上海音樂學(xué)院作曲與作曲技術(shù)理論(本科（普通教育）類)專業(yè)解讀

上海音樂學(xué)院作曲與作曲技術(shù)理論(本科（普通教育）類)專業(yè)解讀

上海音樂學(xué)院作曲專業(yè)是中國建立最早，歷史最悠久的，培養(yǎng)作曲家的搖籃。1927年，蕭友梅博士在創(chuàng)立上海國立音樂院之初，便開設(shè)了“作曲初步”與“和聲學(xué)”。1930年，留學(xué)回國的黃自任作曲教職，他積極倡導(dǎo)西方近代音樂理論，為提高作曲學(xué)科的教學(xué)水平作出了卓越的貢獻(xiàn)。1941年，德國音樂家沃爾夫?qū)?middot;弗蘭克爾受聘擔(dān)任了幾乎所有作曲理論課程的教學(xué)，他的對位技術(shù)精湛，其講授的勛伯格作曲理論，推動了作曲教學(xué)在當(dāng)時的前沿性發(fā)展。1947年，興德米特的弟子譚小麟回國任教，他引進(jìn)了西方現(xiàn)代作曲技術(shù)并深遠(yuǎn)地影響了中國的現(xiàn)代音樂創(chuàng)作。1949年，賀綠汀出任作曲系主任，隨后丁善德留法回國任教并任作曲系主任。之后的歷任系主任為鄧爾敬、陳銘志、楊立青、何訓(xùn)田、許舒亞、葉國輝、周湘林。

作曲學(xué)科建設(shè)之初，參照歐洲音樂學(xué)院作曲專業(yè)設(shè)置的課程，不僅使中國近代作曲專業(yè)教學(xué)與歐美基本“接軌”，也為之后國內(nèi)音樂教育機(jī)構(gòu)相關(guān)專業(yè)的設(shè)置樹立了標(biāo)桿。與此同時，以黃自四大弟子賀綠汀、江定仙、劉雪庵、陳田鶴以及張曙、曾雨音、錢仁康、陸仲任、鄧爾敬等為代表的人才出現(xiàn)，他們在音樂創(chuàng)作、理論研究、音樂教育等方面為中國音樂事業(yè)做出了重大的貢獻(xiàn)，成為中國音樂界的元老級人物。 從蕭友梅的《新霓裳羽衣舞》、黃自的《懷舊》到譚小麟的《羅曼斯》，從賀綠汀的《牧童短笛》、丁善德的《長征交響曲》到桑桐的《夜景》、何占豪、陳鋼的《梁山伯與祝英臺》到楊立青《荒漠暮色》……這些作品不僅富有上音特色，而且深遠(yuǎn)地影響了中國音樂的發(fā)展。幾十年來，蕭友梅、黃自、譚小麟、賀綠汀、丁善德、錢仁康、鄧爾敬、桑桐、陳銘志、王建中、楊立青等及在系內(nèi)兼課的王云階、瞿維、朱踐耳等老一輩教育家、音樂家和現(xiàn)任的著名教授、專家、學(xué)者，在這一“作曲家的搖籃”里培養(yǎng)出許多享譽(yù)國內(nèi)外的優(yōu)秀音樂創(chuàng)作人才，為我國音樂教育和文化事業(yè)的建設(shè)與繁榮作出了巨大貢獻(xiàn)。

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