天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)金屬材料工程(本科（普通教育）類)專業(yè)解讀

一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)旨在培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握金屬材料成分設(shè)計(jì)、組織結(jié)構(gòu)調(diào)控、性能優(yōu)化及工程應(yīng)用等基礎(chǔ)理論，精通熱處理工藝開(kāi)發(fā)、表面工程技術(shù)創(chuàng)新、檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)應(yīng)用等核心技能，具備解決復(fù)雜工程問(wèn)題的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)的高素質(zhì)復(fù)合型人才。通過(guò)系統(tǒng)的理論教學(xué)與實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、校企合作等實(shí)踐環(huán)節(jié)，學(xué)生能夠勝任金屬材料研發(fā)、工藝設(shè)計(jì)、質(zhì)量檢測(cè)及生產(chǎn)管理等工作，適應(yīng)新材料、智能制造、高端裝備等領(lǐng)域的行業(yè)發(fā)展需求。畢業(yè)生可在機(jī)械制造、航空航天、汽車工業(yè)、能源化工等領(lǐng)域從事材料開(kāi)發(fā)、工藝優(yōu)化、技術(shù)管理等工作，或繼續(xù)攻讀材料科學(xué)與工程相關(guān)學(xué)科碩士、博士學(xué)位，成為推動(dòng)材料技術(shù)進(jìn)步與產(chǎn)業(yè)升級(jí)的骨干力量。 二、專業(yè)特色O 交叉融合：聚焦熱處理工藝優(yōu)化、表面功能涂層開(kāi)發(fā)、檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)應(yīng)用三大方向，強(qiáng)化金屬材料成分-結(jié)構(gòu)-性能一體化設(shè)計(jì)能力，培養(yǎng)多技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新的復(fù)合型人才。 O 理實(shí)共促：構(gòu)建“基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)-工程實(shí)訓(xùn)-校企項(xiàng)目”遞進(jìn)式實(shí)踐平臺(tái)，通過(guò)企業(yè)導(dǎo)師制、生產(chǎn)實(shí)習(xí)及產(chǎn)學(xué)研課題，提升復(fù)雜工程問(wèn)題的解決能力與工程實(shí)踐素養(yǎng)。O 行業(yè)導(dǎo)向：對(duì)接新材料、智能制造與高端裝備產(chǎn)業(yè)，融入數(shù)字化檢測(cè)、綠色表面處理等前沿技術(shù)，強(qiáng)化在航空航天、汽車能源等領(lǐng)域的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，支撐行業(yè)技術(shù)升級(jí)與可持續(xù)發(fā)展。 三、 主修課程材料科學(xué)基礎(chǔ)、金屬材料學(xué)、熱處理原理及工藝、材料現(xiàn)代分析方法、材料成型與制備、材料力學(xué)性能、工程設(shè)備設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、金屬構(gòu)件失效分析等，掌握金屬材料核心知識(shí)和技能。四、就業(yè)面向近三年畢業(yè)生就業(yè)去向落實(shí)率平均為93.89%，其中有11.79%學(xué)生繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位，81.22%到企業(yè)工作，代表性就業(yè)企業(yè)包括天津榮程聯(lián)合鋼鐵集團(tuán)有限公司、長(zhǎng)城汽車股份有限公司、中國(guó)人民解放軍第五七二〇工廠等。