曾經(jīng)的學(xué)渣現(xiàn)在的學(xué)霸是怎么做到的

曾經(jīng)的學(xué)渣，現(xiàn)在的學(xué)霸

　　我簡(jiǎn)單介紹一下自己。我來自湖南~現(xiàn)在在北大醫(yī)學(xué)院，大…六了=。=（木有留級(jí)啊~）

　　我覺得我的學(xué)習(xí)歷程應(yīng)該還蠻勵(lì)志的，哈哈。初中的時(shí)候我還比較學(xué)術(shù)，所在的初中在當(dāng)?shù)厮悴诲e(cuò)，初中三年最后成績(jī)累加總和是年級(jí)第二名。入高中的時(shí)候，因?yàn)槲蚁肴�別的學(xué)校而家里安排去了后來的高中，有點(diǎn)逆反心理=。= 然后高一高二就沒有太好好學(xué)習(xí)，導(dǎo)致我的成績(jī)下降很多。在我的高中（每年六七個(gè)清北吧），高一、高二的時(shí)候，我排到年級(jí)一百來名（其實(shí)接近200名了。。。所以你們想想，和清華北大半毛關(guān)系都沒有TAT）。當(dāng)時(shí)尤其是我的化學(xué)、數(shù)學(xué)，每次都低于班平均。當(dāng)在高二的尾巴上時(shí)，機(jī)緣巧合，我轉(zhuǎn)變了自己的觀念，開始認(rèn)真規(guī)劃學(xué)習(xí)：

　　首先是通過一個(gè)假期（高二to高三的那個(gè)），我的化學(xué)進(jìn)步很大。之后高三第一個(gè)學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，全市聯(lián)考，我進(jìn)了年級(jí)前十。高三第二個(gè)學(xué)期，我保持在年級(jí)前五，最后高考是全校最高分（但是沒有奧賽加分什么的。。。所以沒能選到酷炫的專業(yè)~雖然我現(xiàn)在還是很愛我的專業(yè)~哈哈）。

　　好成績(jī)是規(guī)劃出來的

　　從親身體驗(yàn)來講，我感覺自己方法還是不錯(cuò)。因?yàn)槲覐膩聿皇侵荒顣�的，所以大家不要害怕我告訴你們的都是刷題大法，花很多時(shí)間的學(xué)習(xí)方法。先籠統(tǒng)的說吧，我覺得大家學(xué)習(xí)一定要思路清晰，也就是要對(duì)自己的學(xué)習(xí)有規(guī)劃。

　　關(guān)于目標(biāo)的規(guī)劃，我拿我身邊的同學(xué)舉個(gè)例子：

　　她是我的同桌，高三的時(shí)候她的成績(jī)一直很平，就是不上升，也不會(huì)下降。但總體并不太理想。每次考完我看她都很糾結(jié)。會(huì)覺得這段時(shí)間自己也很努力，但是卻沒有很明顯的提升。

　　有一次我就找她聊，說我和她一起分析一下她的現(xiàn)狀。我們拿了一張紙，寫上各個(gè)科目的名字，讓她把最近一次月考的成績(jī)寫在每個(gè)科目旁邊。然后再寫上自己覺得吃力的知識(shí)點(diǎn)，比如語(yǔ)文的文言文，數(shù)學(xué)的拋物線。我們一起探討了一下，這些吃力的知識(shí)點(diǎn)哪些是可以靠多練來攻破的。

　　下一步，就是把這些知識(shí)點(diǎn)，換成分?jǐn)?shù)。比如一般拋物線會(huì)出現(xiàn)在數(shù)學(xué)的大題中，一般15-20分。那么現(xiàn)在他可能是每次得3-5分，如果攻破了，會(huì)加多少分。于是我們得到了各科的加分分?jǐn)?shù)。最后我們把這些分?jǐn)?shù)加上，給她制定了下月計(jì)劃和高考計(jì)劃。

　　以后每個(gè)月她都會(huì)自己總結(jié)。最后她的高考我記得總分是進(jìn)步了60多分。原來是550多，后來上600了（我們那一屆重本線貌似是540多。。。貌似哈。。記不清楚。。但是上600肯定是很不錯(cuò)的）

