山西省財政稅務專科學校財稅大數(shù)據(jù)應用(高職（�？疲╊�)專業(yè)解讀

稅大數(shù)據(jù)應用專業(yè)的前身是稅務專業(yè)，自2021年改名為財稅大數(shù)據(jù)應用專業(yè)。在“金平果”發(fā)布的2023年中國高職院校競爭力排行榜中，財稅大數(shù)據(jù)應用專業(yè)在全國66個開設同專業(yè)學校中名列第一。

財稅大數(shù)據(jù)應用專業(yè)是國家示范校中央財政重點支持專業(yè)，是山西省特色專業(yè)，專業(yè)教師的《稅務專業(yè)“雙師型”教師團隊建設探索與實踐》榮獲山西省教學成果一等獎，教學團隊曾獲山西省優(yōu)秀教學團隊榮譽稱號，財稅教師團隊是國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊。智慧稅務綜合實訓室是2021年山西省高水平實訓基地建設項目。

本專業(yè)自1985年設立以來，每年招生人數(shù)都穩(wěn)定在100人左右，近年來實際報到率達到95%以上，平均入學成績在全校各專業(yè)中穩(wěn)居前三，生源穩(wěn)定、質(zhì)量較高�，F(xiàn)有3個年級的在校生共計364人。

自1988年以來，本專業(yè)已累計向社會輸送35屆畢業(yè)生，累計已為山西省及周邊省份培養(yǎng)稅務類專門人才3800余人。2020年以來，三年累計輸送畢業(yè)生307人，年平均就業(yè)率94.2%，超過半數(shù)的同學選擇考取專升本繼續(xù)深造，報考升學轉(zhuǎn)化率100%。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)能夠踐行社會主義核心價值觀，德智體美勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、科學素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握扎實的科學文化基礎和財政稅收、財務會計、業(yè)財管理與大數(shù)據(jù)等知識，具備大數(shù)據(jù)和財稅智能化工具應用、財稅會計核算與管理等能力，具有為國聚財?shù)募覈�情懷、使命擔當、精益求精的工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事財稅核算與管理、財稅代理與服務、財稅數(shù)據(jù)分析與應用、財稅機器人應用與維護等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

培養(yǎng)模式

財稅大數(shù)據(jù)應用專業(yè)圍繞為社會培養(yǎng)高素質(zhì)財稅服務人才的基本目標，形成了“三個面向、四方聯(lián)動、階梯遞進”的人才培養(yǎng)模式和校企共建航信財稅學院的人才培養(yǎng)途徑，依托“國家級樣板黨支部”“勞模創(chuàng)新工作室”和“雙師型名師工作室”穩(wěn)步推進專業(yè)發(fā)展。

“三個面向”是指為企事業(yè)單位、財稅服務機構(gòu)和政府機關(guān)培養(yǎng)人；“四方聯(lián)動”由稅務機關(guān)、財稅服務機構(gòu)、企業(yè)和學校四方合作培養(yǎng)人，稅務機關(guān)是專業(yè)教師的掛職鍛煉基地，對雙方共同培養(yǎng)雙師素質(zhì)教師的專業(yè)教師培養(yǎng)模式進行的探索和實踐，在2010年獲得山西省教學成果一等獎；“階梯遞進”是指包括專業(yè)入門教育、隨堂分散實訓、分課綜合實訓、專業(yè)綜合實訓、頂崗實習五級遞進式實訓的教學模式。
    師資團隊

財稅大數(shù)據(jù)應用專業(yè)教學團隊是省教育廳授予的“山西省優(yōu)秀教學團隊”。教師團隊中有2名教師獲得省級雙師型教學名師稱號，有3名教師獲得省級雙師型優(yōu)秀教師稱號，2名教師入選“三晉英才”之“拔尖骨干人才”。在教學成果評比中成績突出，榮獲國家級教學成果二等獎一次、山西省教學成果特等獎一次、山西省教學成果一等獎一次；在山西省高校青年教師基本功大賽中，1名教師獲得一等獎；在山西省職業(yè)院校教學能力比賽，1名教師獲得二等獎。擔任專業(yè)帶頭人的是山西省青年科技獎獲得者、青年教育管理專家、山西省教育系統(tǒng)師德標兵、三級教授張炳君教授，張炳君勞模工作室和雙師型名師工作室?guī)�動了省�?nèi)同類型中高職專業(yè)教師整體素質(zhì)的提高，引領(lǐng)省內(nèi)同類型專業(yè)的轉(zhuǎn)型發(fā)展。

專業(yè)課程

本專業(yè)（技能）課程包括專業(yè)基礎課程、專業(yè)核心課程和專業(yè)拓展課程，并涵蓋有關(guān)實踐性教學環(huán)節(jié)。

（1）專業(yè)基礎課程

專業(yè)基礎課程包括經(jīng)濟學原理、財政金融基礎、Excel在財務中的應用、統(tǒng)計基礎、企業(yè)財務管理、會計基礎與實務、經(jīng)濟法基礎、大數(shù)據(jù)技術(shù)在財務中的應用。

（2）專業(yè)核心課程

專業(yè)核心課程包括稅務會計、納稅實務、企業(yè)稅務管理、納稅籌劃、納稅檢查、行政事業(yè)單位會計、財稅大數(shù)據(jù)分析、業(yè)財管理信息系統(tǒng)應用、財稅機器人應用與維護。

（3）專業(yè)拓展課程

專業(yè)拓展課程包括智慧稅務綜合實訓、大數(shù)據(jù)稅務預警及風險控制實訓、稅收相關(guān)法律、節(jié)稅方案設計實訓、業(yè)票財稅技能實訓、實用文書寫作、管理會計、國際稅收、智能化成本核算與管理、內(nèi)部控制與風險管理。

