中國地質(zhì)大學(xué)（北京）地質(zhì)工程(本科（普通教育）類)專業(yè)介紹

包括地質(zhì)工程（工科基地班）和地質(zhì)工程。


地質(zhì)工程（工科基地班）面向地質(zhì)資源與地質(zhì)工程一流學(xué)科建設(shè)和國家經(jīng)濟社會發(fā)展對地學(xué)專門人才的需求，遵循“加強基礎(chǔ)、拓寬專業(yè)、因材施教、重點培養(yǎng)”的原則，以培養(yǎng)“品德優(yōu)良、基礎(chǔ)厚實、知識廣博、專業(yè)精深”的拔尖創(chuàng)新人才為目標(biāo)，通過厚基礎(chǔ)、寬口徑的地質(zhì)工科通識基礎(chǔ)教育與個性化、自主化的專業(yè)課程相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握寬廣和系統(tǒng)的地質(zhì)資源與地質(zhì)工程及相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)理論和知識，富有創(chuàng)新精神和能力，在地學(xué)領(lǐng)域具有國際視野的高素質(zhì)人才。

地質(zhì)工程（工科基地班）結(jié)合地質(zhì)資源與地質(zhì)工程學(xué)科特色系統(tǒng)構(gòu)建課程體系，采取本科生和碩士研究生銜接連讀的方式培養(yǎng)；實施分流補進競爭機制，實行導(dǎo)師制、小班授課，著重培養(yǎng)創(chuàng)新性學(xué)術(shù)思維，培養(yǎng)學(xué)科領(lǐng)軍人才；主干課程教師選用學(xué)術(shù)造詣精深的老師擔(dān)任。

地質(zhì)工程（工科基地班）的學(xué)生通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)學(xué)科基礎(chǔ)課和相關(guān)專業(yè)核心課程，掌握系統(tǒng)的地質(zhì)資源與地質(zhì)工程及相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，了解學(xué)科的發(fā)展前沿，具備解決復(fù)雜工程問題的能力。通過系統(tǒng)的實踐教學(xué)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)，具有較強的實踐技能和初步的科學(xué)研究能力，熟悉野外地質(zhì)實踐工作方法，具有較強的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新意識；通過相關(guān)課程教學(xué)和參與學(xué)術(shù)活動，具有較強的中英文溝通、表達與寫作能力，掌握文獻檢索、資料查閱工作方法，了解地質(zhì)資源與地質(zhì)工程基礎(chǔ)理論研究的前沿問題和發(fā)展動態(tài)與趨勢。

地質(zhì)工程（工科基地班）有4個培養(yǎng)專業(yè)方向，包括：地質(zhì)工程、資源勘查工程、地下水科學(xué)與工程和勘查技術(shù)與工程。


地質(zhì)工程——本科 四年 工學(xué)學(xué)士學(xué)位 

地質(zhì)工程專業(yè)依托的“地質(zhì)資源與地質(zhì)工程”學(xué)科是我校國家“雙一流”重點建設(shè)學(xué)科，學(xué)科實力雄厚，在最新一次的學(xué)科評估中名列全國第一，擁有碩士點、博士點、博士后工作站。本專業(yè)是我校建立最早、規(guī)模最大的專業(yè)之一，也是我校品牌專業(yè)和特色專業(yè)，2007年獲得國家特色專業(yè)建設(shè)資助，2008年與2013年獲得北京市特色專業(yè)建設(shè)資助，2019年進入第一批國家一流專業(yè)建設(shè)行列，2020年通過國家工程教育認(rèn)證，2020年獲批“北京市優(yōu)秀本科課程”，2021年獲批“北京高校優(yōu)秀本人育人團隊”。本專業(yè)屬于國家注冊土木(巖土) 工程師資格考試指定專業(yè)，一直保持優(yōu)良的就業(yè)率，多次獲得學(xué)校就業(yè)表彰，同時，也保持著較高的讀研率，近年一直保持在50%以上。