　　所以，梳理自己的現(xiàn)狀，認(rèn)清自己的提升空間，制定屬于自己的計(jì)劃。這是我認(rèn)為很有必要的。有了合理的目標(biāo)在前方，會(huì)更有動(dòng)力去努力~

　　我不喜歡推薦別人去盲目的花時(shí)間刷題。。我高三的時(shí)候和閨蜜每天過得比高一高二還悠閑，絕對(duì)不會(huì)在午休、晚上睡覺的時(shí)候?qū)W習(xí)，也不會(huì)早起去學(xué)習(xí)。。吃完晚飯還會(huì)滿校園溜達(dá)溜達(dá)，拔一些花花草草種到教室2333333 （啊，有點(diǎn)跑題。。。）

　　嗯，不要盲目刷題，時(shí)間的累積是會(huì)帶來收獲。但是時(shí)間的正確累積，帶來的收獲會(huì)大大加倍。

　　所以建議每個(gè)月給自己來一次總結(jié)。以及，現(xiàn)在可以反思反思，面對(duì)弱項(xiàng)科目，可以好好的看看他都有那些知識(shí)點(diǎn)。這些知識(shí)點(diǎn)之間有沒有聯(lián)系？比如我物理的知識(shí)A 和知識(shí)B 知識(shí)C都不太擅長(zhǎng)。我發(fā)現(xiàn)他們的聯(lián)系是，B要用到A的知識(shí)，C是獨(dú)立的一塊。那么復(fù)習(xí)的時(shí)候，你肯定不會(huì)先復(fù)習(xí)B再?gòu)?fù)習(xí)A，而是由A到B，對(duì)吧?

　　這種道理，這樣說的時(shí)候大家肯定特明白。但是在你面對(duì)各個(gè)科目一起的時(shí)候，容易忘記這些簡(jiǎn)單的道理，盲目的低頭琢磨去了。這個(gè)方法對(duì)我挺有幫助的，包括在大學(xué)，也是一直用的這個(gè)思想，大家也可以參考一下。

　　浮躁分心不專注的時(shí)候可以這么辦

　　1、在你學(xué)習(xí)的時(shí)候，遠(yuǎn)離你的手機(jī)。遠(yuǎn)離任何其他事情。該玩的時(shí)候玩開心，學(xué)習(xí)的時(shí)候就不要再三心二意的玩。學(xué)習(xí)確實(shí)不像打游戲啊、聽歌啊、看電影啊那么能讓人心情愉悅，但是，先勸勸自己，從簡(jiǎn)單的題、知識(shí)點(diǎn)做起，讓學(xué)習(xí)的成就感一點(diǎn)點(diǎn)帶來興趣和堅(jiān)持下去的心情。

　　2、如果你現(xiàn)在特別困狀態(tài)真的特別不好，就算勸自己沉靜下來你還是學(xué)不進(jìn)去。（這種判斷要自己把關(guān)，記住了，考試不是爸媽的事情也不是老師的事情，是對(duì)自己負(fù)責(zé)。我現(xiàn)在就特別慶幸自己努力，我爸媽當(dāng)時(shí)要我能考上一本就好，是我自己想考好，好的學(xué)校平臺(tái)真的很不一樣，你身邊的人和你的機(jī)會(huì)和你的視野都不一樣）。如果你實(shí)在學(xué)不進(jìn)去，可以睡一覺，或者干一件放松的事情，比如聽會(huì)音樂。但不要耽誤太久（別一睡就睡個(gè)兩三個(gè)小時(shí)。。。）。等你調(diào)節(jié)好了，生理上心理上都更有狀態(tài)，就可以繼續(xù)學(xué)習(xí)啦。

