霸分享智商是可以練出來的
2024-10-14 08:43:54網(wǎng)絡整理
同學們在進入高三之前,一定要調(diào)整自己的狀態(tài),為總復習提前打好基礎。那么如何才能做到這一點呢?又該如何準備呢?
文科
抓住解題“題眼”,多看時評寫好作文
來自廣州外國語學校的李彥熙是廣東省高考文科的前十名,是廣州高考文科狀元,已被北京大學錄取。個子小小的李彥熙是個典型的“學霸”,說起備考經(jīng)驗頭頭是道。
“文科最重要的就是數(shù)學和文綜,數(shù)學總結題型和解決方法很重要,文綜則要注意將三個科目融會貫通,記憶的時候要講究方法。”
背誦政治知識點令許多文科考生抓狂。李彥熙的秘笈是“抓提綱、抓目錄”;歷史科則要抓住選擇題,“對于每道選擇題的選項對與錯的原因都要弄明白,要抓得到解題的‘題眼’”,而問答題,每次做完題目的時候,要仔細研究參考答案,搞清楚對方是從什么觀點出發(fā);至于地理科,則要根據(jù)專題,對同一個地理問題下不同地區(qū)的發(fā)展狀況進行比較和總結。
提到最關鍵的語文作文題,李彥熙表示,語文作文最忌跑題,考生要注意作文的要求和范圍,不要與文題相悖。她認為素材積累很重要,但并不贊同考生讀市面銷售的專門的素材書。“廣東高考作文多考察議論文的寫作,建議備考的師弟師妹可以多看看時評,這樣有利于自己形成邏輯性強、簡明而有力的論點和論述思路。”
理科
重視基礎知識,不要大量"刷題"
來自廣東實驗中學的廣東省理科高考高分生黃冠堯,已被清華大學錄取。相比李彥熙,他沒有很具體的復習秘笈,卻告訴大家很關鍵的復習大方向。
“理科復習要注重基礎。在高考備考的第一輪復習中,大家要一直緊跟老師的進度有序地對相應的板塊進行復習,既不要操之過急,也不要落后拖沓。”黃冠堯也認為,數(shù)學和理綜是理科考試比較難的兩個科目,平時需要做大量的練習和積累來提升自己的能力。
黃冠堯笑言:“做理科題需要一定的‘智商’,但其實‘智商’是可以練出來的。”黃冠堯用生物學科知識來解釋“智商”,他認為其表現(xiàn)是由先天的“基因”和后天努力的“環(huán)境”共同決定的。
“先天優(yōu)勢有很大作用,但后天努力更加重要。”黃冠堯認為,理科數(shù)學考題難易區(qū)分度很大,“要做到簡單題保證得分,難題盡量拿分。”對于理綜,他建議要把握做題的節(jié)奏:每一科的題目做多久,留多長的時間供自己檢查都要平時養(yǎng)成習慣,這樣考試時才不會慌。“我每次考試都是把手表調(diào)快5分鐘,留時間來檢查重點。”
需要強調(diào)的是,黃冠堯并不贊成大量“刷題”的題海戰(zhàn)術,他認為課本的基礎知識是十分重要的,因為不僅許多填空題的出題思路是源自于課本,而且課本知識還常常是解題的基礎和關鍵。
習慣
規(guī)律的作息,有技巧地做筆記
良好的生活和學習習慣令考生的備考輕松自如。來自廣東實驗中學的石樂義老師現(xiàn)場透露,“黃冠堯平時的作息很有規(guī)律,學習計劃性強,這是一個高中生非常珍貴的品質(zhì)。”此外,黃冠堯還常常會在課后對課堂上的問題進行發(fā)散思考,對基本知識以外的東西不斷追問、討論,深入研究。他還習慣對知識的相關點、相似度進行聯(lián)系與思考,加以總結、提煉,以加深自己對學科的認識。
李彥熙也有自己一套行之有效的學習習慣。她說,上課做筆記要講究一定的技巧,要抓住老師在課堂開始和即將下課時對課程所做的總結和強調(diào)。“如果老師說什么你就記什么,你的筆記會沒有重點。”李彥熙說。李彥熙還表示自己每個星期都會對所學知識做一次整理,以確保很好地掌握每一個知識點。
心態(tài)
要把高考看成跟平時一樣
廣州外國語學校的老師嚴明堂認為,備考后期很多考生的知識水平已相差無幾,這個時候,考生的心理素質(zhì)起著關鍵作用。“老師、家長要培養(yǎng)孩子良好的心理狀態(tài),讓他們在考試面前能夠輕松應考。”
據(jù)介紹,李彥熙的成績一直名列前茅,但有時不穩(wěn)定,容易受心理因素影響。但今年高考在調(diào)整心態(tài)后,成績有很大的提升。一模因為緊張發(fā)揮不好,只有620分左右,調(diào)整狀態(tài)后,二?嫉搅648分,到高考當天,就一點都不緊張了。
李彥熙說,高考前夕,很多同學都回家復習了,但她還堅持留校住宿,“高考就跟平時一樣,這是我爸媽跟我說的”。嚴明堂老師也表示,在備考后期,廣州外國語學校的老師們還常常陪伴考生們打羽毛球、散步等,鼓勵學生在備考之余適當放松。
家庭教育
父母多”放養(yǎng)“,不干涉學習
值得關注的是,他們的父母多采取的是放養(yǎng)式的教育。
李彥熙和黃冠堯都表示,父母對自己的關愛體現(xiàn)在生活上,從不跟自己強調(diào)學習與分數(shù)的重要性,也從不會對自己寄予過高、過重的期望。
而即將出國的梁謙也坦言,除了重大事項的決策,父母一般不會過多地干涉自己的學習。“我出國留學的許多手續(xù)都是自己辦理的,父母會在重要的時間節(jié)點上提醒一下我,但許多工作還是由我自己來完成的。”他認為,家長對小孩的學習介入太多,反而會讓小孩失去了自主性,在選擇上走彎路。
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