標(biāo)題形式 文章列表

• 高三化學(xué)課件：生活垃圾的分類處理 2009-05-14

  一：侵占大量土地。譬如美國(guó)為填埋垃圾，而造成了南北方展開過垃圾爭(zhēng)奪戰(zhàn)；我國(guó)北京光是三環(huán)路與四環(huán)路之間的垃圾就占地七千多畝。二：污染農(nóng)田。垃圾肥造成土壤渣化，而渣化土比正常土每天每畝損失水分0.5--1噸。聯(lián)

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• 高三化學(xué)課件：山東地區(qū)化學(xué)科常見的幾種反應(yīng)裝置資料 2009-05-14

  ①制氯氣：4HCl+MnO2=MnCl2+Cl2+H2O②制氯化氫：2NaCl+H2SO4=2HCl+Na2SO4③制氮?dú)猓篘aNO2+NH4Cl=N2+NaCl+2H2O點(diǎn)擊下載全部：高三化學(xué)課件：山東地區(qū)化學(xué)科常見的幾種反應(yīng)裝置資料

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• 高三化學(xué)課件：難溶電解質(zhì)的溶解平衡 2009-05-14

  鹽電離出來(lái)的離子與水電離出來(lái)的H+或OH結(jié)合，從而使水的電離平衡發(fā)生移動(dòng)的過程。點(diǎn)擊下載全部：高三化學(xué)課件：難溶電解質(zhì)的溶解平衡

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• 高三化學(xué)課件：鈉及其化合物復(fù)習(xí) 2009-05-14

  2006高考大綱要求：1）了解金屬鈉的物理性質(zhì)，掌握鈉和鎂化學(xué)性質(zhì)。2）以氫氧化鈉為例，了解重要的堿的性質(zhì)和用途。了解鈉的重要化合物。點(diǎn)擊下載全部：高三化學(xué)課件：鈉及其化合物復(fù)習(xí)

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• 高三化學(xué)課件：氯氣的性質(zhì) 2009-05-14

  史料：第一次世界大戰(zhàn)期間，德軍與英、法軍在比利時(shí)伊普爾對(duì)峙。德軍動(dòng)用了世界上第一支專業(yè)的毒氣部隊(duì)，5分鐘釋放了180噸毒氣，使15000人中毒，三分之一的人死去。這是1915年4月22日發(fā)生的令人發(fā)指的事件。點(diǎn)擊下載

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• 高三化學(xué)課件：魯科版沉淀溶解平衡、溶度積及計(jì)算 2009-05-14

  （1）加熱硬水Ca(HCO3)2和Mg(HCO3)2會(huì)轉(zhuǎn)化為CaCO3和Mg(OH)2,你知道它們是怎樣生成的嗎？（2）處理污水時(shí)，向其中加入FeS固體,以除去Cu2+、Hg2+、Pb2+等重金屬離子，發(fā)生了那些化學(xué)反應(yīng)？點(diǎn)擊下載全部：高三化學(xué)課件

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• 高三化學(xué)課件：離子晶體、分子晶體和原子晶體 2009-05-14

  1、定義：原子間以共價(jià)鍵相結(jié)合而形成的空間網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的晶體。點(diǎn)擊下載全部：高三化學(xué)課件：離子晶體、分子晶體和原子晶體

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• 高三化學(xué)課件：來(lái)自石油和煤的兩種基本化工原料 2009-05-14

  思考：公路旁邊的加油站里有不同型號(hào)的汽油和柴油。你知道它們是怎樣用石油得到的嗎？以石油為原料還能制得哪些物質(zhì)？它們有什么性質(zhì)和用途？點(diǎn)擊下載全部：高三化學(xué)課件：來(lái)自石油和煤的兩種基本化工原料

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• 高三化學(xué)課件：垃圾資源化 2009-05-14

  食品垃圾：指人們?cè)谫I賣、儲(chǔ)藏、加工、食用各種食品的過程中所產(chǎn)生的垃圾。這類垃圾腐蝕性強(qiáng)、分解速度快，并會(huì)散發(fā)惡臭。普通垃圾：包括廢棄紙制品、廢塑料、破布及各種紡織品、廢橡膠、破皮革制品、廢木材及木制品

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• 高三化學(xué)課件：空氣質(zhì)量的改善 2009-05-14

  第一單元空氣質(zhì)量的改善第二單元水資源的合理利用第三單元生活垃圾的分類處理第四單元化學(xué)品的安全使用點(diǎn)擊下載全部：高三化學(xué)課件：空氣質(zhì)量的改善

