高二地理怎么更好的記憶地理知識

　　1、對地理課程必須要感興趣，上地理課的時候感覺要非常的好，課下做題目的時候要非常的樂意。可能很多同學學地理都是被逼的，我可以肯定的說，沒有濃厚的興趣，地理根本就學不好。如何去提升大家的學習興趣呢?

　　1)我建議同學們要多和地理老師交流，從老師那里獲取學習的勇氣和信心。

　　2)沒事的時候就把地圖冊拿出來翻一下，你可以不用去按照學習的步驟去看地圖冊，你想怎么看就怎么看，把地圖冊當做是一本小說一樣。

　　3)和同學們進行高中地理知識的交流，互相提問(不用太正式)，以娛樂的形式進行是較好的。

　　2、學會自己去羅列所學的知識點(不能太細，太細知識就串了)，如果能力上升了之后就需要自己去總結專題。

　　3、站得高才能看得遠，地理知識的框架結構比較嚴密，同學們要跳出一節(jié)一章甚至一本書，從整個高中地理的宏觀角度看一下，多看幾次，你們可能會收到意想不到的效果。(不知道如何去看的話問老師)

　　4、多做題，通過題目來進行記憶的效果比對著知識點死記要好得多。題目的選擇一定要注意，一定要有針對性，不能眼高手低，只做一些所謂的難題而忽視了基礎的題目。(最好是能夠考察大家對知識點運用的題目是最好的，簡單的記住一個知識就能做出來的題目并不好)

　　如果較好的做好了以上幾點的話，我相信大家不僅僅是記住了該記住的地理知識，而且地理思維能力也會有所提高!

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