　　弱科成績(jī)?nèi)绾瓮黄?/strong>

　　低分的同學(xué)，只要你們?cè)敢忾_始學(xué)習(xí)，真的花心思學(xué)習(xí)，那么靜下來，按我之前說的，一科一科來，好好分析一下自己。

　　從你覺得對(duì)自己比較容易提升的開始著手，每個(gè)月適當(dāng)?shù)陌才乓恍┭a(bǔ)習(xí)內(nèi)容。然后慢慢攻破。比如數(shù)學(xué)我以前，我閨蜜有次跑來和我哭，說她沒考好才80多分，她同桌考了110。那次我考50（勇敢的心�。┤缓蠛髞砦揖拖茸屪约鹤銮懊娴念}和第一道解答題，后面的我都不看。我訓(xùn)練自己做前面選擇填空題的質(zhì)量，爭(zhēng)取多拿分，那個(gè)都拿到了也有90分呀~~~！質(zhì)量達(dá)到后，我就開始控制時(shí)間，爭(zhēng)取多一點(diǎn)時(shí)間給后面的大題。所以，你們就好好分析，一點(diǎn)一點(diǎn)突破吧！非常有希望喲~

　　基礎(chǔ)不好的同學(xué)如何沖刺

　　我看到有同學(xué)說自己現(xiàn)在基礎(chǔ)不好，老師的進(jìn)度壓下來比較吃力，當(dāng)時(shí)我其實(shí)是按自己的節(jié)奏來的=。=因?yàn)槲覍儆谶M(jìn)度慢的，我會(huì)去和老師聊我跟不上進(jìn)度，把我分析的弱點(diǎn)，和我安排的補(bǔ)習(xí)進(jìn)度告訴老師，他會(huì)告訴我合不合理。

　　后來數(shù)學(xué)和物理我就按自己的進(jìn)度慢慢來的。老師布置的我會(huì)盡力做，做不完的我就上課跟著聽。時(shí)間上，總之我是一年時(shí)間提升的，數(shù)學(xué)80到140左右，化學(xué)60到105左右。然后我比較推薦每天不用每科都復(fù)習(xí)很多，但是最好不要一天只復(fù)習(xí)一科。那樣太專了！

　　我就再拿化學(xué)舉例子吧~~數(shù)學(xué)剛才基本也說了從前面的開始練，從質(zhì)量到時(shí)間~前面做完了再開始研究后面的大題類型�；瘜W(xué)我是自己重新從第一年級(jí)第一本書第一章開始自學(xué)的。隨便挑一本輔導(dǎo)書，跟著輔導(dǎo)書慢慢啃過來。

　　這科我實(shí)在是太爛了。（當(dāng)時(shí)不喜歡那個(gè)化學(xué)老師所以真的是沒聽課。。太叛逆了。。大家千萬不要因?yàn)橐粋�(gè)老師排斥一門課！��！前輩這是血的教訓(xùn)啊。。）我化學(xué)自己后來寫了一個(gè)本子的，自己歸納每章的重點(diǎn)，包括重點(diǎn)的方程式，包括它考哪些題我每次都做不出來我就抄上。今天沒做出來，明天再回去看看，懶得抄的時(shí)候我就剪紙貼。我覺得大家如果基礎(chǔ)實(shí)在不強(qiáng)，就不要逞強(qiáng)每科都要加很多分，從你最容易提升的科目開始吧！

　　總之呢~~~大家要根據(jù)自己的基礎(chǔ)和復(fù)習(xí)進(jìn)度，不一定嚴(yán)格按照老師節(jié)奏走（因?yàn)槔蠋熓前凑掌骄�水平來講的），按自己節(jié)奏來復(fù)習(xí)！每個(gè)人情況不一樣，你是對(duì)自己的情況最清楚的。如果對(duì)于復(fù)習(xí)沒有頭緒，可以參考開頭將的規(guī)劃方法；如果是基礎(chǔ)太差，時(shí)間比較緊張，可以找人1對(duì)1輔導(dǎo)一下，像我提到的帶過的兩個(gè)北京的孩子也是這種情況。有需要的同學(xué)也可以找我哈哈~

　　對(duì)自己的認(rèn)識(shí)不清楚，目標(biāo)設(shè)定不合理，沒有好的規(guī)劃，不善于總結(jié)，執(zhí)行力不夠是導(dǎo)致學(xué)不好，或者成績(jī)提升不明顯的幾個(gè)主要原因。那么，如何才能學(xué)好？最后總結(jié)一下，就是——

　　1、認(rèn)清自己，善于總結(jié)自己

　　2、好好規(guī)劃，不盲目學(xué)習(xí)

　　3、該學(xué)習(xí)的時(shí)候，全心投入

　　4、相信自己