石家莊鐵道大學(xué)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(本科（普通教育）類)專業(yè)解讀

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)源于我校原藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，自2000年開始招生。2013年根據(jù)教育部新版專業(yè)目錄由藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)下的展示設(shè)計(jì)方向組建為視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)。秉承建筑與藝術(shù)學(xué)院的豐厚積淀，依托京津冀的區(qū)位優(yōu)勢和文化底蘊(yùn)，得到迅速發(fā)展。師資隊(duì)伍學(xué)緣結(jié)構(gòu)良好、職稱結(jié)構(gòu)合理，近幾年共承擔(dān)國家級項(xiàng)目3項(xiàng)、省部級10項(xiàng)及廳局級以上教研、科研項(xiàng)目20余項(xiàng)，出版教材及學(xué)術(shù)專著6部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文30多篇，指導(dǎo)學(xué)生獲得全國高校數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽、米蘭設(shè)計(jì)周中國高校設(shè)計(jì)學(xué)科師生優(yōu)秀作品展等教育部A類競賽國家級二等獎、三等獎等，及其他大學(xué)生國際設(shè)計(jì)競賽多次獲獎。

培養(yǎng)目標(biāo)：

專業(yè)依照傳統(tǒng)平面設(shè)計(jì)融合數(shù)字多媒體方向的綜合設(shè)置課程體系，旨在培養(yǎng)具有國際化設(shè)計(jì)與文化視野、適合數(shù)字時(shí)代需求、創(chuàng)意思維活躍、專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、綜合素質(zhì)高、整合能力強(qiáng)，能夠從事數(shù)字化視覺設(shè)計(jì)創(chuàng)新、組織策劃、專業(yè)研究以及設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)管理等工作的研究型、領(lǐng)導(dǎo)型設(shè)計(jì)人才。

專業(yè)課程設(shè)置：

設(shè)置的課程除公共基礎(chǔ)課程外，主要開設(shè)平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、空間設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、視頻設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、人工智能輔助護(hù)設(shè)計(jì)等專業(yè)基礎(chǔ)類課程；招貼設(shè)計(jì)、品牌設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、新媒體設(shè)計(jì)與制作、虛擬現(xiàn)實(shí)藝術(shù)等實(shí)踐類課程；設(shè)計(jì)學(xué)概論、設(shè)計(jì)史、網(wǎng)絡(luò)與新媒體概論等理論課程。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：

認(rèn)識實(shí)習(xí)、色彩寫生實(shí)習(xí)、設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)等實(shí)踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：

視覺傳達(dá)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后既可以在包裝設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、企業(yè)形象策劃、多媒體設(shè)計(jì)、影視設(shè)計(jì)、動畫設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)等方向繼續(xù)深造，也可以在各類廣告公司、形象策劃公司、各類媒體、規(guī)劃設(shè)計(jì)院及各類大中專院校，從事網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、包裝廣告設(shè)計(jì)、以及企業(yè)CIS設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件、環(huán)境景觀藝術(shù)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)、策劃、科研、教學(xué)、管理等工作；也可以考取碩士研究生繼續(xù)深造。

專家談專業(yè)：

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)是2013年響應(yīng)國家學(xué)科目錄調(diào)整而成立的新興專業(yè)，專業(yè)學(xué)習(xí)包括平面視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、空間視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、動態(tài)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)三大知識板塊。有平面視覺設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、立體視覺設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、空間設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、VI設(shè)計(jì)、攝影基礎(chǔ)、商貿(mào)展示空間設(shè)計(jì)、多媒體界面設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)軟件等30多門課程支撐。專業(yè)學(xué)習(xí)包含了設(shè)計(jì)學(xué)科、人文學(xué)科以及工程技術(shù)學(xué)科的知識與內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀的社會性價(jià)值及人與環(huán)境的和諧關(guān)系。因此，視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)是藝術(shù)與科技、審美與經(jīng)濟(jì)、造型與實(shí)用相融匯的一門具有綜合性質(zhì)的學(xué)科。近幾年，學(xué)院推行校企聯(lián)合，與國家著名企業(yè)組成校企合作平臺，把專業(yè)課程內(nèi)容與市場實(shí)際項(xiàng)目相結(jié)合，形成作業(yè)質(zhì)量與項(xiàng)目完成統(tǒng)一要求，學(xué)生設(shè)計(jì)能力與市場需求能力零距離。

在校生談專業(yè)：

入學(xué)以來，在老師的帶領(lǐng)下，我們充分地了解了視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)的基本知識構(gòu)架，以及每門課程之間的支撐關(guān)系。每一門課程在老師指導(dǎo)下，基本能夠找到的學(xué)習(xí)方法，在課堂作業(yè)的完成過程當(dāng)中，技術(shù)有些難度，需要老師協(xié)作完成。非常希望學(xué)院具有校企合作平臺，能夠使我們設(shè)計(jì)與市場具體需求更為接近，以便將來從容就業(yè)。