2025年高考高一學生有哪些影響高中英語學習的因素
2024-12-07 12:34:48網(wǎng)絡整理
高一學生有哪些影響高中英語學習的因素
1環(huán)境和心理的變化
2教材跨度大
初中:1500-1600詞和200-300個習慣用語或固定搭配,常用語言形式的基本結構和基本的語法知識
高中:八級(高考要求)3300詞,九級(選修)4500詞,教材內(nèi)容豐富,知識容量大,大量的語法點、知識點,句子結構更為復雜,側重提高閱讀能力且加大閱讀材料的份量,內(nèi)容涉及文學、教育、天文、科技、金融、電腦網(wǎng)絡等諸方面
3初高中英語教學方法存在差異
初中:
(1)課堂容量小,進度慢,教師在課堂教學時用大量的時間練習一個詞匯、句型或一個語法點,學生也有足夠時間進行鞏固
(2)教材內(nèi)容形象直觀,知識單一,題型簡單,課時較充足
高中:
(1)教材內(nèi)容多,知識綜合性強,課時減少
(2)課堂容量大,進度快,對各類型題鞏固強化時間不多。
(3)側重對各個知識點進行精講精練,講究系統(tǒng)知識的學習、歸納,引導學生舉一反三
4初高中學生英語學習方法不同
初中:學習依賴性強,機械性記憶和練習
高中:學生要自主學習,勤于思考,善于歸納總結,主動質疑
結果:高一新生,沿用初中學法,學習困難較多,完成當天作業(yè)都很困難,更沒有預習、復習及總結等自我消化自我調(diào)整的時間。不利于良好學法的形成和學習質量的提高。
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