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北京師范大學(xué)教育學(xué)類(本科(普通教育)類)專業(yè)介紹

2025-11-10 08:51:21網(wǎng)絡(luò)整理


高考

教育學(xué)類(含教育學(xué)、學(xué)前教育、特殊教育、教育技術(shù)學(xué))


[ 教育學(xué)專業(yè) ]

本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好的教育基本理論素養(yǎng)、較強(qiáng)教育教學(xué)研究與實(shí)踐能力、熟悉中外教育發(fā)展史和國內(nèi)外教育改革最新進(jìn)展、具有國際視野的從事教育行政管理、中小學(xué)教育教學(xué)科研管理以及教育新聞、出版和媒體開發(fā)的高級教育學(xué)專門人才。

主要課程:教育學(xué)原理、德育原理、課程理論、教學(xué)理論、中國教育史、外國教育史、教育管理學(xué)、教育研究方法導(dǎo)論、教育哲學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、教育經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育法學(xué)等。

[ 學(xué)前教育專業(yè) ]

本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備扎實(shí)的人文、社會(huì)、教育與心理學(xué)等方面的基礎(chǔ)知識和全面的學(xué)前教育工作專業(yè)知識與技能、適教樂教、具有先進(jìn)教育理念和較強(qiáng)教育教學(xué)實(shí)踐能力,能在各種兒童教育機(jī)構(gòu)、教育行政與科研部門以及各級各類師資培訓(xùn)部門等從事兒童教育、教學(xué)科研、培訓(xùn)、管理、宣傳和康復(fù)等工作的高級專門人才。

主要課程:學(xué)前兒童心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒園課程、學(xué)前教育管理學(xué)、學(xué)前游戲論、比較學(xué)前教育、學(xué)前兒童社會(huì)性教育、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童音樂教育等。

[ 特殊教育專業(yè) ]

本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有廣博的人文與社會(huì)科學(xué)修養(yǎng)、綜合素質(zhì)優(yōu)良、專業(yè)基礎(chǔ)厚實(shí)、富有創(chuàng)新精神、適教樂教、具有先進(jìn)教育理念和較強(qiáng)教育教學(xué)實(shí)踐能力、具有一定研究潛能的優(yōu)秀特殊教育教師,可以在各級各類特殊教育機(jī)構(gòu)從事特殊兒童教育、訓(xùn)練、康復(fù)服務(wù)及相關(guān)研究工作。

主要課程:特殊教育概論、特殊兒童病理學(xué)、特殊兒童早期干預(yù)、學(xué)習(xí)障礙兒童教育、特殊兒童康復(fù)訓(xùn)練、融合教育、特殊兒童行為干預(yù)、學(xué)校衛(wèi)生學(xué)等。

[ 教育技術(shù)學(xué)專業(yè) ]

本專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握現(xiàn)代信息技術(shù)和系統(tǒng)利用各種技術(shù)與資源促進(jìn)人類學(xué)習(xí)的能力,使其在各級各類教育部門、事業(yè)單位、國家機(jī)關(guān)從事信息技術(shù)與教育應(yīng)用的設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用、評價(jià)、管理、培訓(xùn)和學(xué)科教學(xué)等工作。

主要課程:教育技術(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)、教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、遠(yuǎn)程教育原理、課程開發(fā)、媒體理論與實(shí)踐、學(xué)習(xí)科學(xué)概論、教育測量與教學(xué)評價(jià)、多媒體與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的設(shè)計(jì)與開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用等。

 

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