石家莊城市經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院大數(shù)據(jù)與會計(高職（�？疲╊�)專業(yè)解讀

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體全面發(fā)展，具有扎實(shí)的會計專業(yè)知識和熟練的會計職業(yè)技能，掌握會計專業(yè)所需要的專業(yè)理論知識，具有會計基本核算能力、財務(wù)管理能力，能在企事業(yè)單位、政府部門從事會計實(shí)務(wù)、財務(wù)管理、會計電算化等方面工作的應(yīng)用型中高級專門人才。

二、人才培養(yǎng)規(guī)格要求與知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)

根據(jù)中華人民共和國相關(guān)教育法規(guī)、專業(yè)課程設(shè)置的相關(guān)條例及本院教育教學(xué)的相關(guān)規(guī)定, 對畢業(yè)生提出以下培養(yǎng)規(guī)格要求：

第一, 政治思想基本要求。本專業(yè)畢業(yè)生要熱愛社會主義祖國，擁護(hù)黨的基本路線, 掌握馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“ 三個代表”的基本原理和基本思想，具有愛國主義、集體主義精神。

第二，職業(yè)道德基本要求。本專業(yè)畢業(yè)生具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

第三, 基本知識、素質(zhì)及職業(yè)關(guān)鍵能力要求。具有本專業(yè)大專層次學(xué)歷的外語、高等數(shù)學(xué)、計算機(jī)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、會計學(xué)、等基礎(chǔ)理論知識；具有本專業(yè)大專層次的大學(xué)生基本素質(zhì)如身體素質(zhì)、人文素質(zhì)、心理素質(zhì)等。具有大學(xué)生必備的英語應(yīng)用能力、計算機(jī)應(yīng)用能力、職業(yè)轉(zhuǎn)換能力、再學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力、交往與合作能力、計劃與組織活動能力、心理承受能力等。

第四, 專業(yè)知識、素質(zhì)及職業(yè)專門技術(shù)能力要求。專業(yè)知識要求: 掌握與本專業(yè)相關(guān)的會計學(xué)基礎(chǔ)、財務(wù)會計實(shí)務(wù)、成本會計、企業(yè)財務(wù)管理、稅法、會計電算化、管理會計、納稅會計、會計報表等方面的理論知識。專業(yè)素質(zhì)要求: 具備從事市場營銷的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神, 具有良好的團(tuán)隊理念與合作意識, 具備現(xiàn)代社會所需的人文、心理與身體素質(zhì)。

三、職業(yè)面向

畢業(yè)生可勝任各類工業(yè)企業(yè)、商品流通企業(yè)、服務(wù)業(yè)、金融保險機(jī)構(gòu)等部門或單位的出納、會計核算、納稅申報、內(nèi)部審計、財務(wù)管理、物資管理、柜員、客戶經(jīng)理等工作；也可從事會計師事務(wù)所、代理記賬公司、財務(wù)公司的會計師助理、代理記賬、會計咨詢服務(wù)等職位。

四、課程設(shè)置及時間分配

本專業(yè)設(shè)置的課程由公共課、基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課、實(shí)踐課構(gòu)成。公共課及基礎(chǔ)課設(shè)有思想品德法律基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)、高職高專英語、計算機(jī)文化基礎(chǔ)等課程，課時約占課內(nèi)總學(xué)時的35%。專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課設(shè)有經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、管理學(xué)原理、統(tǒng)計學(xué)原理、人力資源管理、會計學(xué)基礎(chǔ)、財務(wù)會計實(shí)務(wù)、成本會計、會計電算化、財務(wù)管理綜合實(shí)務(wù)等，課時約占課內(nèi)總學(xué)時的65%。另外，畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計教學(xué)活動占一學(xué)期，全部教學(xué)活動中，實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計等實(shí)踐環(huán)節(jié)占全部教學(xué)活動時間的50%以上。

五、教學(xué)進(jìn)程表

六、學(xué)制及招生對象

學(xué)制：三年。學(xué)完上述規(guī)定全部課程，成績?nèi)�部合格，頒發(fā)普通高校專科畢業(yè)證書。

招生對象：普通高中畢業(yè)生

七、“雙證書”教育

在進(jìn)行普通高等職業(yè)教育的同時，嵌入雙證書教育，并瞄準(zhǔn)“初級會計師”崗位，以“初級會計師”資格為發(fā)展目標(biāo)，安排學(xué)習(xí)任務(wù)�？蛇x擇學(xué)院舉辦的會計從業(yè)資格培訓(xùn)，并考取“會議從業(yè)資格證書”。