概論、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、文件系統(tǒng)與應(yīng)用等。

　　授予學(xué)位：管理學(xué)或法學(xué)學(xué)士。