標(biāo)題形式 文章列表

• 發(fā)展生產(chǎn) 滿足消費 教案 2009-08-28

  第四課生產(chǎn)與經(jīng)濟制度全章概述本課從生產(chǎn)與消費的關(guān)系入手，讓學(xué)生理解生產(chǎn)決定消費，社會主義的根本任務(wù)是發(fā)展生產(chǎn)力，生產(chǎn)目的是滿足人民的物質(zhì)文化需要，滿足消費必須發(fā)展生產(chǎn)。引導(dǎo)學(xué)生積極探究大力發(fā)展生產(chǎn)力的

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• 高一政治上學(xué)期第五課 2009-08-28

  第五課：企業(yè)和勞動者第一框：公司的經(jīng)營科目：思想政治年級：高一執(zhí)筆：彭小東審核人：許步才〖教學(xué)目標(biāo)〗通過教學(xué)使學(xué)生掌握以下知識點：1．公司的特點；2．有限責(zé)任公司及股份有限公司的異同；3．公司的組織機構(gòu)

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• 高一政治生活典型主觀題復(fù)習(xí)資料 2009-08-28

  高一政治生活典型主觀題復(fù)習(xí)資料第一單元1、（2005廣東高考）我國公民的政治權(quán)利和自由是廣泛的、真實的、絕對的。答案要點（1）我國公民享有政治、經(jīng)濟、文化等社會生活各方面的民主自由權(quán)利，在我國這些權(quán)利和自由

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• 國家的宏觀調(diào)控 2009-08-28

  【熱點縱覽】1．5月，國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)建設(shè)部、發(fā)展改革委、財政部、國土資源部、人民銀行、稅務(wù)總局、銀監(jiān)會七部委于4月30日聯(lián)合發(fā)出的《關(guān)于做好穩(wěn)定住房價格工作的意見》，意見分為八個部分，分別是：強化規(guī)劃調(diào)

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• 貨幣的職能 2009-08-28

  貨幣的職能(執(zhí)筆人：李鐮君)教學(xué)重點：貨幣的兩種基本職能；教學(xué)難點：貨幣的第五種職能即世界貨幣；素質(zhì)要求：1、知識方面：識記：貨幣的五種職能，價格及商品流通；理解：理解貨幣五種職能的基本內(nèi)容以及它們的內(nèi)

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• 教案債券和商業(yè)保2 2009-08-28

  債券和商業(yè)保險．知識與技能目標(biāo)：識記：①債券和政府債券、金融債券、公司債券的含義。②商業(yè)保險的含義、購買商業(yè)保險的一般程序和商業(yè)保險的分類。理解：①債券與股票的異同。②商業(yè)保險與社會保險的異同。點擊下

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• 經(jīng)濟全球化與對外開放學(xué)案 2009-08-28

  十二課經(jīng)濟全球化與對外開放【知識梳理】一、經(jīng)濟全球化是不可逆轉(zhuǎn)的趨勢1．經(jīng)濟全球化的含義：指商品、勞務(wù)、技術(shù)、資金在全球范圍內(nèi)流動和配置，使各國經(jīng)濟日益相互依賴、相互聯(lián)系的趨勢。2．經(jīng)濟全球化的表現(xiàn)：(1

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• 面對經(jīng)濟全球化 2009-08-28

  《面對經(jīng)濟全球化》（一）教學(xué)目標(biāo)1．知識目標(biāo)：（1）識記：A.經(jīng)濟全球化的含義、主要表現(xiàn)形式；B.經(jīng)濟全球化的載體。（2）理解：A.經(jīng)濟全球化的原因、實質(zhì)；B.經(jīng)濟全球化的利弊影響；C.發(fā)展中國家應(yīng)對經(jīng)濟全球化的

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• 商品價值與勞動生產(chǎn)效率的關(guān)系 2009-08-28

  商品價值量與勞動生產(chǎn)效率的關(guān)系的教學(xué)復(fù)習(xí)設(shè)計曲仁中學(xué)侯麗雪一、課題:商品價值量與勞動生產(chǎn)效率的關(guān)系二、課時:2課時三、教學(xué)課型:綜合復(fù)習(xí)四、教法:綱要式復(fù)習(xí)舉例子比較點擊下載：http://files.eduu.com/down.ph

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• 生產(chǎn)與經(jīng)濟制度 2009-08-28

