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北京中醫(yī)藥大學大數(shù)據(jù)管理與應用(本科(普通教育)類)專業(yè)介紹

2025-11-10 08:44:20網絡整理


高考

大數(shù)據(jù)管理與應用

學制:

4年(只招理工類和綜合改革類考生)

培養(yǎng)目標:

本專業(yè)依托北京中醫(yī)藥大學中醫(yī)藥相關學科優(yōu)勢,突出數(shù)據(jù)科學與中醫(yī)藥的交叉融合,旨在培養(yǎng)具有良好的數(shù)據(jù)科學思維,具有扎實的數(shù)據(jù)分析基礎,熟悉醫(yī)療衛(wèi)生領域特別是中醫(yī)藥領域的數(shù)據(jù)特點,系統(tǒng)掌握中醫(yī)藥大數(shù)據(jù)管理的技術與方法,掌握數(shù)據(jù)科學、醫(yī)學、管理學的基本理論和方法,能夠在醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)、健康產業(yè)、國家衛(wèi)生行政管理以及互聯(lián)網企業(yè)等部門從事醫(yī)療大數(shù)據(jù)管理、應用和決策分析的復合應用型人才。

培養(yǎng)要求:

1.掌握一定的中醫(yī)學、現(xiàn)代醫(yī)學和醫(yī)學信息學的基本理論、基礎知識和基本技能。
2.掌握中醫(yī)藥大數(shù)據(jù)分析所需的數(shù)學、統(tǒng)計學、數(shù)據(jù)科學、管理學和經濟學基礎理論。
3.熟練掌握統(tǒng)計、機器學習、數(shù)據(jù)挖掘和大數(shù)據(jù)分析等專業(yè)技術、方法和工具,具備應用專業(yè)技能進行中醫(yī)藥大數(shù)據(jù)管理、分析、建模和決策的能力。 
4.了解國內外大數(shù)據(jù)管理與應用發(fā)展的動態(tài)和前沿,具備國際視野。
5.具有較強的英語聽、說、讀、寫能力,具備閱讀專業(yè)外文文獻及應用英語進行專業(yè)學術交流的基本能力。
6.具有終身學習意識,運用信息技術獲取數(shù)據(jù)科學領域前沿科技與知識,自主學習,不斷探索,持續(xù)提高自己的能力。
7.具有人文精神、科學素養(yǎng)和職業(yè)道德;具有創(chuàng)新意識和初步創(chuàng)新能力;具備較強的協(xié)調能力和團隊合作精神。

主要課程:

醫(yī)學基礎課:現(xiàn)代醫(yī)學基礎概論、醫(yī)學信息標準、醫(yī)學信息系統(tǒng)、臨床流行病學、社會醫(yī)學;
專業(yè)基礎課:專業(yè)導讀課、管理學原理、管理心理學、信息管理基礎、管理認知模擬實驗課、程序設計基礎、中醫(yī)學概論 、經濟學、線性代數(shù)等;
專業(yè)課:面向對象程序設計(JAVA)、數(shù)據(jù)庫原理與應用、離散數(shù)學、網絡與數(shù)據(jù)安全、數(shù)據(jù)結構、醫(yī)學統(tǒng)計學、大數(shù)據(jù)基礎概論、大數(shù)據(jù)平臺搭建實踐、大數(shù)據(jù)采集與管理、機器學習、大數(shù)據(jù)處理與分析數(shù)據(jù)可視化等。

培養(yǎng)模式及特色:

該專業(yè)課程設計著眼于學科專業(yè)的未來發(fā)展,突出大數(shù)據(jù)與中醫(yī)藥行業(yè)交叉特色,體現(xiàn)大數(shù)據(jù)時代中醫(yī)國際化發(fā)展對人才培養(yǎng)的需求。貫徹“早實踐、多實踐、反復實踐”的目標,強化實踐教學,使得實踐教學環(huán)節(jié)貫穿整個培養(yǎng)過程。新增加大數(shù)據(jù)管理專業(yè)特色實習模塊,實現(xiàn)實踐教學與課堂教學的有效銜接,同時拓展實習基地,實現(xiàn)實習基地多元化,包括醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)、健康產業(yè)、國家衛(wèi)生行政管理以及互聯(lián)網企業(yè)等部門。

學位授予:

學生修滿應修學分,通過畢業(yè)綜合考核,考核合格;符合德育培養(yǎng)目標要求及大學生體育合格標準;通過科研訓練與畢業(yè)論文答辯,方能獲得本科畢業(yè)證書;符合《北京中醫(yī)藥大學本(專)科學生學籍管理規(guī)定》中學位授予標準者,授予管理學學士學位。

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[標簽:大學專業(yè) 專業(yè) 專業(yè)解讀 轉專業(yè)]

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