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• 高二政治九十兩課復(fù)習(xí)學(xué)案 2009-09-02

  第九課唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心復(fù)習(xí)學(xué)案一、基礎(chǔ)知識(shí)概括1、矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性【原理內(nèi)容】（1）矛盾的含義：（2）矛盾的同一性。（3）矛盾的斗爭(zhēng)性。（4）同一性和斗爭(zhēng)性的關(guān)系。【方法論】堅(jiān)持一分為二的分析方

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• 高二政治上冊(cè)教案集 2009-09-02

  一、物質(zhì)與意識(shí)（一）基本知識(shí)關(guān)于哲學(xué)（1）人類的兩個(gè)基本活動(dòng)是什么？（2）哲學(xué)與具體科學(xué)的關(guān)系是什么？（3）世界觀、方法論的含義及關(guān)系是什么？（4）哲學(xué)的含義是什么？點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down.p

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• 上冊(cè)前言第一課背誦清單 2009-09-02

  哲學(xué)常識(shí)前言背誦清單資料整理：陳勝1.人類的兩項(xiàng)基本活動(dòng)：認(rèn)識(shí)世界和改造世界。2.哲學(xué)研究整個(gè)世界，揭示整個(gè)世界變化發(fā)展的一般規(guī)律；具體科學(xué)研究世界某一領(lǐng)域，揭示某一特定領(lǐng)域的特殊規(guī)律。3.具體科學(xué)是哲學(xué)的

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• 高二政治上冊(cè)復(fù)習(xí)總 2009-09-02

  高二哲學(xué)常識(shí)上冊(cè)復(fù)習(xí)總結(jié)★一、《哲學(xué)常識(shí)》上冊(cè)知識(shí)結(jié)構(gòu)客觀唯心主義唯心主義主觀唯心主義哲學(xué)古代樸素唯物主義唯物主義近代唯物主義辯證的唯物主義（辯證唯物論）辯證唯物主義唯物的辯證法（唯物辯證法）辯證唯物

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• 高二政治上冊(cè)總復(fù)習(xí)資料 2009-09-02

  高二哲學(xué)常識(shí)總復(fù)習(xí)資料（上冊(cè)）一、辯證唯物主義（一）唯物論（辯證的唯物論）（物質(zhì)、意識(shí)；客觀、主觀；唯物、唯心）★原理和方法論★1.自然界的客觀性原理【原理內(nèi)容】：自然界的存在與發(fā)展是客觀的。①自然界先

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• 上冊(cè)重要知識(shí)串聯(lián)及注意問題 2009-09-02

  高二哲學(xué)上冊(cè)重要知識(shí)串聯(lián)及注意問題1.三個(gè)雙胞胎凡講到精神反作用如：政治文明民族精神三個(gè)代表作為指導(dǎo)思想神六精神搞非精神等有關(guān)的題都可考慮：（1）意識(shí)反作用(2)科學(xué)理論的反作用（3）價(jià)值觀的導(dǎo)向作用。（三

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• 上冊(cè)第九課第一節(jié)同步輔導(dǎo) 2009-09-02

  文化生活第九課第一節(jié)同步輔導(dǎo)江蘇鹽城市文峰中學(xué)蔣國(guó)成【知識(shí)梳理】1．中國(guó)先進(jìn)文化的求索（1）近代中國(guó)由于處于日趨沒落的封建專制統(tǒng)治之下，中華文化逐漸衰落下去，幾代中國(guó)人為了振興中華文化作出了艱辛的求索。

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• 高二政治百舸爭(zhēng)流的思想 2009-09-02

  第二課《百舸爭(zhēng)流的思想》專業(yè)班教學(xué)案教學(xué)內(nèi)容2.2唯物主義和唯心主義課型新授課時(shí)2教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能通過學(xué)習(xí)，懂得唯物主義和唯心主義的基本觀點(diǎn)，理解相對(duì)于唯物主義和唯心主義的斗爭(zhēng)而言，辯證法和形而上學(xué)的斗

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• 高二政治百舸爭(zhēng)流的思想1 2009-09-02

  百舸爭(zhēng)流的思想1、哲學(xué)的基本問題是思維和存在的關(guān)系問題,簡(jiǎn)單的說(shuō)就是意識(shí)和物質(zhì)的關(guān)系問題。2、哲學(xué)的基本問題包栝兩方面內(nèi)容,一是思維和存在何者為第一性的問題,對(duì)這個(gè)問題的不同回答是劃分唯物主義和唯心主義的

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• 高二政治百舸爭(zhēng)流的思想2 2009-09-02

  第一單元生活智慧與時(shí)代精神第二課百舸爭(zhēng)流的思想【高考考點(diǎn)解讀】一、哲學(xué)基本問題1.哲學(xué)基本問題的內(nèi)容⑴哲學(xué)的基本問題是什么？它包括哪兩個(gè)方面的內(nèi)容？⑵唯物主義和唯心主義的主要分歧是什么？⑶可知論與不可知

