高一父母要學(xué)會(huì)“三寬”
2024-10-09 09:51:39網(wǎng)絡(luò)整理
孩子上高中了,爸爸媽媽就變成“蛋白質(zhì)”(網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ),笨蛋、白癡、神經(jīng)質(zhì),專(zhuān)家在講座中提到的)?怎樣才能跟孩子友好相處,營(yíng)造良好的家庭氛圍?每天與孩子一起吃飯的時(shí)候,到底要不要談學(xué)習(xí)呢?上周末,佛山一中邀請(qǐng)了高一級(jí)的爸爸媽媽們,重新回到學(xué)校“學(xué)習(xí)”親子關(guān)系。家庭教育專(zhuān)家指出,家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)“三寬”,孩子才能“三好”。
【現(xiàn)場(chǎng)】:
爸媽回爐上學(xué)堂
上周末,佛山一中邀請(qǐng)高一級(jí)的家長(zhǎng)回到學(xué)校,按照自己孩子的班級(jí)分班就座,參加由北京大學(xué)教育與人力資本研究所研究員閆浩東老師主講的“智慧父母大課堂”。“請(qǐng)大家跟我一起放松,閉上眼睛,腦子里不要想紅色,絕對(duì)不要想紅色。”講座開(kāi)始從互動(dòng)游戲開(kāi)始,睜開(kāi)眼睛后大多數(shù)家長(zhǎng)們都奇怪地感覺(jué)到,“滿(mǎn)腦子都是紅色”!
“這就是我們家庭教育的一個(gè)小的提示,當(dāng)你對(duì)孩子說(shuō)不要這樣做,不要那樣做時(shí),有時(shí)候反而會(huì)得到反作用。”閆老師用一個(gè)簡(jiǎn)單的例子就讓家長(zhǎng)們明白了一個(gè)家庭教育的小誤區(qū)。
【問(wèn)題】:
溝通是最大障礙
“溝通不在于你說(shuō)了多少,而在于孩子聽(tīng)了什么;不在于孩子說(shuō)出了多少,而在于你獲得了什么信息。”閆浩東現(xiàn)場(chǎng)做了小測(cè)試,“晚飯時(shí)候,有多少家長(zhǎng)在過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)?”幾乎所有在場(chǎng)的家長(zhǎng)都會(huì)心地笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。閆浩東與佛山一中的家長(zhǎng)分享,他認(rèn)為家庭教育溝通不暢的四大原因:言路不通、心路不通、出路不通、學(xué)路不通。
“家長(zhǎng)應(yīng)該做的是‘少說(shuō)多聽(tīng)’,讓孩子多說(shuō)一點(diǎn)。”閆浩東提醒家長(zhǎng),高中的孩子處于青春期,難免有一些躁動(dòng),他們有自己的想法和疑惑,父母忙于自己的工作而忽略了孩子,很少停下來(lái)耐心地傾聽(tīng)孩子的心事,對(duì)自己的孩子不夠了解,是導(dǎo)致溝通失敗的重要原因。“為什么要學(xué)習(xí)?什么才是成功?這些問(wèn)題上家長(zhǎng)應(yīng)該和孩子好好聊一聊。”閆老師提醒。
【提醒】
家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)“三寬”
“家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí),孩子天天向上,父母要學(xué)會(huì)做到寬容、寬厚、寬松,做‘三寬’家長(zhǎng)才能培養(yǎng)三好學(xué)生。”閆老師在講座中,提到“三寬”家長(zhǎng)這個(gè)概念。原來(lái),現(xiàn)在不少孩子最反感的幾類(lèi)情況是:高期望、家庭暴力、不管不問(wèn)、太嘮叨。“如果父母不幸就是這類(lèi)人,怎么能要求孩子樣樣都好呢?”閆浩東表示,家長(zhǎng)要在家庭教育中尊重和信任孩子,在一些非原則性的問(wèn)題上適當(dāng)放手,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的心聲,做到誠(chéng)信,不要承諾無(wú)法做到的事情。
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