高二英語(yǔ)作文寫作有哪些關(guān)鍵點(diǎn)

　　提高寫作關(guān)鍵是造詞造句

　　問(wèn)：怎樣在這段時(shí)間內(nèi)有效提高英語(yǔ)寫作水平?閱讀理解的生詞不懂怎么辦?

　　答：寫作提高最關(guān)鍵還是要注意造詞造句，要有寫對(duì)句子結(jié)構(gòu)的能力。閱讀理解方面，有的篇章比較長(zhǎng)，考生要注意一些基本話題的詞匯。比如說(shuō)這篇文章是關(guān)于科技的，我們就可以去記住一些關(guān)于科技的詞匯，再不斷積累和循環(huán)復(fù)習(xí)，而不是一個(gè)個(gè)單詞去記。按照體裁和話題分類進(jìn)行詞組的積累，以此提高自己的詞匯和表達(dá)，包括同義詞、近義詞、反義詞的積累。

　　問(wèn)：概要寫作如何抓住要點(diǎn)?

　　答：概要寫作要注意主要信息和細(xì)節(jié)信息的區(qū)分。有時(shí)候考生把細(xì)節(jié)信息當(dāng)成主要信息寫上去，會(huì)被扣分。各種文章的體裁不一樣，考生在大腦應(yīng)有一個(gè)圖示，一定要知道這些文章主要講什么。不漏掉這些文章要點(diǎn)，可以保持4分以上，好一點(diǎn)可以達(dá)到滿分。例如寫說(shuō)明文時(shí)，就是把問(wèn)題或現(xiàn)象擺出來(lái)，什么原因，導(dǎo)致什么結(jié)果。這樣寫一般不會(huì)出現(xiàn)大問(wèn)題。

　　問(wèn)：英語(yǔ)成績(jī)不是很穩(wěn)定，考試時(shí)語(yǔ)感好和不好差別很大，怎么辦?

　　答：在最后階段，考生還是要在基礎(chǔ)落實(shí)方面下工夫。如果語(yǔ)法基礎(chǔ)不理想，可以利用課外時(shí)間多找老師，把基本的語(yǔ)法知識(shí)弄清楚。主要是時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)、從句、非謂語(yǔ)動(dòng)詞的基本用法。要正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。很多同學(xué)亂用逗號(hào)。兩個(gè)完整的句子如果用逗號(hào)連接，肯定要扣分。

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