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• 高二政治按客觀規(guī)律辦事1 2009-09-02

  《按客觀規(guī)律辦事》教案作者：伏大河教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)方面，通過教學(xué)，要求學(xué)生了解解放思想的含義，理解實(shí)事求是的內(nèi)容；懂得規(guī)律的存在與發(fā)生作用是客觀的，是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的；知道人們應(yīng)該也可以認(rèn)識(shí)和利用規(guī)

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• 高二政治按客觀規(guī)律辦事2 2009-09-02

  按客觀規(guī)律辦事教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】第二課第三節(jié)按客觀規(guī)律辦事的內(nèi)容是第一、第二節(jié)內(nèi)容發(fā)展和引申。世界是普遍聯(lián)系的，事物普遍聯(lián)系的相互作用，構(gòu)成事物的運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展，事物的發(fā)展是有規(guī)律的，人們能夠發(fā)現(xiàn)

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• 高二政治把握思維的奧秘 2009-09-02

  第五課《把握思維的奧秘》專業(yè)班教案教學(xué)內(nèi)容5.1意識(shí)的本質(zhì)課型新授課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能通過學(xué)習(xí)，懂得意識(shí)的起源和本質(zhì),理解意識(shí)是社會(huì)的產(chǎn)物,勞動(dòng)的產(chǎn)物,是人腦的機(jī)能和物質(zhì)的反映。使學(xué)生逐步樹立辯證唯物主

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• 高二政治把握思維的奧妙1 2009-09-02

  把握思維的奧妙一、意識(shí)的本質(zhì)1、意識(shí)是物質(zhì)世界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物(1)意識(shí)是自然界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物A、意識(shí)產(chǎn)生的物質(zhì)基礎(chǔ)人腦是意識(shí)產(chǎn)生的物質(zhì)基矗大腦重量占腦的90%,分左右兩個(gè)半球,大腦皮層有許多溝回,使皮層的面積達(dá)

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• 高二政治把握思維的奧妙2 2009-09-02

  《把握思維的奧妙》內(nèi)容分析【本課教學(xué)內(nèi)容分析】一、教學(xué)提綱(一)意識(shí)的本質(zhì)1.意識(shí)是物質(zhì)世界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物(1)意識(shí)是自然界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物�！褚庾R(shí)產(chǎn)生的物質(zhì)基�！褚庾R(shí)產(chǎn)生的生物學(xué)前提。點(diǎn)擊下載：http://files.

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• 高二政治把握思維的奧妙3 2009-09-02

  把握思維的奧妙1、意識(shí)是物質(zhì)世界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物(1)意識(shí)是自然界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物。人類意識(shí)的產(chǎn)生經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的發(fā)展過程。在這一過程中,一切物質(zhì)都具有的反應(yīng)特性是人類意識(shí)產(chǎn)生的物質(zhì)基矗生物的反應(yīng)形式是人類意識(shí)產(chǎn)

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• 高二政治把握思維的奧妙4 2009-09-02

  第5課把握思維的奧妙（2課時(shí)）一、考點(diǎn)整合：（一）意識(shí)的本質(zhì)P35-381、意識(shí)的含義：（1）從起源上看，意識(shí)是產(chǎn)物。（2）從生理基礎(chǔ)上看，是產(chǎn)生意識(shí)的物質(zhì)器官，意識(shí)是機(jī)能。（3）從內(nèi)容上看，意識(shí)是反映。意識(shí)的內(nèi)

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• 高二政治把握思維的奧秘 2009-09-02

  第二單元探索世界與追求真理第六課把握思維的奧秘【高考考點(diǎn)解讀】一、實(shí)踐：實(shí)踐的概念；1.實(shí)踐是人們改造客觀世界的一切物質(zhì)性活動(dòng)。2.實(shí)踐有兩含義：⑴實(shí)踐是以人為主體，以客觀事物為對(duì)象的物質(zhì)性活動(dòng)。⑵實(shí)踐是

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• 高二政治把握思維的奧妙 2009-09-02

  第五課把握思維的奧妙一、【教學(xué)目標(biāo)】：1、知識(shí)目標(biāo)◇識(shí)記：(1)意識(shí)的含義(2)意識(shí)的作用◇理解：(1)意識(shí)根源于物質(zhì)，是客觀存在的反映(2)人能夠能動(dòng)地認(rèn)識(shí)世界和能動(dòng)地改造世界(3)物質(zhì)和意識(shí)的辯證關(guān)系(4)一切從實(shí)

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• 高二政治把握思維的奧秘教學(xué)案 2009-09-02

  第五課《把握思維的奧秘》專業(yè)班教案教學(xué)內(nèi)容5.1意識(shí)的本質(zhì)課型新授課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能通過學(xué)習(xí)，懂得意識(shí)的起源和本質(zhì),理解意識(shí)是社會(huì)的產(chǎn)物,勞動(dòng)的產(chǎn)物,是人腦的機(jī)能和物質(zhì)的反映。使學(xué)生逐步樹立辯證唯物主

