南京大學2025年強基計劃招生簡章

　　為深入貫徹落實黨的二十大精神，圍繞服務(wù)教育強國建設(shè)，響應(yīng)國家重大戰(zhàn)略需求，加強基礎(chǔ)學科拔尖創(chuàng)新人才選拔培養(yǎng)，根據(jù)教育部有關(guān)文件規(guī)定，南京大學2025年繼續(xù)開展基礎(chǔ)學科招生改革試點工作（以下簡稱“南大強基”），探索多維度考核評價模式，選拔一批“有志向、有興趣、有天賦”的青年學生進行專門培養(yǎng)，使他們成為肩負時代使命、具備全球視野、推動科技創(chuàng)新、引領(lǐng)社會發(fā)展的未來各行各業(yè)拔尖領(lǐng)軍人才和國家重大戰(zhàn)略領(lǐng)域后備人才。

　　一、招生對象及報名條件

　　各�。▍^(qū)、市）符合2025年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試報名條件，具有強烈的專業(yè)興趣，綜合素質(zhì)優(yōu)秀，基礎(chǔ)學科拔尖，并有志于將來從事相關(guān)領(lǐng)域科學技術(shù)工作的學生。申請報名考生分為以下兩類：

　　第一類：綜合素質(zhì)和學業(yè)成績優(yōu)秀的考生；

　　第二類：相關(guān)學科領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生，且高中階段須在數(shù)學、物理、化學、生物學、信息學任一學科奧林匹克競賽中獲得全國決賽二等獎及以上獎項。

　　二、招生專業(yè)及報考要求

　　我校2025年強基計劃各�。▍^(qū)、市）第一類招生計劃數(shù)以報名平臺公布為準，第二類考生單列計劃。

　　招生專業(yè)的科類（選科要求）和第二類考生報考競賽科目要求如下：

　　三、報名方式與選拔程序

　�。ㄒ唬┚W(wǎng)上報名。

　　4月23日起至5月10日，第一類考生可登錄南大強基報名平臺（https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10284），按照要求完成網(wǎng)上報名。報名過程中，考生須下載并填寫《南京大學2025年強基計劃報考基本信息表》（見附件1），按要求將體現(xiàn)個人學科潛質(zhì)的信息和支撐材料上傳至報名平臺“附加信息”處。所填信息須完整、準確、真實�？忌�不能兼報其他高校強基計劃，且只可選擇1個專業(yè)志愿。

　　4月23日起至5月7日，第二類考生可登錄南大強基報名平臺（https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10284）報名�？忌�只能在競賽科目所對應(yīng)專業(yè)中選擇1個專業(yè)志愿，并上傳競賽成績證明。我校將對考生的學科特長進行審核，預(yù)計5月8日通過報名平臺公布審核結(jié)果。

　�。ǘ�）考生參加統(tǒng)一高考。

　�。ㄈ�）南大考核。

　　1．初試。

　　我校擬于6月15日左右組織初試，具體安排將通過我校本科招生網(wǎng)和報名平臺另行通知。審核通過的第一類考生參加初試，須于6月10日22:00前，登錄報名平臺確認是否參加初試并交費。逾期未完成確認或未完成交費的，均視為放棄后續(xù)選拔。對確認參加初試又無故放棄的，我校將如實記錄并通報生源省份省級招生考試機構(gòu)。我校依據(jù)考生初試成績，按測試科目分別劃定全國統(tǒng)一資格線，再按分省分專業(yè)計劃數(shù)的3倍劃定不低于資格線的初試合格線。初試合格方可入圍復試，初試不合格不再進入后續(xù)選拔環(huán)節(jié)。

　　審核通過的第二類考生不參加初試，須于6月10日22:00前，登錄報名平臺確認是否參加復試。

　　2．復試。

　　我校擬于6月17日左右組織復試，具體安排將通過我校本科招生網(wǎng)和報名平臺另行通知。復試階段通過專家組面試的方式考核考生在所報考專業(yè)領(lǐng)域展現(xiàn)出的學科潛質(zhì)、創(chuàng)新能力和科研志向。

　　入圍復試的第一類考生和第二類考生均須參加體育測試，項目為50米跑和立定跳遠，結(jié)果作為同等條件下優(yōu)先錄取的依據(jù)。確因身體原因無法參加測試的，須提交三級甲等醫(yī)院證明，體測成績排序位于所有參加體測學生最后。

