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• 想要學(xué)好高一歷史有哪些竅門呢 2024-09-08

  1如何學(xué)好歷史 對(duì)歷史的興趣。歷史是一門綜合性比較強(qiáng)的科目，它所涉及的范圍比較廣泛。實(shí)際上，我們可以逐漸培養(yǎng)對(duì)這門科目的興趣和愛好。在平時(shí)，我們可以討論一些自己比較感興趣的歷史事件和人物，還可以鍛煉自己

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• 學(xué)好歷史最有效的方法介紹給高一新生 2024-09-08

  1學(xué)好歷史的有效方法 1、需要一定的理解。很多時(shí)候，歷史知識(shí)點(diǎn)不是不需要記憶，而是需要去理解。我們能夠理解某個(gè)歷史事件或者歷史人物，往往并不是依靠硬記。但是，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說，單獨(dú)閱讀書上的文字，還不足以

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• 2024年學(xué)好歷史的方法有哪些呢 2024-09-08

  一、聯(lián)想記憶法 聯(lián)想記憶，是利用識(shí)記對(duì)象與客觀現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系、已知與未知的聯(lián)系、材料內(nèi)部各部分之間的聯(lián)系來(lái)記憶。 例如:1、用聯(lián)想法記憶歷史年代 淝水之戰(zhàn)發(fā)生于公元383年，通過淝可聯(lián)想到肥胖，由肥胖想到胖娃娃，

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• 2024年高一新生如何學(xué)好歷史 2024-09-08

  需要一定的理解。很多時(shí)候，歷史知識(shí)點(diǎn)不是不需要記憶，而是需要去理解。我們能夠理解某個(gè)歷史事件或者歷史人物，往往并不是依靠硬記。但是，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說，單獨(dú)閱讀書上的文字，還不足以真正理解了這些歷史內(nèi)容。

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• 送給新同學(xué)的高一歷史知識(shí)點(diǎn)精選 2024-09-08

  鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) 一、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) 1、爆發(fā)原因 (1)根本原因 國(guó)際：英國(guó)開展工業(yè)革命。為了開拓海外市場(chǎng)和掠奪生產(chǎn)原料，英國(guó)準(zhǔn)備侵略中國(guó)。 國(guó)內(nèi)：清政府經(jīng)濟(jì)落后，政治腐敗，財(cái)政困難，軍備廢弛。人民生活困苦不堪，階級(jí)矛盾

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• 2024年高一新生要知道的歷史知識(shí)點(diǎn) 2024-09-08

  一、英國(guó)革命 背景：根本原因：斯圖亞特王朝實(shí)行專制統(tǒng)治阻礙了英國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 過程：1640年英國(guó)爆發(fā)革命。期間，處死了國(guó)王查理一世，成立共和國(guó)。但斯圖亞特王朝復(fù)辟。1688年光榮革命，標(biāo)志英國(guó)革命的完成

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• 2024年高一新生學(xué)習(xí)歷史的學(xué)習(xí)方法有哪些 2024-09-08

  首先，瀏覽教材各個(gè)組成部分，大致了解教材內(nèi)容。教材結(jié)構(gòu)有多個(gè)部分，作為高一同學(xué)，我們可以著重了解以下幾個(gè)方面：總目錄、課本正文（專題名稱、課前提示、課本黑體字標(biāo)題、自我測(cè)評(píng)、每專題結(jié)束時(shí)的專題學(xué)習(xí)小結(jié)

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• 2024年新同學(xué)要怎么學(xué)好高一歷史 2024-09-08

  1.讀歷史教材。讀歷史教材需要讀目錄、引言、課文、插圖、材料、地圖、引文、注釋、思考題和大事年表。第一，在理解章節(jié)目錄及內(nèi)在聯(lián)系的基礎(chǔ)上明確此章節(jié)講了什么問題，以及圍繞此問題講了哪幾方面的內(nèi)容。第二，根

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• 2024年學(xué)習(xí)高中歷史要養(yǎng)成幾種好習(xí)慣 2024-09-08

  沒有好的高一，必然沒有好的高考；沒有高一的危機(jī)感和緊迫感，就沒有高三的從容自信！ 一、養(yǎng)成認(rèn)真聽講的習(xí)慣。 這個(gè)環(huán)節(jié)是老師教和學(xué)生學(xué)的主要環(huán)節(jié)。認(rèn)真聽講就是聽老師講課的思路，分析教材的方法，聽一些重點(diǎn)、

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• 高一世界歷史學(xué)習(xí)的方法與技巧有哪些 2024-09-08

  沒有好的高一，必然沒有好的高考；沒有高一的危機(jī)感和緊迫感，就沒有高三的從容自信！ 一、易思善疑、觀察聯(lián)系 古人云：學(xué)起于思，思源于疑。古希臘著名科學(xué)家亞里士多德也認(rèn)為：思維是從疑問和驚奇開始的。勤于思考