本專業(yè)擁有巖土鉆具和工程地質(zhì)兩個培養(yǎng)方向，以巖土工程地質(zhì)勘查、工程技術(shù)和工程裝備一體化為專業(yè)特色，培養(yǎng)從事自然資源勘查、清潔能源與新能源勘探開發(fā)、地質(zhì)災(zāi)害防治、建設(shè)工程勘察、工程技術(shù)裝備研發(fā)、地下工程與基礎(chǔ)工程施工、工程技術(shù)管理和科學(xué)研究工作的高級技術(shù)人才。專業(yè)采用“厚基礎(chǔ)、寬口徑、個性培養(yǎng)”的人才培養(yǎng)模式，理論教學(xué)與工程實踐并重，注重全面素質(zhì)、創(chuàng)新能力培養(yǎng)和工程能力的提高，畢業(yè)生具備扎實理論基礎(chǔ)、完整的知識體系，具有較強的自學(xué)能力、創(chuàng)新能力、可塑性和社會適應(yīng)能力，培養(yǎng)知識、能力、素質(zhì)各方面全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握巖土鉆掘工程和工程地質(zhì)等方面的基本理論、基本方法和基本技能，接受相關(guān)的工程訓(xùn)練，具備科學(xué)研究、新技術(shù)開發(fā)的基本素質(zhì)。

專業(yè)主干課程: 

1）巖土鉆掘工程方向：綜合地質(zhì)學(xué)、理論力學(xué)、材料力學(xué)、巖土力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、流體力學(xué)、巖土鉆掘工程學(xué)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)原理、基礎(chǔ)工程、巖土工程施工、工程材料、測試技術(shù)、機械原理、液壓傳動、工程機械設(shè)計基礎(chǔ)、電機與拖動、鉆井液工藝原理、鉆井與完井工程。

2）工程地質(zhì)方向：綜合地質(zhì)學(xué)、理論力學(xué)、材料力學(xué)、巖土力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、流體力學(xué)、巖土鉆掘工程學(xué)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)原理、基礎(chǔ)工程、巖土工程施工、第四紀(jì)地質(zhì)與地貌學(xué)、水文地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)、地下水動力學(xué)、工程物探、工程地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)、工程地質(zhì)數(shù)值模擬、地質(zhì)災(zāi)害防治、巖土工程勘察。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：

1）巖土鉆掘工程方向：北戴河地質(zhì)認(rèn)識實習(xí)、周口店地質(zhì)教學(xué)實習(xí)、實驗物理、實驗化學(xué)、測量實習(xí)、金工實習(xí)、工程CAD實訓(xùn)、鋼筋混凝土課程設(shè)計、基礎(chǔ)工程課程設(shè)計、地質(zhì)工程認(rèn)識實習(xí)、地質(zhì)工程生產(chǎn)實習(xí)、工程機械設(shè)計課程設(shè)計、巖土鉆掘工程課程設(shè)計、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）。

2）工程地質(zhì)方向：北戴河地質(zhì)認(rèn)識實習(xí)、周口店地質(zhì)教學(xué)實習(xí)、實驗物理、實驗化學(xué)、測量實習(xí)、工程CAD實訓(xùn)、鋼筋混凝土課程設(shè)計、基礎(chǔ)工程課程設(shè)計、地質(zhì)工程認(rèn)識實習(xí)、地質(zhì)工程生產(chǎn)實習(xí)、巖土工程原位測試、工程地質(zhì)勘察課程設(shè)計、地質(zhì)災(zāi)害與防治課程設(shè)計、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）。

畢業(yè)去向：畢業(yè)生可在資源勘查、城鎮(zhèn)建設(shè)、土木水利、能源交通、國土防災(zāi)等各領(lǐng)域的勘察、設(shè)計、施工、管理單位從事工程地質(zhì)勘察、地質(zhì)災(zāi)害防治與地質(zhì)環(huán)境保護、地質(zhì)工程設(shè)計與施工、資源勘探與采掘、工程監(jiān)理等工作的高級地質(zhì)工程技術(shù)人才。