標(biāo)題形式 文章列表

• 重點(diǎn)中學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)方法寶典 2007-07-05

  在學(xué)習(xí)過(guò)程中，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的重要條件。以下我分別從預(yù)習(xí)、上課、作業(yè)、復(fù)習(xí)、考試、課外學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)課等七個(gè)方面，談一下學(xué)習(xí)方法的常規(guī)問(wèn)題。應(yīng)當(dāng)說(shuō)明的是，我這里所談的是各科學(xué)習(xí)的一般規(guī)

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• 北京高中新生9月1日起實(shí)行學(xué)分制 滿144分畢業(yè) 2007-06-29

  從今年9月1日起，北京市330多所高中學(xué)校的高一新生，將成為第一批體驗(yàn)北京高中課改的學(xué)生。高中的課程分為必修和選修兩部分，由學(xué)校和學(xué)生自主選擇。畢業(yè)考試也將采用學(xué)分制，拿滿一定分?jǐn)?shù)，就可以畢業(yè)。昨天，北京

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• 北京高中新課改五大變化權(quán)威解讀 2007-06-29

  北京市335所高中校的新高一年級(jí)今年秋季將正式啟動(dòng)課程改革實(shí)驗(yàn)，據(jù)市教委基教處處長(zhǎng)李奕介紹，此次高中課改共有五大變化。背景：普通高中課程改革是我國(guó)順應(yīng)國(guó)際高中課程改革潮流、深化義務(wù)教育和高等教育改革、全

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• 名校如何應(yīng)對(duì)2007年北京高中新課改？ 2007-06-29

  人大附中：超前對(duì)接高中新課改‘尊重個(gè)性，挖掘潛力’是我們?nèi)舜蟾街械牟恍缸非螅�進(jìn)入高中新課程將為這一辦學(xué)思想注入新的內(nèi)涵，讓學(xué)生在高中真正收獲學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的幸福。人大附中校長(zhǎng)劉彭芝自信地對(duì)記者說(shuō)。據(jù)劉校長(zhǎng)

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• 邁好高中第一步：談初高中化學(xué)銜接學(xué)習(xí)方法 2007-06-29

  結(jié)束了緊張的中考，新的征途---高中學(xué)習(xí)也即將開始。在適當(dāng)?shù)姆潘尚菹⒅�后，同學(xué)們對(duì)高中的學(xué)習(xí)既充滿期待，也會(huì)心存疑惑：高中化學(xué)學(xué)習(xí)有什么特點(diǎn)？怎樣才能學(xué)好高中化學(xué)呢？經(jīng)過(guò)初三一年的學(xué)習(xí)，同學(xué)們已經(jīng)知道了

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• 物理：從“初中版”升級(jí)到“高中版” 2007-06-29

  通過(guò)初中兩年的物理學(xué)習(xí)，相信大家都了解到初中物理有力、熱、電、光四部分，養(yǎng)成了較為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S習(xí)慣，具有了初步創(chuàng)新探究的科學(xué)精神。高中的物理可謂是初中物理的升級(jí)版，因?yàn)楦咧形锢砣杂辛�、熱、電、光四部分�?

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• 進(jìn)入高一的十個(gè)要點(diǎn) 2007-06-17

  大家進(jìn)入從初中進(jìn)入高中了，一定會(huì)感到不適應(yīng)。在初中大家都是佼佼者，回想拿到入學(xué)通知書時(shí)激動(dòng)的心情，邁進(jìn)一中大門時(shí)的勃勃雄心，真有一種唯我獨(dú)尊的感覺(jué)；可是很有可能一學(xué)期下來(lái)，幾個(gè)回合之后便敗下陣來(lái)，不由

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• 天津2007年春委高中校本課程六大熱點(diǎn) 2007-01-31

  四大變化(1)在課程設(shè)置方面，由國(guó)家統(tǒng)一管理的模式變?yōu)閲?guó)家、地方、學(xué)校三級(jí)管理的模式，即把一部分課程的開發(fā)和設(shè)置權(quán)放給地方和學(xué)校。(2)在教材編寫方面，由過(guò)去的全國(guó)統(tǒng)一課本變?yōu)橐粯?biāo)多本，并提倡一個(gè)省市要選用

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• 過(guò)來(lái)人傳授假期真經(jīng):高三生成績(jī)七天升級(jí) 2006-12-29

  教你沒(méi)有遺憾地過(guò)假期十一黃金周馬上就到了，每日勤奮讀書的畢業(yè)班學(xué)生打算怎么過(guò)呢：是隨父母一起出游？還是圖書館里充電？或者痛痛快快地睡懶覺(jué)、看電視？很多畢業(yè)班學(xué)生是年年過(guò)十一，年年有遺憾。今年的十一即將

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• 孩子厭學(xué)低齡化 香港教授為武漢家長(zhǎng)"開藥方" 2006-12-29

  通訊員商風(fēng)麗報(bào)道：我為什么要這么辛苦地學(xué)習(xí)？每天的學(xué)習(xí)就是上課加做題，有什么意思呢？……昨日，崇仁路小學(xué)舉行讀書?自信?成才暨弘揚(yáng)和培育民族精神專題報(bào)會(huì)，邀請(qǐng)香港國(guó)際教科院教授彼得?海洋，就如何克服厭學(xué)