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• 2024年學(xué)習(xí)高中歷史的七個(gè)關(guān)鍵方法 2024-09-08

  沒有好的高一，必然沒有好的高考；沒有高一的危機(jī)感和緊迫感，就沒有高三的從容自信！ ①培養(yǎng)學(xué)習(xí)歷史的興趣有些同學(xué)歷史沒學(xué)好主要是因?yàn)閷?duì)歷史沒有興趣，誤認(rèn)為學(xué)歷史就得死記硬背，就得大量地背時(shí)間、人物、地點(diǎn)

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• 2024年高一歷史有哪些好的記憶方法 2024-09-08

  沒有好的高一，必然沒有好的高考；沒有高一的危機(jī)感和緊迫感，就沒有高三的從容自信！ 1、口訣記憶法 口訣記憶法就是把重要的歷史知識(shí)編成詩(shī)歌、民謠、順口溜、快板等形式來(lái)記憶。例如關(guān)于 歷代農(nóng)民起義 ，可以通過

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• 2024年高一歷史民主政治建設(shè)的曲折發(fā)展 2024-09-08

  沒有好的高一，必然沒有好的高考；沒有高一的危機(jī)感和緊迫感，就沒有高三的從容自信！ 一、 文化大革命 對(duì)民主法制的踐踏 1、 文化大革命 發(fā)生的原因 (1)根本原因： 左 傾錯(cuò)誤發(fā)展到以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱的結(jié)果 (2)具體原

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• 告訴高一新生學(xué)習(xí)歷史的解題思路 2024-09-08

  沒有好的高一，必然沒有好的高考；沒有高一的危機(jī)感和緊迫感，就沒有高三的從容自信！ 答題的文字表達(dá)方式 基本方法：文字表達(dá)一要字跡端正、排列整齊、疏密得當(dāng);二要文句通順、平實(shí)、語(yǔ)言準(zhǔn)確;三要在形式上 三化 ，

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• 可以讓歷史變得有趣的學(xué)習(xí) 2024-09-08

  沒有好的高一，必然沒有好的高考；沒有高一的危機(jī)感和緊迫感，就沒有高三的從容自信！ 一、說說身邊歷史 每節(jié)課的開始，安排5分鐘的主題自由講話。 穿在身上的歷史 、 姓氏演變溯源 、 文字追根 等都是說的內(nèi)容。例

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• 2024年如何提高新生的歷史學(xué)習(xí)效率 2024-09-08

  沒有好的高一，必然沒有好的高考；沒有高一的危機(jī)感和緊迫感，就沒有高三的從容自信！ 學(xué)習(xí)不良者應(yīng)該反省下列幾個(gè)問題： (1)是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo)，比如要在多少時(shí)間里完成多少內(nèi)容。 (2)學(xué)習(xí)是否常常沒

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• 2024年高一歷史的學(xué)習(xí)方法你知道哪些 2024-09-08

  沒有好的高一，必然沒有好的高考；沒有高一的危機(jī)感和緊迫感，就沒有高三的從容自信！ 一、 缺乏四種意識(shí) 1. 審題意識(shí)：初中題目的設(shè)問以單一問題為主，而高一題目則以復(fù)合問題為主。學(xué)生對(duì)題目層次和邏輯的理解難度

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• 2024年高一歷史學(xué)習(xí)方法指導(dǎo) 2024-09-08

  沒有好的高一，必然沒有好的高考；沒有高一的危機(jī)感和緊迫感，就沒有高三的從容自信！ 歷史，有人把它看作文科的代表，文科中的物理，是不為過的，它對(duì)你的記憶力、分析力、理解力、及對(duì)社會(huì)的感知力都有一定的要求

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• 2024年高中歷史學(xué)習(xí)方法及考試技巧 2024-09-08

  沒有好的高一，必然沒有好的高考；沒有高一的危機(jī)感和緊迫感，就沒有高三的從容自信！ 1.學(xué)習(xí)歷史有階段性 等你上了高三你會(huì)發(fā)現(xiàn)，高三的歷史學(xué)習(xí)和高一高二很不同，它是一個(gè)高度概括和整合，反復(fù)鞏固的過程，這就要

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• 高一新生歷史的學(xué)習(xí)方法都有哪些 2024-09-08

  沒有好的高一，必然沒有好的高考；沒有高一的危機(jī)感和緊迫感，就沒有高三的從容自信！ 一、興趣引路，能力滲透 隨風(fēng)潛進(jìn)夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲 。 興趣是最好的老師。高一學(xué)生正處在思想和心理從感性到理性過渡期、轉(zhuǎn)型期的

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• 高一新生怎樣才能讓歷史學(xué)習(xí)變得有趣 2024-09-08