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• 高三化學(xué)課件：晶體結(jié)構(gòu)和性質(zhì)2 2009-05-14

  晶體類型的判斷四類晶體的性質(zhì)典型晶體的空間構(gòu)型點(diǎn)擊下載全部：高三化學(xué)課件：晶體結(jié)構(gòu)和性質(zhì)2

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• 高三化學(xué)課件：晶體的結(jié)構(gòu)和性質(zhì) 2009-05-14

  通過結(jié)晶過程形成的具有規(guī)則幾何外形的固體叫晶體。晶體中的微粒按一定的規(guī)則排列。構(gòu)成晶體微粒之間的結(jié)合力。結(jié)合力越強(qiáng)，晶體的熔沸點(diǎn)越高，晶體的硬度越大。點(diǎn)擊下載全部：高三化學(xué)課件：晶體的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)

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• 高三化學(xué)課件：金屬的腐蝕和防護(hù) 2009-05-14

  ●知識(shí)與技能了解電化學(xué)腐蝕的原理�！襁^程與方法通過對(duì)原電池原理的探討，從本質(zhì)上弄清金屬腐蝕，特別是電化學(xué)腐蝕的原因。●情感態(tài)度與價(jià)值觀提高學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，深刻體會(huì)到化學(xué)知識(shí)與生活的密切關(guān)系，培養(yǎng)正確的

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• 高三化學(xué)課件：化學(xué)平衡圖象 2009-05-14

  化學(xué)平衡圖象分析的一般方法：1、看清圖象中橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)2、找出圖象中代表平衡狀態(tài)的點(diǎn)或線3、弄清圖象中線的斜率或線的走勢(shì)的意義4、如果圖象中涉及三個(gè)變量，則采取定一議二的方法分析點(diǎn)擊下載全部：高三化學(xué)課

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• 高三化學(xué)課件：化學(xué)平衡復(fù)習(xí) 2009-05-14

  在一定條件下，合成氨反應(yīng)達(dá)到平衡后，混合氣體中NH3的體積分?jǐn)?shù)為25%,若反應(yīng)后條件保持不變，則反應(yīng)后縮小的氣體體積與原反應(yīng)物體積的比值是（）A.1/5B.1/4C1/3.D1/2.點(diǎn)擊下載全部：高三化學(xué)課件：化學(xué)平衡復(fù)習(xí)

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• 高三化學(xué)課件：化學(xué)平衡 2009-05-14

  1、化學(xué)平衡狀態(tài)的涵義是什么？2、化學(xué)平衡狀態(tài)的特征是什么？你能用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括出來(lái)嗎？3、如何根據(jù)化學(xué)平衡狀態(tài)的特征來(lái)判斷一個(gè)可逆反應(yīng)是否達(dá)到了平衡呢？點(diǎn)擊下載全部：高三化學(xué)課件：化學(xué)平衡

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• 高三化學(xué)課件：化學(xué)平衡2 2009-05-14

  2.表示方法：用單位時(shí)間內(nèi)某一反應(yīng)物的物質(zhì)的量濃度的減少或生成物的物質(zhì)的量濃度的增加來(lái)表示。點(diǎn)擊下載全部：高三化學(xué)課件：化學(xué)平衡2

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• 高三化學(xué)課件：化學(xué)計(jì)算中的非常規(guī)思維 2009-05-14

  什么是化學(xué)計(jì)算中的另類思維？所謂另類思維即非常規(guī)性思維。在某些化學(xué)計(jì)算中可以不用常規(guī)的計(jì)算方法，而轉(zhuǎn)換思維角度，另辟蹊徑，則能找到更佳的解題方法。點(diǎn)擊下載全部：高三化學(xué)課件：化學(xué)計(jì)算中的非常規(guī)思維

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• 高三化學(xué)課件：化學(xué)方程式復(fù)習(xí) 2009-05-14

  1、定義：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。2、本質(zhì)：點(diǎn)擊下載全部：高三化學(xué)課件：化學(xué)方程式復(fù)習(xí)

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• 高三化學(xué)課件：化學(xué)反應(yīng)與能量的變化 2009-05-14

  閱讀課本第2頁(yè)，總結(jié)反應(yīng)熱的定義、符號(hào)、單位，思考反應(yīng)熱與焓變的關(guān)系。點(diǎn)擊下載全部：高三化學(xué)課件：化學(xué)反應(yīng)與能量的變化

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• 高三化學(xué)課件：化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡復(fù)習(xí) 2009-05-14