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• 中學(xué)生如何提高口語(yǔ)能力 2006-12-29

  如何提高口語(yǔ)能力呢?這是好多學(xué)生常提的問(wèn)題。對(duì)這個(gè)問(wèn)題最忠實(shí)也最簡(jiǎn)單的回答就是多說(shuō)。我們中間大部分同學(xué)或是害羞，或是怕犯錯(cuò)誤，常常不敢開口說(shuō)英語(yǔ)。事實(shí)上，英語(yǔ)口語(yǔ)能力可以說(shuō)是在不斷犯錯(cuò)誤的過(guò)程中提高的

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• 英語(yǔ)學(xué)習(xí)閱讀最為先 2006-12-29

  英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一個(gè)艱苦而又漫長(zhǎng)的過(guò)程。無(wú)論你是一位在校學(xué)生，還是一位已參加工作的成年人；也不管你是在學(xué)校學(xué)習(xí)，還是自學(xué)，只要你想把英語(yǔ)學(xué)到一定程度（基本上無(wú)需借助詞典，而且比較有把握地讀懂英文原著；或者在

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• 專家教你四招“全身心學(xué)習(xí)法” 2006-12-29

  上課易走神、注意力不集中，成了很多學(xué)生和家長(zhǎng)頭疼的問(wèn)題。晨報(bào)-易思在線學(xué)法導(dǎo)師針對(duì)注意力分散的不同原因，推出四大招教你全身心投入學(xué)習(xí)，時(shí)刻保持巔峰學(xué)習(xí)狀態(tài)。[學(xué)習(xí)篇]課上問(wèn)題決不拖到課后課前不預(yù)習(xí)，上課

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• 教你如何制定與執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃 2006-12-29

  學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性不言而喻。學(xué)生分三種，不制定計(jì)劃的人，定了但不執(zhí)行的人，善于執(zhí)行計(jì)劃的人。第一種學(xué)習(xí)被動(dòng)性大，雖然也很忙，但時(shí)間是被填塞而不是被利用，常常被各種緊急但不重要的事情所打擾，如作業(yè)、考試等

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• 事半功倍的幾種記憶法 2006-12-29

  早晨記憶法：夸美紐斯把早晨比作春季，中午--夏季，傍晚--秋季，夜間--冬季。他認(rèn)為，早晨的時(shí)間，是最適宜于學(xué)習(xí)的。讀寫記憶法：邊讀邊寫容易記住學(xué)習(xí)的內(nèi)容。這方法適用于學(xué)字詞、成語(yǔ)、外語(yǔ)單詞和詩(shī)詞等。直觀記

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• 如何寫語(yǔ)文筆記 2006-12-29

  俗話說(shuō)，"心記不如帶墨"，"眼過(guò)千遍不如手寫一遍"。老師在課堂上把課講得再清楚，如果學(xué)生不記下來(lái)，過(guò)些時(shí)候也會(huì)忘的。記筆記是記憶的擴(kuò)大和延伸，便于以后夏習(xí)、查找。越是高等的學(xué)習(xí)，越是以記為主。學(xué)生在課堂上

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• 英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法技巧問(wèn)答 2006-12-29

  說(shuō)外語(yǔ)時(shí)，我們主要應(yīng)做到四件事：理解――回答――提問(wèn)――口頭表達(dá)你只要自我訓(xùn)練這四項(xiàng)基本技能（或找一位可以訓(xùn)練你的老師），就會(huì)說(shuō)一口流利的英語(yǔ)。我們?cè)撊绾螌?duì)待說(shuō)英語(yǔ)時(shí)所犯的錯(cuò)誤？你應(yīng)該區(qū)別講求準(zhǔn)確性的

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• 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)策略 2006-12-29

  長(zhǎng)期以來(lái)，把教育視作是為工作做準(zhǔn)備的觀念，已落后于當(dāng)今時(shí)代，而基于此觀念之上的教育模式也相應(yīng)地過(guò)時(shí)了。學(xué)生在校期間不僅應(yīng)該擴(kuò)充知識(shí)，掌握技能；他們更應(yīng)該學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)管理自己的學(xué)習(xí)。這就要求每一個(gè)學(xué)生

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• 如何學(xué)好數(shù)學(xué) 2006-12-29

  有的同學(xué)覺(jué)得學(xué)好教學(xué)是為了應(yīng)付升學(xué)考試，因?yàn)閿?shù)學(xué)分所占比重大；有的同學(xué)覺(jué)得學(xué)好數(shù)學(xué)是為將來(lái)進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)打好基礎(chǔ)，這些認(rèn)識(shí)都有道理，但不夠全面。實(shí)際上學(xué)習(xí)教學(xué)更重要的目的是接受數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)精

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• 英語(yǔ)詞匯過(guò)目不忘的六大絕招 2006-12-29

