北京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能建造技術(shù)(高職（�？疲╊�)專業(yè)介紹

一、培養(yǎng)目標(biāo)

智能建造技術(shù)專業(yè)是以云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)通訊、人工智能AI等高新技術(shù)服務(wù)工程項(xiàng)目建造過(guò)程為基礎(chǔ)，驅(qū)動(dòng)和應(yīng)用全新智能設(shè)備為主線，以建筑工業(yè)化為方向，面向施工與管理單位，負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目的智能測(cè)繪與檢測(cè)、BIM技術(shù)應(yīng)用、建筑機(jī)器人施工、智慧工地管理等工作，培養(yǎng)符合現(xiàn)代化中國(guó)建設(shè)新征程中社會(huì)和產(chǎn)業(yè)急需要的“中國(guó)建造”高技能復(fù)合型人才，是當(dāng)前乃至今后很長(zhǎng)一段時(shí)間北京市科技創(chuàng)新區(qū)建設(shè)、智能建造試點(diǎn)城市建設(shè)急需的人才。

二、專業(yè)特色

1、多線發(fā)育，培養(yǎng)高新人才。本專業(yè)基于數(shù)字城市、智慧中國(guó)大環(huán)境，立足北京及京津冀建設(shè)協(xié)同發(fā)展，助力國(guó)家建筑 產(chǎn)業(yè)升級(jí)轉(zhuǎn)型，以立德樹(shù)人為根本，以智能儀器、設(shè)備、虛擬仿真軟件為教學(xué)工具，以實(shí)際工 程案例為教學(xué)手段，積極參加行業(yè)與國(guó)家技能大賽，構(gòu)建形成課、崗、賽、證相融通的教學(xué)體系，立足傳統(tǒng)，放眼未來(lái)，培養(yǎng)“德技并修、一專多能、國(guó)際化視野”的復(fù)合型技術(shù)技能人才。 

2、需求旺盛，符合國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略。國(guó)內(nèi)的智能建造正處于高速發(fā)展階段，《住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部等部門(mén)關(guān)于推動(dòng)智能建造與建筑工業(yè)化協(xié)同發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》、《北京市“十四五”時(shí)期住房和城鄉(xiāng)建設(shè)科技發(fā)展規(guī)劃》等眾多政府文件均聚焦智能建造，融合工程建造 + 數(shù)字化、智能化、信息化的新型高度融合人才， 是智能建筑、智能交通、智慧工地、智慧建筑智慧城市、智慧消防等智能智慧建設(shè)項(xiàng)目的建設(shè)者和實(shí)施者。據(jù)行業(yè)預(yù)測(cè)，智能建造專業(yè)技術(shù)人員缺口將大于 30 萬(wàn) / 年。 

3、新舊融合 , 激活發(fā)展薪引擎。智能建造技術(shù)專業(yè)是新興多領(lǐng)域交叉融合專業(yè)，畢業(yè)學(xué)生除了具有土木工程專業(yè)基本能力外， 還具有新材料、新工藝、新技術(shù)的延展能力。智能建造師崗位的初始收入高，適應(yīng)新技術(shù)應(yīng)用的能力強(qiáng)，是各用人單位優(yōu)先加薪升職的主體。

三、核心課程

1、智能測(cè)繪

2、智能檢測(cè)與監(jiān)測(cè)技術(shù)

3、建筑工程智能施工

4、裝配式施工

5、工程項(xiàng)目智慧管理

6、BIM 技術(shù)綜合應(yīng)用

四、考取證書(shū)

1、施工員、質(zhì)檢員、安全員、材料員、測(cè)量員

2、智能建造師

3、1+X 建筑信息模型 (BIM) 職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)（中級(jí)）

4、BIM 建模師