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高一語文學好高中課程的小方法

2024-09-03 16:04:12網(wǎng)絡整理


高考

  怎樣學好高中的課程?我想談幾個自己感受較深的問題。

  1、建一本《錯題錄》。我們的學習中總會有漏洞,如何補?我認為最有效的方法就是充分利用自己在練習、考試中做錯的題目。這些題目最真實地反映出學習中的不足,抓住它,就抓住了提高的關鍵。做錯了,不僅要改對,而且要認真分析造成錯誤的原因。什么地方出了問題,就在那里搞明白、記清楚;想一想這道題對自己有什么啟示;最后把典型的錯誤和自己的解題心得記錄下來,一段時間后不斷地翻看領悟。平時,它能彌補漏洞,對提高成績很有幫助。如果一直堅持,到了總復習時它的作用就更大。我們做過的練習難以計數(shù),而總復習時時間非常緊,如果看一看這本錯題錄,那么所用時間短而效果好。這本錯題錄是最符合個人實際的精華習題集,它比一些參考書更實用。剛開始,有人可能感到這樣做太麻煩,但若堅持一段時間后,就會發(fā)現(xiàn)自己受益無窮。

  2、重視解題。訓練如何才能解題既快又準?功夫在平時。平時就要訓練自己:審題時一次把條件看全、看準;計算時一次運算正確。平時做題時不要依賴計算器,應堅持筆算,同時注意將口算、速算融入計算過程。高中三年我們要做許多題,只要每次做題都認真起來,最后一定能解決這個問題。在我們的錯題中至少有60%以上是因為審錯了題或者算錯了數(shù)造成的,所以能解決好這個問題,成績就能上一個層次,而“勤練”就是唯一的最好方法。

  3、正確面對失敗。失敗后該怎么辦?我想講一段自己的經(jīng)歷。1995年9月舉行高中物理競賽,為此我準備了兩年,并且信心十足,然而我竟在5月份的唐山市選拔賽中落選了,原來考試中的八道題我竟丟了一半。當時我少言寡語,什么事都干不下去。但不久我想通了:昨天已經(jīng)失敗了,如果今天這樣頹喪下去,那么還會失敗!我得出結論:無論在什么情況下,時刻要保持頭腦的冷靜。后來,在物理高考中的一段經(jīng)歷更令人難忘。當時答題很順利,其它的試題全完成了,但12分的25題卻毫無頭緒。還有15分鐘就要交卷了,緊張、焦躁,卻仍無進展。于是我停止了思索,命令自己靜下心來,重新審題。突然,我找到了突破口!當我迅速、準確地完成解答后,只剩下1分鐘了。如果當時自己再有一點兒慌亂,這12分就白白地丟掉了?梢哉f“冷靜”得了12分。

  事后慶幸自己有一段“競賽經(jīng)歷”,它讓我真正懂得了“冷靜”,它使我沒有在更重要的考試中犯更大的錯誤。失敗不是好事,但如果我們能從中悟出一點道理,以保證今后不再犯同樣的錯誤,那么失敗就是件好事了。

  “失敗是成功之母”。但請大家注意:從失敗到成功之間有一個重要環(huán)節(jié)—總結。只有能從失敗中總結出教訓的人才可能走向成功,否則只會一次又一次地重復失敗。

  4、最有價值的指導。我和大家一樣,在高中階段看過許多關于學習方法的資料,聽過許多這方面的報告,這些對我的學習的確有很大幫助。然而,高考過后,當我回顧整個學習過程時,我發(fā)現(xiàn)老師們的指導是很有價值的。老師和我們朝夕相處,十分了解我們的學習情況;老師們長期的教學工作使他們有豐富的教學經(jīng)驗。因此,他們的指導是最切合實際、最有效的。我在高二期末舉行的英語會考中成績是級、在高三開學時的摸底考試中英語成績也僅為106分,而在高考中,我的英語成績躍為139分。我能有這樣的進步,最重要的一點就是認真聽取了英語老師的指導。“名師出高徒”,但如果徒弟不聽師傅的,那么,再好的師傅也教不出“高徒”。

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