衡水學院智能醫(yī)學工程(本科(普通教育)類)專業(yè)解讀
2025-12-03 09:48:41網絡整理
智能醫(yī)學工程專業(yè)(本科,標準學制4年,彈性學制3-6年,授予工學學士學位)
專業(yè)介紹:智能醫(yī)學工程專業(yè)是衡水學院為適應現代醫(yī)學技術發(fā)展需求,開設的屬于新興交叉學科的專業(yè),該專業(yè)將電子技術、計算機技術、人工智能技術等應用于醫(yī)學領域,為醫(yī)療信息大數據的智能采集、智能分析、智能診療、臨床實踐等各個環(huán)節(jié)提供技術支持和解決方案。本專業(yè)于2023年9月開始招生。專業(yè)師資力量雄厚,教學團隊中現有教授3名,博士5名。實訓設備先進,擁有醫(yī)學人工智能算法研發(fā)中心、機器人研發(fā)訓練中心、計算機實訓室、云計算與醫(yī)學大數據綜合實訓室、解剖學實驗室等綜合實驗中心。
專業(yè)特色:
1、跨學科交叉:本專業(yè)整合了醫(yī)學、工程、信息技術和大數據等多個學科領域的知識,培養(yǎng)學生具備跨學科思維能力,使其能夠在多學科領域中發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢。
2、實踐性強:專業(yè)注重實踐教學,與衡水市人民醫(yī)院、衡水市第二人民醫(yī)院等醫(yī)療機構及相關智能和醫(yī)療企業(yè)開展深度合作,為學生提供豐富的實習實踐機會,讓學生在實際工作中不斷提升技能,提高就業(yè)競爭力。
3、創(chuàng)新能力培養(yǎng):該專業(yè)重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,鼓勵學生參加智能醫(yī)學、人工智能科研項目及競賽活動,培養(yǎng)學生解決實際問題的能力,鼓勵學生為科技創(chuàng)新做出貢獻。
4、國際化視野:課程設置兼顧國內外最新發(fā)展動態(tài),引進國際先進的教學資源和理念,培養(yǎng)具備國際化視野和競爭力的高素質人才。
培養(yǎng)目標:
本專業(yè)緊密圍繞醫(yī)工融合人才培養(yǎng)的目標,培養(yǎng)適于區(qū)域需要,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有終身學習能力、良好的職業(yè)素養(yǎng)及創(chuàng)新精神,掌握基礎醫(yī)學與臨床醫(yī)學基本知識與理論,具備扎實的數學、物理、計算機基礎與醫(yī)學專業(yè)知識,能夠熟練應用電子技術、計算機技術和人工智能技術進行臨床醫(yī)療信息的智能采集、智能分析、智能化處理、臨床實踐等,能夠綜合運用專業(yè)知識和工程技術對智能醫(yī)學工程復雜問題進行分析和研究,對智能醫(yī)學工程領域實際項目提出設計開發(fā)解決方案,能在醫(yī)療與健康智能產品制造相關行業(yè)、醫(yī)學相關研究院所、高校和綜合性醫(yī)院等企事業(yè)單位從事智能化醫(yī)學與信息系統(tǒng)的研究、產品設計開發(fā)與管理、醫(yī)療技術支持、臨床醫(yī)學服務等工作的應用型智能醫(yī)學工程高級專門人才。
主要課程:
智能醫(yī)學工程導論、系統(tǒng)解剖學、生理學、生物化學、數據庫系統(tǒng)概論、醫(yī)學物理學、人體斷面與影像解剖學、Python程序設計、臨床疾病概論、病理學、醫(yī)學影像診斷學、醫(yī)學圖像處理與重建技術、認知科學導論、計算機視覺與醫(yī)學影像智能識別、機器學習、深度學習與實踐等。
就業(yè)前景:
智能醫(yī)學工程專業(yè)畢業(yè)生具備較強的實踐能力、創(chuàng)新能力和綜合素質,就業(yè)前景廣闊。畢業(yè)生可在以下領域尋求就業(yè)或發(fā)展:
醫(yī)療機構:如醫(yī)院、診所等,從事醫(yī)學數據處理、智能醫(yī)學影像診斷等工作。
科研院所:如生物醫(yī)學研究所、公共衛(wèi)生研究所等,從事醫(yī)學工程相關研究。
醫(yī)療器械企業(yè):如醫(yī)療設備制造商、醫(yī)學影像設備公司等,從事產品研發(fā)、技術支持等工作。
醫(yī)療信息技術公司:如醫(yī)療大數據處理公司、醫(yī)療人工智能技術公司等,從事醫(yī)療信息技術研發(fā)、應用等工作。
政府部門:如衛(wèi)生行政部門、科技管理部門等,從事政策制定、項目評審、技術管理等工作。
隨著醫(yī)療技術的不斷發(fā)展和人工智能技術在醫(yī)療領域的廣泛應用,智能醫(yī)學工程專業(yè)畢業(yè)生將在各個領域擁有廣闊的發(fā)展空間和良好的就業(yè)前景。本專業(yè)將通過與醫(yī)療機構及企業(yè)的合作辦學,為學生提供更多實踐機會和發(fā)展平臺,為社會培養(yǎng)更多優(yōu)秀的智能醫(yī)學工程人才。
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