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天津市南開(kāi)區(qū)2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期7月期末考試語(yǔ)文試題

來(lái)源:本站原創(chuàng) 2025-07-25 18:16:06


高考

  高一是高中三年學(xué)習(xí)的起點(diǎn),也是初中生和高中生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。高考網(wǎng)陸續(xù)的整理了一些全國(guó)各省市期未試卷供廣大考生參考。

路。

D. 在歷史洪流里,那些散發(fā)著智慧和德行光輝的人物,猶如夜空中的星,照亮了人們的心靈和前行之路。

3. 依次填入上文第③段方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(   )

A. 、    ,   “         ”B. ,    ,   《        》

C. 、    ;   《        》D. ,    ;   “         ”

【答案】1. C    2. D    

3. C

【解析】

【1題詳解】

本題考查學(xué)生正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))的能力。

第一空:磊落不群:形容人胸懷坦蕩、品格高尚,與眾不同,有非凡的氣度。桀驁不馴:指性情倔強(qiáng)、傲慢,不服從管教,帶有貶義色彩。語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)顏真卿“坦蕩胸懷和堅(jiān)韌的力量感”,且與“忠臣烈士,道德君子”的評(píng)價(jià)一致,需體現(xiàn)其高尚品格。應(yīng)選“磊落不群”。

第二空:融合:指不同的事物相互結(jié)合,融為一體,強(qiáng)調(diào)過(guò)程中的交融。契合:指兩者在本質(zhì)、理念等方面高度一致,十分投合。語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)顏真卿的人格與“內(nèi)圣外王”理念的一致性。應(yīng)選“契合”。

第三空:清俊飄逸:多形容書(shū)法或藝術(shù)風(fēng)格清新秀麗、灑脫自然,偏輕盈靈動(dòng)。端嚴(yán)渾厚:整體形容人或事物既莊重嚴(yán)肅,又蘊(yùn)含著淳樸厚重的氣質(zhì)。嚴(yán)正渾厚:整體強(qiáng)調(diào)既嚴(yán)肅正直,又帶有內(nèi)在的厚重感。語(yǔ)境中歐陽(yáng)修評(píng)價(jià)顏書(shū)“端嚴(yán)尊重”,且后文提到顏體“筆力沉雄勁健,骨肉豐腴”,強(qiáng)調(diào)端正、渾厚的風(fēng)格。應(yīng)選“端嚴(yán)渾厚”。

故選C。

【2題詳解】

本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。

原句語(yǔ)。

①“煥發(fā)”與“智慧和德行光輝”搭配不當(dāng),應(yīng)為“散發(fā)”;

②“指明”與“心靈”搭配不當(dāng),應(yīng)為“照亮”;

③“他們”多余,主語(yǔ)重復(fù)。

修改正確的只有D項(xiàng)。

故選D。

【3題詳解】

本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。

   

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