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• 高二政治辦事情要善于抓住重點(diǎn) 2009-09-02

  第三課第三節(jié)第一框辦事情要善于抓住重點(diǎn)【教學(xué)目標(biāo)】1．知識(shí)目標(biāo)：通過教學(xué)，使學(xué)生識(shí)記主要矛盾和次要矛盾的含義；理解主要矛盾和次要矛盾的相互關(guān)系原理；能結(jié)合實(shí)例，分析主要矛盾和次要矛盾相互轉(zhuǎn)化的道理；以

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• 高二政治百舸爭(zhēng)流的思想教學(xué)案 2009-09-02

  第二課《百舸爭(zhēng)流的思想》專業(yè)班教學(xué)案教學(xué)內(nèi)容2.2唯物主義和唯心主義課型新授課時(shí)2教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能通過學(xué)習(xí)，懂得唯物主義和唯心主義的基本觀點(diǎn)，理解相對(duì)于唯物主義和唯心主義的斗爭(zhēng)而言，辯證法和形而上學(xué)的斗

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• 高二政治唯物論 2009-09-02

  高二政治學(xué)案1（前言、第一課）一、知識(shí)結(jié)構(gòu)唯物論二、基本概念、基本原理填空：前言1、世界觀：方法論：2、哲學(xué)：馬克思主義哲學(xué)：是科學(xué)的世界觀和方法論。它包括辯證唯物主義和歷史唯物主義兩部分3、哲學(xué)和具體知

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• 高二政治唯物辯證法的聯(lián)系觀 2009-09-02

  唯物辯證法的聯(lián)系觀1聯(lián)系的觀點(diǎn)是唯物辯證法的一個(gè)總特征2聯(lián)系的含義:事物之間以及事物內(nèi)部諸要素之間相互影響、相互制約和相互作用。3、聯(lián)系的普遍性:世界上一切事物都與周圍其他事物有著這樣或那樣的聯(lián)系;每一事物

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• 高二政治唯物辯證法的聯(lián)系觀1 2009-09-02

  第七課唯物辯證法的聯(lián)系觀復(fù)習(xí)學(xué)案知識(shí)要點(diǎn)第一框：（原理）1、聯(lián)系的含義：2、聯(lián)系的普遍性表現(xiàn)：、、、（誤區(qū)：聯(lián)系的普遍性就是一事物與周圍事物之間的聯(lián)系。）3、（誤區(qū)：任何兩個(gè)事物之間都存在著聯(lián)系；任何事

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• 高二政治唯物辯證法的聯(lián)系觀2 2009-09-02

  第七課唯物辯證法的聯(lián)系觀復(fù)習(xí)學(xué)案一、知識(shí)點(diǎn)概括1、聯(lián)系的含義：事物之間以及事物內(nèi)部諸要素之間的相互影響、相互制約和相互作用。2、聯(lián)系的普遍性原理P54（1）原理內(nèi)容：世界上的一切事物都處在普遍聯(lián)系之中，世界

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• 高二政治唯物辯證法的聯(lián)系觀3 2009-09-02

  第七課唯物辯證法的聯(lián)系觀第二框用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題一、設(shè)計(jì)意圖（一）教育教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：識(shí)記整體與部分的關(guān)系，系統(tǒng)的含義與特征理解系統(tǒng)優(yōu)化的方法，綜合性思維的方式運(yùn)用舉出生活中的典型事例，說(shuō)明相關(guān)

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• 高二政治唯物辯證法的聯(lián)系觀4 2009-09-02

  第七課唯物辯證法的聯(lián)系觀第二框用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題指導(dǎo)教師:布吉中學(xué)高二級(jí)向海平2007-8-20一、指導(dǎo)（一）知識(shí)網(wǎng)絡(luò)用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題1、堅(jiān)持整體與部分的統(tǒng)一整體與部分相互區(qū)別運(yùn)用整體與部分相互聯(lián)系2、掌握系統(tǒng)

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• 高二政治唯物辯證法的發(fā)展觀 2009-09-02

  唯物辯證法的發(fā)展觀1、發(fā)展的普遍性(1)自然界是變化發(fā)展的。自然界總是處在由低級(jí)到高級(jí)、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)過程中。即從機(jī)械運(yùn)動(dòng)到物理運(yùn)動(dòng)、化學(xué)運(yùn)動(dòng),再到生物運(yùn)動(dòng)。整個(gè)自然界經(jīng)歷了一個(gè)從無(wú)機(jī)物到有機(jī)物,從無(wú)生

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• 高二政治唯物辯證法的發(fā)展觀2 2009-09-02

  第三單元思想方法與創(chuàng)新意識(shí)第八課唯物辯證法的發(fā)展觀--唯物辯證法的發(fā)展觀【高考考點(diǎn)解讀】發(fā)展的概念1.發(fā)展的實(shí)質(zhì)：是事物的前進(jìn)和上升，是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡。2.發(fā)展觀是唯物辯證法的根本觀點(diǎn)之一，是辯

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