  單字是成功學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最基礎(chǔ)，沒(méi)有了單字這個(gè)基礎(chǔ)，接下來(lái)的會(huì)話、文法、閱讀、寫作都將無(wú)法順利進(jìn)行，因此在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)中，如何背單字是絕不可忽略的首要之務(wù)。有些人背單字是每背必忘、每忘必背，永遠(yuǎn)離成功背單字

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• 如何及時(shí)有效地?cái)U(kuò)大詞匯量 2006-12-29

  AbstractVocabljlaryisthebiggesttrouble－makerformostChinesecollegestudents．Theauthorexpoundssomeeffectivewaystohelpstudentsovercomethisproblem．Theadvalltagcofthismethodisasfollows：（l）convertthebo

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• 還在為英文頭大嗎 教你七招記單詞快又準(zhǔn) 2006-12-29

  名師：牛君哈爾濱市第六十九中學(xué)一級(jí)教師、哈市中考英語(yǔ)聽(tīng)力播音員，被全國(guó)英語(yǔ)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)聘為專家講師團(tuán)成員。哈市一名初三學(xué)生打來(lái)咨詢電話說(shuō)，前一天晚上背會(huì)的單詞，等到第二天考試時(shí)就想不起來(lái)，采取什么方

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• 復(fù)習(xí)技巧：歷史學(xué)習(xí)技巧 2006-12-29

  不少人都認(rèn)為歷史這東東就是死記硬背，可是這死記硬背也是有一定的技巧的，俗話說(shuō)：留心處處皆學(xué)問(wèn)。其實(shí)這背書也是一門學(xué)問(wèn)。如何背好歷史呢？我覺(jué)得應(yīng)該有知識(shí)框架的頭腦觀念。這一點(diǎn)相信在校的老師們都會(huì)講到的，

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• 如何學(xué)好高中英語(yǔ)詞匯 2006-12-29

  詞匯是英語(yǔ)的基礎(chǔ)，詞匯量的多少以及對(duì)常用詞的活用能力決定了我們英語(yǔ)理解和表達(dá)的優(yōu)劣。我們的詞匯大部分是從教科書中學(xué)到的，這些都是最基本的詞匯，要求看得懂、拼得出、用得對(duì)。對(duì)學(xué)有余力的同學(xué)來(lái)說(shuō)，還應(yīng)通過(guò)

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• 老舍的讀書方式 2006-12-29

  著名作家老舍寫過(guò)一篇《著者略歷》的自傳，其中講到自己的讀書生平。他說(shuō)：幼讀三百千，不求甚解，繼學(xué)師范，遂奠教書匠之基�！�…二十七歲，發(fā)憤著書，科學(xué)哲學(xué)無(wú)所懂，故寫小說(shuō)，博大家一笑，沒(méi)什么了不得�！�…書

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• 陶行知的讀書方法 2006-12-29

  書是我們的益友，誠(chéng)如冰心老人所言：我永遠(yuǎn)感到讀書是我生活中最大的快樂(lè)！從讀書中我還得到做人處事的‘獨(dú)立思考’的大道理，這都是從‘修身’課本中所得不到的。但是，能達(dá)到這種境地的青少年，并不太多。究其原委

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• 中學(xué)生應(yīng)當(dāng)重視學(xué)習(xí)方法 2006-12-29

  在中學(xué)階段，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)好壞，與能否掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法密切相關(guān)。因此，中學(xué)生應(yīng)當(dāng)特別重視學(xué)習(xí)方法，創(chuàng)造性地總結(jié)和運(yùn)用適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法。法國(guó)十七世紀(jì)杰出的數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家和科學(xué)方法論者笛卡爾說(shuō)：最有

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• 談?dòng)⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)策略 2006-12-29

  每一個(gè)中學(xué)生都希望自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)是高效的，但是，在實(shí)際學(xué)習(xí)過(guò)程中，不同學(xué)生的學(xué)習(xí)效率卻總是有高低之分。老師面對(duì)這些學(xué)習(xí)效率不同的學(xué)生終歸要有某種解釋，此類解釋通常是：基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)不努力，上課不能專心

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• 2006年高考試卷解讀發(fā)布 專家為考生復(fù)習(xí)支招 2006-12-29

  荊楚網(wǎng)消息(楚天金報(bào))記者郭會(huì)橋通訊員胡忠巍報(bào)道：昨日召開的武漢市高中教學(xué)工作會(huì)上，發(fā)布了該市教科院教研室教研員及部分高中骨干教師對(duì)2006年高考各科試卷特點(diǎn)進(jìn)行的權(quán)威解讀，及對(duì)2007年高考作出的分析預(yù)測(cè)，并

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• 如何緩解學(xué)習(xí)壓力 2006-12-29

  一、聊天。聊天是個(gè)很好的減壓的方法！找個(gè)朋友來(lái)閑聊。聊得越起勁，越好。把自己所有的心事都說(shuō)出來(lái)。讓朋友幫你來(lái)分享。二、體育鍛煉。體育鍛煉同樣也非常有效！當(dāng)心里不舒服時(shí)，到操場(chǎng)跑幾圈，出一身汗，感覺(jué)會(huì)很

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