  一、說說身邊歷史 每節(jié)課的開始，安排5分鐘的主題自由講話。 穿在身上的歷史 、 姓氏演變溯源 、 文字追根 等都是說的內(nèi)容。例如 穿在身上的歷史 ，學(xué)生可以談唐朝的裝束、清朝的服飾，也可以說說關(guān)于帽子的演變、鞋

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• 高一歷史怎么學(xué)習(xí)才更輕松 2024-09-08

  新課標(biāo)歷史題重在探究 近年來(lái)的新課標(biāo)高考?xì)v史試題體現(xiàn)了 觀察 、 考察 、 研究 的近代歷史學(xué)特征，背歷史事件、記憶歷史結(jié)論的時(shí)代已結(jié)束，迎來(lái)了探究歷史的新高考。現(xiàn)在的高考?xì)v史試題設(shè)計(jì)，表現(xiàn)為要考生通過一套

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• 高一歷史要學(xué)會(huì)分段濃縮記憶法 2024-09-08

  1.分段。先閱讀課本，并按要素進(jìn)行分段，如將一段段文字分解成背景(遠(yuǎn)因)、近因、進(jìn)程(事件)、內(nèi)容(措施)、影響等歷史因素。因?yàn)闅v史一般是一個(gè)連續(xù)的過程。書中講述的前一件事情的影響或者結(jié)果就是后一件事情的原因

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• 高一新生學(xué)習(xí)歷史時(shí)要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題 2024-09-08

  在高一歷史學(xué)習(xí)的過程中，最重要的是帶著思考去學(xué)習(xí)，善于發(fā)現(xiàn)問題，分析問題和解決問題。 對(duì)于歷史課本內(nèi)容，同學(xué)們一般都能看懂。 知 與 不知 的矛盾并不突出，更多的是 知 的多與少、深與淺的差異。學(xué)會(huì)自己發(fā)現(xiàn)

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• 高一新生學(xué)習(xí)歷史應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度 2024-09-08

  對(duì)于高一歷史的學(xué)習(xí)明顯不同于以前初中歷史的學(xué)習(xí)，在這一年中，要把知識(shí)學(xué)好，總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法，為以后的高二高三年級(jí)的學(xué)習(xí)打下良好的基矗這里介紹一下歷史學(xué)習(xí)應(yīng)該采取怎樣的態(tài)度。 在這里首先想明確一

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• 高一歷史如何閱讀教材和知識(shí)記憶 2024-09-08

  如何閱讀教材 1、以把握歷史知識(shí)結(jié)構(gòu)基本要素特征為支點(diǎn)。 原因可分為：歷史原因和現(xiàn)實(shí)原因；內(nèi)因和外因；必然性原因和偶然性原因；直接原因和間接原因；根本原因和一般原因；主觀原因和客觀原因；背景與條件；各個(gè)

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• 新高一歷史學(xué)習(xí)的攻略 2024-09-08

  1、學(xué)習(xí)方向--知識(shí)和能力并用，突出思維練習(xí)的培養(yǎng) 高一新生，一定要盡快轉(zhuǎn)變觀念，形成對(duì)歷史學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識(shí)。不能誤以為歷史學(xué)習(xí)就是簡(jiǎn)單的背背記記，要注重歷史事件發(fā)生的原因和背景的分析、正確分析歷史事件和歷

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• 高一同學(xué)學(xué)習(xí)歷史的三種境界 2024-09-08

  高中歷史的學(xué)習(xí)是一個(gè)過程，這個(gè)過程中需要經(jīng)過三個(gè)境界。其一，初級(jí)境界：解決歷史 是什么 的問題，了解歷史現(xiàn)象、歷史事實(shí)，識(shí)記一些歷史知識(shí)。其二，中級(jí)境界：解決 你認(rèn)為歷史是什么 的問題，包含分析歷史背景、

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• 高一新生學(xué)好歷史要有歷史理論的積累 2024-09-08

  這好高一歷史，不僅要記憶歷史事件的還要學(xué)習(xí)一定的歷史理論。高中歷史比初中歷史的難度提高了一個(gè)層次，注重歷史的前因后果，加強(qiáng)了對(duì)歷史問題的分析，而在這其中就蘊(yùn)藏著歷史理論。與高中歷史聯(lián)系比較密切的歷史理

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• 高一新生如何學(xué)好 中國(guó)近現(xiàn)代史 2024-09-08

  ①要培養(yǎng)自學(xué)能力。高中歷史教材每章前都有 引言 ，它有提綱挈領(lǐng)的作用。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)每章之前，要認(rèn)真閱讀一下 引言 ，把每章內(nèi)容的線索和重點(diǎn)了解清楚。形成習(xí)慣后，有助于培養(yǎng)分析、概括能力。另外，每章選用的插

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