　�。ㄋ模╀浫∞k法。

　　1．考生高考成績（不含任何政策加分，下同）須達到所在省（區(qū)、市）本科一批錄取控制分數(shù)線（合并本科錄取批次省份單獨劃定的相應(yīng)分數(shù)線）。

　　2．我校按照“高考成績÷高考滿分×850＋南大考核成績（滿分150分）”計算綜合成績，并根據(jù)綜合成績進行錄取。

　　其中，對第一類考生，南大考核成績由初試（滿分50分）和復試（滿分100分）成績組成，錄取時依據(jù)各省各專業(yè)招生計劃數(shù)按綜合成績由高到低確定擬錄取名單�？忌�綜合成績相同時，依次按照高考成績、高考數(shù)學成績、高考語文成績、高考外語成績排序。對第二類考生，南大考核成績即復試成績（滿分150分），對于綜合成績達到生源地第一類考生同科類最低錄取分數(shù)線的，使用二類生單列計劃錄取。

　　3．我校將在高考成績公布后，在本科提前批次錄取前完成錄取。被正式錄取的考生不再參加所在�。▍^(qū)、市）后續(xù)高考志愿錄取；未被錄取的考生可正常參加后續(xù)各批次高考志愿錄取。

　　四、培養(yǎng)方案

　　我校將充分發(fā)揮綜合性、研究型高校特色，匯聚一流學科、一流師資、一流育人資源優(yōu)勢，依托新時代南京大學“三元四維”人才培養(yǎng)新體系，打造強基計劃學生培養(yǎng)特區(qū)，引導學生在大師引領(lǐng)下聚焦國家重大需求、人類未來重大挑戰(zhàn)、重大科學問題等關(guān)鍵領(lǐng)域，通過探究和創(chuàng)造性活動，強化使命擔當，提升綜合素質(zhì)，增強創(chuàng)新能力。強基計劃哲學、漢語言文學(古文字學)、歷史學、化學、生物科學、信息與計算科學專業(yè)分別依托哲學學院、文學院、歷史學院、化學化工學院、生命科學學院、計算機學院培養(yǎng)；強基計劃數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)含數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學、智能科學兩套培養(yǎng)方案，分別依托數(shù)學學院、人工智能學院培養(yǎng)；強基計劃物理學專業(yè)含物理學、天體物理、電子科學三套培養(yǎng)方案，分別依托物理學院、天文與空間科學學院、集成電路學院培養(yǎng)。

　　（一）階段考核的動態(tài)進出機制。根據(jù)學生興趣發(fā)展和學習能力，結(jié)合學科特點建立科學化、多階段、動態(tài)性進出機制，注重激發(fā)學生探索未知的熱情，促進學生不斷深化自我認知，引導學生確定符合個人特長與潛能的研究方向與目標。

　�。ǘ�）通專融合的優(yōu)質(zhì)課程體系。依托南京大學通識教育體系，幫助學生融會不同的知識領(lǐng)域，培養(yǎng)學生廣博的視野，提升綜合素養(yǎng)。強化文理工醫(yī)協(xié)調(diào)與特色發(fā)展的學科支撐體系，打造兼具思想性、學術(shù)性、交叉性的專業(yè)課程體系和跨學科研修平臺，構(gòu)建本研銜接培養(yǎng)機制，促進學生在相關(guān)學科領(lǐng)域內(nèi)開展有深度和廣度的探究。

　�。ㄈ�）追求卓越的科研訓練體系。以培養(yǎng)基礎(chǔ)學科學術(shù)殿堂的“準學者”為目標，堅持前沿引領(lǐng)，通過開放校內(nèi)外各層次高水平研究平臺，讓學生接觸專業(yè)前沿；堅持大師引路，通過師生深度交流協(xié)作，促進學生科學精神和科學思維養(yǎng)成；加強國內(nèi)外交流，注重拓寬學生視野，打造多層次、寬領(lǐng)域的研學項目，提升跨文化交流能力。

　�。ㄋ模┚珳蕛�(yōu)質(zhì)的支持服務(wù)體系。強化學生愛國報國情懷培育，圍繞信仰堅定、學業(yè)提升、體質(zhì)增強、心理健康、生涯發(fā)展、國際視野拓展、領(lǐng)導力提升等加強個性化指導，為學生自主學習與思考、研究與探索創(chuàng)造有利條件。注重批判性思維、問題解決能力等深度學習能力的培養(yǎng)。強化學生社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，開展學習與發(fā)展綜合評價，完善獎勵制度體系。

　　五、其他說明