  第四課：生產(chǎn)與經(jīng)濟制度第一框：發(fā)展生產(chǎn)滿足消費科目：思想政治年級：高一執(zhí)筆：彭小東審核人：許步才〖教學(xué)目標(biāo)〗通過教學(xué)使學(xué)生掌握以下知識點：1．生產(chǎn)對消費的決定性作用；2．消費對生產(chǎn)的反作用；點擊下載：ht

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• 市場經(jīng)濟的一般特征 2009-08-28

  《市場經(jīng)濟的一般特征》教案【教學(xué)目標(biāo)】通過本框題的教學(xué),使學(xué)生理解市場經(jīng)濟的概念和市場經(jīng)濟的一般特征。幫助學(xué)生能運用所學(xué)的知識聯(lián)系實際解決問題，深刻理解完善的市場經(jīng)濟就是發(fā)展經(jīng)濟。引導(dǎo)學(xué)生樹立法制觀念

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• 市場配置資源 2009-08-28

  第四單元面對市場經(jīng)濟第十課走進(jìn)社會主義市場經(jīng)濟課題一市場配置資源【課標(biāo)內(nèi)容要求】本框題教學(xué)內(nèi)容是貫徹落實課程標(biāo)準(zhǔn)4.10規(guī)定的闡釋市場是配置資源的基礎(chǔ)，分析用法律和道德規(guī)范市場經(jīng)濟秩序的重要性。主要涉及以

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• 樹立正確的消費觀 2009-08-28

  課題：樹立正確的消費觀教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：1、了解為什么要樹立正確的消費觀2、明確什么是正確的消費觀3、懂得怎樣樹立正確的消費觀思想目標(biāo)：發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約精神，自覺克服愚昧、無知、不文明、不衛(wèi)生、

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• 消費者權(quán)益 2009-08-28

  維護(hù)消費者權(quán)益一．本課教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：了解掌握維護(hù)自身合法權(quán)益的途徑。能力目標(biāo)：提醒學(xué)生在現(xiàn)實生活中準(zhǔn)確識別消費陷阱和判斷自己的合法權(quán)益是否受到侵害。點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=1731

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• 按勞分配為主體多種分配方式并存 2009-08-28

  按勞分配為主體，多種分配方式并存一、知識梳理：1、按勞分配為主體（1）基本內(nèi)容和要求：在―――――經(jīng)濟中，在對社會總產(chǎn)品作了各項必要扣除之后，以勞動者向社會提供的――――（包括勞動―――和――――）為尺

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• 高一政治本質(zhì)是人民當(dāng)家作主 2009-08-28

  第一章生活在人民當(dāng)家作主的國家全章概述本章從學(xué)生最熟悉的國家入手，分析我國人民民主專政的國家性質(zhì)，揭示人民當(dāng)家作主的本質(zhì)。讓學(xué)生懂得人們是國家的主人，享有廣泛而真實的權(quán)利，同時履行義務(wù)。作為公民，要正

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• 高一政治儲蓄存款和商業(yè)銀行教案 2009-08-28

  儲蓄存款和商業(yè)銀行》教案金壇市金沙高級中學(xué)肖明仙一、教學(xué)內(nèi)容《經(jīng)濟生活》第二單元第六框儲蓄存款和商業(yè)銀行二、點擊教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)：識記儲蓄存款的含義及我國的主要儲蓄機構(gòu)、利息的含義、儲蓄存款的基本

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• 高一政治儲蓄存款和商業(yè)銀行學(xué)案 2009-08-28

  第六課投資的選擇儲蓄存款和商業(yè)銀行自主學(xué)習(xí)思維磁場農(nóng)民小張南下打工一年掙了5萬元，但是這些錢暫時不用，放在家里又不安全，對此小張感覺很煩惱。討論：你認(rèn)為處理這5萬元的最好的辦法是什么？請你給他出個主意，

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• 高一政治公有制教案 2009-08-28

  2.1.2、以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展重點：以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的必然性；難點：非公有制經(jīng)濟是社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分。素質(zhì)要求：1、知識方面：識記：⑴我國現(xiàn)階段的主要非

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• 高一政治國家的宏觀調(diào)控1 2009-08-28

  高中政治一年級上冊第二課第二節(jié)第二框國家的宏觀調(diào)控授課教師：胡敏授課班級：高10級6班教學(xué)目標(biāo)：知識方面：識記宏觀調(diào)控的含義、任務(wù)和手段；從對市場經(jīng)濟存在固有的弱點和缺陷分析，說明國家宏觀調(diào)控的必要性。

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• 高一政治國家的宏觀調(diào)控2 2009-08-28

  2.2.2、國家的宏觀調(diào)控重點：國家宏觀調(diào)控的必要性；難點：國家宏觀調(diào)控的必要性；素質(zhì)要求：1、知識方面：識記：宏觀調(diào)控、經(jīng)濟手段、法律手段、行政手段理解：國家宏觀調(diào)控的必要性；點擊下載：http://files.eduu.