  說(shuō)明：(1)反應(yīng)物是固體,液體時(shí)改變壓強(qiáng)對(duì)反應(yīng)速度無(wú)影響。(2)催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變;不同的反應(yīng)需不同的催化劑;催化劑在一定的溫度范圍內(nèi)活性最大;催化劑遇有害物質(zhì)會(huì)中毒。(3)以上四種因素對(duì)可逆反應(yīng)中的正、逆

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• 高三化學(xué)課件：合金 2009-05-14

  思考：1、金屬有哪些特性？2、觀察我們周圍的材料，有哪些是金屬材料？它們分別是由哪些金屬制造的？點(diǎn)擊下載全部：高三化學(xué)課件：合金

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• 高三化學(xué)課件：高三化學(xué)第一輪復(fù)習(xí)晶體結(jié)構(gòu) 2009-05-14

  命題趨勢(shì)：1、化學(xué)鍵類型和晶體類型的判斷2、各類晶體物理性質(zhì)的比較3、根據(jù)粒子排列空間推斷化學(xué)式4、晶體的空間結(jié)構(gòu)及信息遷移式試題點(diǎn)擊下載全部：高三化學(xué)課件：高三化學(xué)第一輪復(fù)習(xí)晶體結(jié)構(gòu)

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• 高三化學(xué)課件：高考框圖題集錦 2009-05-14

  2、下圖表示的反應(yīng)關(guān)系中，部分產(chǎn)物被略去，X為1mol（固體），A、B、C、各為1mol無(wú)色氣體，B常溫下為液體，D、E、F為氣體，G為溶液，試推斷各物質(zhì)的化學(xué)式點(diǎn)擊下載全部：高三化學(xué)課件：高考框圖題集錦

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• 高三化學(xué)課件：高考化學(xué)電解專題課件 2009-05-14

  結(jié)論：電解質(zhì)通電前在水溶液中自由移動(dòng)的陰、陽(yáng)離子作______________運(yùn)動(dòng)；在外電源的作用下（直流電)，改作_________移動(dòng)而導(dǎo)電。在導(dǎo)電的同時(shí)，在陽(yáng)、陰兩極發(fā)生氧化還原反應(yīng)，即被電解，電離是__________的前題。

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• 高三化學(xué)課件：高考復(fù)習(xí)之化學(xué)實(shí)驗(yàn) 2009-05-14

  1.突出實(shí)驗(yàn)基本操作和技能的考查；2.注重實(shí)驗(yàn)裝置的識(shí)別和實(shí)驗(yàn)原理的正確運(yùn)用；3.新的要求:運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)或處理。點(diǎn)擊下載全部：高三化學(xué)課件：高考復(fù)習(xí)之化學(xué)實(shí)驗(yàn)

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• 高三化學(xué)課件：高考復(fù)習(xí)-烴的衍生物 2009-05-14

  例1.某有機(jī)物的蒸氣,完全燃燒需要三倍于其體積的氧氣,產(chǎn)生二倍于其體積的二氧化碳,該有機(jī)物可能是:()?A.C2H4??B.C2H5OH??C.CH3CHO??D.CH3COOH點(diǎn)擊下載全部：高三化學(xué)課件：高考復(fù)習(xí)-烴的衍生物

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• 高三化學(xué)課件：高考復(fù)習(xí)氮族元素復(fù)習(xí) 2009-05-14

  1、以元素周期律為指導(dǎo)，理解氮族元素的性質(zhì)遞變規(guī)律。2、以氮元素為代表，了解氮族元素的單質(zhì)及其重要化合物的性質(zhì)及用途。3、掌握硝酸的制備、性質(zhì)和用途。4、了解磷及其化合物的性質(zhì)。點(diǎn)擊下載全部：高三化學(xué)課件

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• 高三化學(xué)課件：高考第一輪復(fù)習(xí)資料 電化學(xué)綜合復(fù)習(xí) 2009-05-14

  有外加電源一定為電解池，無(wú)外加電源一定為原電池；多池組合時(shí)，一般含活潑金屬的池為原電池，其余都是在原電池帶動(dòng)下的電解池。點(diǎn)擊下載全部：高三化學(xué)課件：高考第一輪復(fù)習(xí)資料電化學(xué)綜合復(fù)習(xí)

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• 高三化學(xué)課件：高分子材料 2009-05-14

  通用塑料：聚乙烯、聚丙烯、酚醛樹脂等特種塑料：氟塑料、聚乙烯醇、聚砜等工程塑料：ABS塑料、聚碳酸酯等點(diǎn)擊下載全部：高三化學(xué)課件：高分子材料

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