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吉林外國(guó)語(yǔ)大學(xué)學(xué)前教育(本科(普通教育)類)專業(yè)解讀

2026-01-24 11:42:40網(wǎng)絡(luò)整理


高考

吉林外國(guó)語(yǔ)大學(xué)學(xué)前教育(本科(普通教育)類)專業(yè)解讀

 

學(xué)前教育專業(yè)

 

培養(yǎng)目標(biāo)

 

培養(yǎng)能適應(yīng)學(xué)前教育改革與發(fā)展需要,德智體美勞全面發(fā)展,具有堅(jiān)定的政治信念、先進(jìn)的教育理念、良好的師德修養(yǎng)和育人情懷,具有科學(xué)、人文、藝術(shù)和信息素養(yǎng),具有扎實(shí)的學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)、突出的保育教育能力、較強(qiáng)的學(xué)習(xí)、研究與反思能力,能在學(xué)前教育領(lǐng)域相關(guān)機(jī)構(gòu)從事教育、教學(xué)和管理工作的高素養(yǎng)、善保教、通外語(yǔ)、能創(chuàng)新的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。

 

專業(yè)特色

 

本專業(yè)搭建“學(xué)前教育+外語(yǔ)”的人才培養(yǎng)模式,采用四年英語(yǔ)教育課程不斷線,提升學(xué)生的全球化視野,滿足國(guó)際化幼兒園和民辦高端幼兒園的人才需求。構(gòu)建“理論學(xué)習(xí)+實(shí)踐體驗(yàn)”的課程體系,建立科學(xué)的實(shí)踐教學(xué)體系和實(shí)踐能力評(píng)價(jià)體系,實(shí)現(xiàn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)。采用“園、校協(xié)同”的應(yīng)用型人才培養(yǎng)方式,要求學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)不脫離幼兒園實(shí)際,保障畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量。

 

主要課程

 

教育學(xué)原理、普通心理學(xué)、教育心理學(xué)、中國(guó)教育史、外國(guó)教育史、數(shù)字教育(教育技術(shù)學(xué)、智慧教育)、學(xué)前兒童衛(wèi)生與保育、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、幼兒園課程、幼兒園游戲、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童社會(huì)教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、幼兒園組織與管理、學(xué)前兒童英語(yǔ)教育、兒童英語(yǔ)口語(yǔ)、兒童英語(yǔ)文學(xué)、兒童英語(yǔ)游戲等。

 

擇業(yè)方向 主要在幼兒園、各種幼兒教育機(jī)構(gòu)及教育行政部門從事保教和管理等方面工作。

 

學(xué)制 四年

 

授予學(xué)位 教育學(xué)學(xué)士學(xué)位

 

專業(yè)咨詢電話 0431-84551668

 

 

 

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