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• 高一政治積極參與國際經(jīng)濟競爭與合作1 2009-08-28

  經(jīng)濟生活》第四單元第十二課經(jīng)濟全球化與對外開放第二框《積極參與國際經(jīng)濟競爭與合作》教案教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)①通過學(xué)習(xí)，掌握世貿(mào)組織的基本原則；②了解我國為何要加入WTO；③了解在新的歷史條件下，我國如何全

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• 高一政治積極參與國際經(jīng)濟競爭與合作2 2009-08-28

  12.2積極參與國際經(jīng)濟競爭與合作★新課標(biāo)要求（一）知識目標(biāo)1、識記世貿(mào)組織的作用、原則、目標(biāo)，對外開放的基本格局、戰(zhàn)略和必須堅持的原則2、理解入世對我國經(jīng)貿(mào)活動的影響，對外開放的必然性，引進(jìn)來與走出去的關(guān)

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• 高一政治價格變動的影響1 2009-08-28

  第二框價格變動的影響一、教學(xué)目標(biāo)：1．知識目標(biāo)：使學(xué)生識記替代品和互補品的含義、理解價格變動對消費者的影響和對生活必需品與高檔耐用品的需求影響、以及價格對生產(chǎn)的影響。2．能力目標(biāo)：讓學(xué)生對現(xiàn)實生活中人們

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• 高一政治經(jīng)濟常識復(fù)習(xí) 2009-08-28

  高考政治試題按考點分類匯編（經(jīng)濟常識復(fù)習(xí)部分）第一部分經(jīng)濟常識（共57個考點）1、商品和商品經(jīng)濟考點分布（1）商品和商品經(jīng)濟的含義（2）商品的基本屬性（3）商品的價值量點擊下載：http://files.eduu.com/down.p

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• 高一政治經(jīng)濟生活知識點1 2009-08-28

  《經(jīng)濟生活》知識要點總結(jié)第一單元生活與消費，包括三課：第一課神奇的貨幣；第二課多變的價格；第三課多彩的消費，以及綜合探究--正確對待金錢。第一框揭開貨幣的神秘面紗的知識要點：1．商品的定義及基本屬性（提

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• 高一政治經(jīng)濟生活知識點2 2009-08-28

  高一期末復(fù)習(xí)經(jīng)濟生活必備知識點注意：本知識點是按重要程度排序的1．建設(shè)社會主義新農(nóng)村必要性：三農(nóng)問題始終是關(guān)系我國經(jīng)濟和社會發(fā)展全局的重大問題。農(nóng)業(yè)在我國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展中具有基礎(chǔ)地位。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟

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• 高一政治經(jīng)濟生活知識體系 2009-08-28

  第一單元生活與消費基礎(chǔ)知識點題型第一課神奇的貨幣1商品的含義及其基本屬性分別是什么？商品：用于交換的勞動產(chǎn)品。基本屬性：使用價值和價值。選擇2貨幣的含義及其本質(zhì)分別是什么？貨幣是從商品中分離出來的固定地

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• 高一政治面對經(jīng)濟全球化4 2009-08-28

  第十二課經(jīng)濟全球化與對外開放全章概述當(dāng)今世界是開放的世界，經(jīng)濟全球化趨勢迅速發(fā)展，各國的經(jīng)濟聯(lián)系日益緊密，實行對外開放是我國的一項基本國策。面對經(jīng)濟全球化趨勢和入世后的新形勢，必須抓住時機，迎接挑戰(zhàn)，

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• 高一政治面建設(shè)小康社會的經(jīng)濟 2009-08-28

  全面建設(shè)小康社會的經(jīng)濟目標(biāo)（十一課一框）臨邑第五中學(xué)孫勝林★新課標(biāo)要求（一）知識目標(biāo)1、識記總體小康的建設(shè)成就在宏觀和微觀上的表現(xiàn)，全面建設(shè)小康社會的經(jīng)濟建設(shè)目標(biāo)。2、理解低水平、不全面、發(fā)展很不平衡的

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