財稅大數(shù)據(jù)應用專業(yè)圍繞核心課程設計了五門實訓課程，穿插了三個“1+x”證書。其中以金稅三期為依據(jù)的《稅收征管流程實訓》課程，加深對《稅務管理》課程的了解與應用，融合了金稅財務“1+x”初級證書中的稅務事項登記、發(fā)票日常管理模塊內(nèi)容；以中國稅收實體法為主體內(nèi)容的《納稅申報》課程和《企業(yè)財務會計》課程，則輔之以《納稅申報實訓》課程，同時融合了智能財稅“1+x”初級證書，在業(yè)票財稅融合的項目實訓中，實現(xiàn)了稅法知識和會計知識的貫通，提高了學生財稅服務崗位技能；以企業(yè)涉稅風險的識別和控制為主線的《大數(shù)據(jù)稅收風險與控制實訓》是對《納稅檢查》課程的再認識和應用升華；為企業(yè)尋求最佳納稅方案的《節(jié)稅方案設計》實訓是《納稅籌劃》課程的模擬場景應用，同時融合了個稅計算“1+x”證書，在為企業(yè)服務的同時，也提升了個人所得稅精算的能力。理實一體化課程、校內(nèi)實訓課程和“1+x”證書有機銜接、相輔相成，提高了學習效率，幫助學生掌握了知識、獲得了技能，得到了雙證書。

教學條件

(1)實訓教學條件

財稅大數(shù)據(jù)應用專業(yè)校內(nèi)實訓室是智慧稅務實訓室，是山西省教育廳立項建設的高職教育高水平實訓室。配備了先進的云桌面實訓終端，安裝了3臺桌面云一體機服務器，納米黑板1塊，多功能智能交互屏1塊，同步顯示屏2塊，13臺pc機，54臺云桌面一體機終端和顯示器。安裝了5類符合專業(yè)需要的財稅實訓軟件，配置了與稅務機關(guān)同步的自助辦稅終端機。既有稅收征管環(huán)境，也有稅收征納和稅收風險控制的大數(shù)據(jù)分析操作系統(tǒng)，主要滿足學生納稅申報、稅收征管流程、納稅籌劃、納稅檢查等稅法相關(guān)課程的實訓。

(2)教材建設

在豐富教學經(jīng)歷的教授們的引領(lǐng)帶動下，專業(yè)教師在教材教法改革方面成效顯著：一是注重教材建設，專業(yè)教師積極參與新形態(tài)一體化教材建設，目前，已獲評十二五規(guī)劃教材6部、十三五規(guī)劃教材6部；二是積極建設精品課程，專業(yè)核心課程《稅務稽查實務》、《企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務核算》《會計學基礎》是國家級精品課程，《中國稅制》是教育部高職財經(jīng)類專業(yè)教學指導委員會重點建設課程�！镀髽I(yè)財務管理》課程是省級精品資源共享課程。三是開展在線開放課程建設，已經(jīng)完成的在線開放課程有《財務管理基礎》、正在建設《納稅實務》在線開放課程，預計2023年9月即可上線。教材和課程建設為人才培養(yǎng)提供了沃土。

社會影響

財稅大數(shù)據(jù)應用專業(yè)在全國其他院校同專業(yè)中，最早開設、始終耕耘職教，積累了豐富的職教經(jīng)驗，在課程設置和實訓課程、實訓項目設計和實訓室建設方面都有深厚的積淀，在向數(shù)字化、智能化轉(zhuǎn)型中也銳意進取，牽頭起草了財稅專業(yè)群國家實訓標準，帶動了全國財稅專業(yè)群的發(fā)展。

專業(yè)教師是山西省內(nèi)財稅領(lǐng)域的導師，有張炳君勞模工作室和雙師型名師工作室引導全省財稅中高職教師素質(zhì)的整體提升，有在稅務系統(tǒng)業(yè)務能手輔導老師李瑤教授，有財稅服務領(lǐng)域翹楚趙凱老師。他們的學生遍布三晉大地，帶動了山西全域的納稅意識和征管水平的提高。

標志成果

財稅大數(shù)據(jù)應用專業(yè)在各類職業(yè)技能大賽中獲得了優(yōu)異的成績，2017年和2020年兩次在“衡信杯”全國稅務技能大賽中榮獲一等獎；郝寶愛、白金梅老師指導學生在2019年“航信杯”全國大學生財稅技能大賽中榮獲冠軍；趙凱、郝寶愛兩位老師指導學生在2021年在山西省第十五屆職業(yè)院校技能大賽高職學生組智能財稅項目比賽中榮獲團體一等獎；郝寶愛、李飛老師輔導學生參加山西省第十六屆職業(yè)院校技能大賽高職學生組智能財稅項目比賽獲得二等獎。

《納稅實務（第五版）》，李瑤主編，郝寶愛、張進副主編，國家級十四五規(guī)劃教材；

《納稅籌劃（第六版）》，郝寶愛副主編，國家級十三五規(guī)劃教材。

就業(yè)方向

就業(yè)地區(qū)以山西、北京、內(nèi)蒙、河南、山東等地為主，就業(yè)行業(yè)主要分布在租賃和商務服務業(yè)、批發(fā)和零售業(yè)、科學研究和技術(shù)服務業(yè)、建筑業(yè)、制造業(yè)等領(lǐng)域，工作崗位主要是企業(yè)財務和稅務管理崗位，就業(yè)崗位與專業(yè)的相關(guān)度保持在75%左右。畢業(yè)生目前所從事的工作與自身職業(yè)期待的吻合度 90%以上，畢業(yè)生對目前工作總體滿意度在85%以上，就業(yè)形勢良好。