南京理工大學(xué)環(huán)境設(shè)計(本科（普通教育）類)專業(yè)解讀

南京理工大學(xué)環(huán)境設(shè)計(本科（普通教育）類)專業(yè)解讀

一、專業(yè)特色

環(huán)境設(shè)計專業(yè)致力于培養(yǎng)滿足現(xiàn)代化社會需要的復(fù)合型的環(huán)境設(shè)計專業(yè)人才。本專業(yè)具有開放性的教學(xué)理念，教學(xué)與社會實踐緊密相結(jié)合，以真題實做的模式培養(yǎng)解決實際問題的能力，滿足社會需求的多層面的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計人才。強調(diào)技術(shù)與藝術(shù)的相結(jié)合、依托工科類院校的教育背景、理論與實踐并重的專業(yè)特色，通過架構(gòu)清晰完善的課程體系實施教學(xué)。

二、主干學(xué)科和主要課程

主干學(xué)科、交叉學(xué)科：設(shè)計學(xué)、文學(xué)、工學(xué)

主要課程：景觀設(shè)計基礎(chǔ)與原理、室內(nèi)設(shè)計基礎(chǔ)與原理、中外園林史、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計概論、空間設(shè)計基礎(chǔ)、產(chǎn)品設(shè)計基礎(chǔ)、景觀設(shè)計方法與表達、室內(nèi)設(shè)計方法與表達、室內(nèi)設(shè)計工程與實踐、景觀設(shè)計工程與實踐、公共藝術(shù)、家具設(shè)計、景觀植物配置設(shè)計、展示設(shè)計。

三、畢業(yè)生就業(yè)方向

在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計部門、科研單位、高等院校等，從事環(huán)境設(shè)計方面的教學(xué)、科研工作。

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