北京聯(lián)合大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(本科（普通教育）類)專業(yè)介紹

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（師范）

學(xué)歷：本科       學(xué)制：四年       學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

什么是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（師范）專業(yè)？

本專業(yè)是四年制本科專業(yè)。從 1998 年開辦至今，建立并不斷優(yōu)化完善了“信息科技與師范教育深度融合”的人才培養(yǎng)體系，著力為首都培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定、師德情操高尚、專業(yè)基礎(chǔ)厚實(shí)、實(shí)踐創(chuàng)新突顯、執(zhí)教功底扎實(shí)、落實(shí)立德樹人、勤學(xué)善思敏行、自覺持續(xù)發(fā)展，能勝任中小學(xué)信息科技教育、綜合實(shí)踐活動(dòng)開展、科技競賽輔導(dǎo)以及智慧校園建設(shè)等工作，具備一定教研能力的中小學(xué)信息科技教師。

本專業(yè)的主要課程有哪些？

高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)建模；圖形化編程、C語言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、Web 應(yīng)用程序開發(fā)、APP 軟件設(shè)計(jì)開發(fā)、軟件工程、三維教育軟件設(shè)計(jì)制作、3D 打印技術(shù)及應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及應(yīng)用、人工智能教育、信息科技綜合應(yīng)用研究與實(shí)踐；教育心理學(xué)、教育學(xué)、課程標(biāo)準(zhǔn)與教材分析、信息化教學(xué)設(shè)計(jì)、教育研究方法、教育見習(xí)、教育實(shí)習(xí)、教育研習(xí)等。

我們的培養(yǎng)優(yōu)勢在哪里？

（1）高水平師資隊(duì)伍支撐高質(zhì)量人才培養(yǎng)。本專業(yè)教師絕大多數(shù)畢業(yè)于北大、清華等名校，近50% 的教師有海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷，已榮獲全國和北京市教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì) 18 項(xiàng)。

（2）多元協(xié)同育人模式，有效夯實(shí)師范生的執(zhí)教育人功底。本專業(yè)將第一課堂和第二課堂有效銜接，開展四年不斷線的師范生實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，有效夯了實(shí)師范生的執(zhí)教育人功底。

（3）課賽融合，有力強(qiáng)化師范生的實(shí)踐創(chuàng)新能力。本專業(yè)積極通過課賽融合提高課程教學(xué)的高階性、創(chuàng)新性與挑戰(zhàn)度，有力強(qiáng)化了工科師范生的實(shí)踐創(chuàng)新能力。近年來在全國和北京市的學(xué)科競賽中獲獎(jiǎng) 78 項(xiàng)，并已授權(quán)國家發(fā)明專利和軟著多項(xiàng)。

（4）本專業(yè)已經(jīng)通過了教育部師范類專業(yè)認(rèn)證。

本專業(yè)的就業(yè)去向？

本專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后主要是在北京市各中小學(xué)擔(dān)任信息科技教師、綜合實(shí)踐教師、數(shù)學(xué)教師等工作；還能繼續(xù)攻讀國內(nèi)外高校的研究生。近三年，本專業(yè)的一次性就業(yè)率都在 96% 以上，典型的就業(yè)單位有北京市海淀區(qū)中關(guān)村第一小學(xué)、北京市海淀區(qū)民族小學(xué)、北京市匯文第一小學(xué)、北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、北京市府學(xué)胡同小學(xué)、北京市第一七一中學(xué)附屬青年湖小學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)附屬小學(xué)、芳草地國際學(xué)校等。 

 

2024年在京錄取最高分544分，最低分498分，平均分510分，最低分對(duì)應(yīng)排名32667




計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

學(xué)歷：本科       學(xué)制：四年       學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

什么是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)？

北京聯(lián)合大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)面向首都 IT 行業(yè)人才需求，設(shè)置智能信息處理、系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā)等課程模塊，培養(yǎng)專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)，具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和可持續(xù)發(fā)展能力，具有解決 IT 領(lǐng)域?qū)嶋H問題的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。本專業(yè) 2021 年被批準(zhǔn)為國家級(jí)一流本科專業(yè)建點(diǎn)。

本專業(yè)的主要課程有哪些？

程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)組成原理、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、軟件工程、機(jī)器學(xué)習(xí)、Web開發(fā)技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)、移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)游戲開發(fā)、算法設(shè)計(jì)與分析、數(shù)字圖像處理、深度學(xué)習(xí)與計(jì)算機(jī)視覺。

我們的培養(yǎng)優(yōu)勢在哪里？

本專業(yè)面向首都 IT 行業(yè)人才需求，適應(yīng)社會(huì)不斷變革和可持續(xù)發(fā)展的要求，設(shè)置2個(gè)方向模塊：智能信息處理、系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā)。采取分類培養(yǎng)、分層教學(xué)模式，學(xué)生可根據(jù)自己的特長選擇課程模塊。智慧城市學(xué)院設(shè)有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，專業(yè)依托學(xué)院碩士點(diǎn)和國家級(jí)服務(wù)外包人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)，被中國科學(xué)評(píng)價(jià)研究中心確認(rèn)為優(yōu)勢專業(yè)。本專業(yè)深入開展產(chǎn)學(xué)研合作，與達(dá)內(nèi)集團(tuán)、中公教育、文思創(chuàng)新等企業(yè)合作建立實(shí)習(xí)基地，校企合作開發(fā)實(shí)踐教學(xué)課程，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力和職業(yè)技能。師資力量雄厚，博士學(xué)位教師占比 60%，高級(jí)職稱教師占比67%，科研和教學(xué)成果突出。

本專業(yè)的就業(yè)去向？

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)發(fā)展日新月異，已滲入到社會(huì)方方面面，對(duì)人才的要求也越來越高。本專業(yè)作為寬口徑的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，結(jié)合社會(huì)人才需求和技術(shù)潮流，專業(yè)定位以行業(yè)需求為目標(biāo)，為首都 IT 技術(shù)的發(fā)展提供人才儲(chǔ)備。學(xué)生畢業(yè)后社會(huì)評(píng)價(jià)良好，以實(shí)踐能力強(qiáng)、工作踏實(shí)獲得用人單位（如北京亞信數(shù)據(jù)有限公司、浦發(fā)銀行、北京愛奇藝、中科軟科技股份有限公司、北京市房山區(qū)稅務(wù)局等企業(yè)）歡迎。

 

2024年在京錄取最高分526分，最低分499分，平均分505分，最低分對(duì)應(yīng)排名32443