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高二知道這三個(gè)學(xué)習(xí)方法讓你得高分

2024-09-10 11:25:53網(wǎng)絡(luò)整理


高考

  很多高三學(xué)生都存在這樣的想法,語文簡(jiǎn)單不用學(xué),其實(shí)這是一個(gè)錯(cuò)誤的想法,你的語文成績(jī)可以保證在120分嗎?我想很多同學(xué)的是不符合這一條件的,而且有上述想法的高三同學(xué)語文成績(jī)大多處于及格線上下,不會(huì)太高,也不會(huì)太低,處于一種比上不足,比下有余的尷尬位置。所以我們?cè)诟呷龝r(shí)期不能放棄語文的學(xué)習(xí),但是很多同學(xué)對(duì)于如何學(xué)習(xí)語文沒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)方法,有些無從下手的感覺,現(xiàn)在小編給大家提供一些適合高三語文的學(xué)習(xí)方法。

  適合高三語文的學(xué)習(xí)方法—系統(tǒng)學(xué)習(xí)法

  如果我們對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)那么我們會(huì)在自己的大腦中構(gòu)建出一個(gè)合理的知識(shí)框架,這一點(diǎn)對(duì)于任何學(xué)科都適用,但是如果想要將語文知識(shí)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)完是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,各位同學(xué)應(yīng)該要坐好準(zhǔn)備,而且對(duì)于考試內(nèi)容一個(gè)有一個(gè)大概的了解,只有這樣我們才可以構(gòu)建出一個(gè)完美的知識(shí)框架。

  適合高三語文的學(xué)習(xí)方法—多積累

  對(duì)于語文這一學(xué)科而言,積累真的很重要,如:多看課外書籍,可以積累素材。多閱讀課外古詩(shī)文可以積累文言實(shí)詞、文言虛詞等知識(shí),對(duì)我們的做題是很有幫助的。高三同學(xué)想要進(jìn)行語文的積累主要有四個(gè)途徑:摘抄、背誦、記憶和訓(xùn)練。積累的方法有三種:?jiǎn)卧e累法、考點(diǎn)積累法和易混點(diǎn)積累法。各位同學(xué)可以根據(jù)自己的情況來決定用哪種途徑,哪種方法來進(jìn)行積累。

  高三同學(xué)在積累有關(guān)語文方面的知識(shí)時(shí),主要積累一下幾點(diǎn):

  1)字音、字形、詞語、成語的意義和用法。

  2)積累文言實(shí)詞、文言虛詞。

  3)詞類的活用。古漢語在某些特定的環(huán)境下有其他一種語法,這是顧客語文必考知識(shí)點(diǎn),要重視。

  4)偏義復(fù)詞,是指一個(gè)詞由兩個(gè)意義相近、相對(duì)或相反的語素構(gòu)成,其中只有一個(gè)語素表示意義,另一個(gè)語素不表示意義,只作陪襯。也會(huì)?伎键c(diǎn)之一。

  5)積累古詩(shī)文名篇。不止是會(huì)背誦,還要記住其中的字的寫法。

  6)積累名言、警句、典故、故事、精彩篇段?梢援(dāng)做作文素材使用,使自己的作文更加動(dòng)人。

  適合高三語文的學(xué)習(xí)方法—常訓(xùn)練

  不要以為語文這一學(xué)科就不需要訓(xùn)練,這是不對(duì)的,只不過文這一學(xué)科的訓(xùn)練是有套路的,不用像其他學(xué)科那樣通過大量的習(xí)題來開拓自己的眼界,語文這一學(xué)科我們只需要掌握住答題套路就好了,在進(jìn)行語文方面的訓(xùn)練時(shí)主要訓(xùn)練以下幾點(diǎn):

  1)語病題:這是一個(gè)高考語文試卷中的“釘子戶”在做題時(shí)有以下幾種方法可供使用:審讀法、緊縮法、類比法、類比法。

  2)現(xiàn)代文閱讀題:這是語文試卷中的重難點(diǎn),想要得高分,一定要掌握住這一部分知識(shí)的學(xué)習(xí)。再做這類問題時(shí)要做到以下幾點(diǎn):鍛煉文本意思、鍛煉語境意識(shí)、培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

  3)寫作:對(duì)于這部分知識(shí)的訓(xùn)練應(yīng)該是語文中最難得一部分,因?yàn)槊總(gè)人的基礎(chǔ)的都不同,所以沒有一個(gè)統(tǒng)一的方法,但是不論是基礎(chǔ)好的同學(xué)亦或是基礎(chǔ)不好的同學(xué)都應(yīng)該要進(jìn)行素材的積累,這樣才會(huì)使作文不顯的那么的空洞。

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