安徽建筑大學2024年環(huán)境設計專業(yè)（中外合作辦學）招生簡章

　　一、合作項目簡介

　　本項目由中國安徽建筑大學（AnhuiJianzhuUniversity，簡稱AHJZU）和美國中密歇根大學(CentralMichiganUniversity，簡稱CMU）合作舉辦。中美合作舉辦環(huán)境設計專業(yè)本科教育項目，旨在為中國學生提供中美高等教育雙邊優(yōu)勢互補的國際化教育，并以此實現中美高校教學管理、課程體系、教學師資的良性互動和共同成長。

　　項目學制為全日制本科四年（3+1），按照與美國中密歇根大學（CMU）的合作辦學協議開設。學生前3年在安徽建筑大學修完規(guī)定的學分，GPA和英語水平達到中密歇根大學入學要求后，第4年赴該校學習。

　　二、招生專業(yè)簡介

　　安徽建筑大學環(huán)境設計專業(yè)始建于1989年，由室內設計、環(huán)境藝術設計、藝術設計（環(huán)藝方向）專業(yè)發(fā)展而來，在國內同類專業(yè)中創(chuàng)辦較早。該專業(yè)旨在培養(yǎng)具備環(huán)境設計創(chuàng)新思維、扎實專業(yè)理論基礎和實踐應用能力，掌握相關學科領域理論及技能，具有較強的設計協調和組織管理能力，具備較好的職業(yè)適應能力，能從事各類空間、室內陳設、環(huán)境設施和景觀等室內外建筑環(huán)境設計和相關教學、研究及管理工作的高素質復合型人才。

　�。ㄒ唬┌不战ㄖ�大學（AHJZU）學習階段主要課程

　　設計表達、室內設計基礎、室內設計史、人體工程學、室內陳設藝術設計、展示設計、環(huán)境設施設計、雕塑設計與制作、住宅環(huán)境設計、娛樂環(huán)境設計、商業(yè)環(huán)境設計、辦公環(huán)境設計、賓館環(huán)境設計、建筑構造、建筑設計與原理、城市設計、景觀規(guī)劃設計原理、環(huán)境與生態(tài)概論、裝飾材料與工藝等。

　�。ǘ�）中密歇根大學（CMU）學習階段主要課程

　　英語（OralInterpretationofLiterature）、紡織學（Textiles）、室內設計課(三）：老人與兒童（InteriorDesignStudioⅢ:SpecialUsers）、室內設計實踐（ProfessionalPractices）、施工制圖（ContractDocuments）、照明和機械設計（LightingandMechanicalSystems）、室內設計課五:畢業(yè)論文（InteriorDesignStudioⅤ:SeniorThesis）等。

　�。ㄈ�）專業(yè)實踐環(huán)節(jié)

　　大類學科與專業(yè)基礎課程實踐環(huán)節(jié)包括：美術實習（素描、色彩）、建筑設計與原理課程設計等；專業(yè)與專業(yè)方向課程實踐教學環(huán)節(jié)包括：室內設計基礎課程設計、環(huán)境設施設計及教學實習、住宅環(huán)境設計及教學實習、辦公環(huán)境設計及教學實習、商業(yè)環(huán)境設計及教學實習、娛樂環(huán)境設計及教學實習、賓館環(huán)境設計課程設計、雕塑設計與制作及教學實習等。

　�。ㄋ模┚C合實踐環(huán)節(jié)

　　畢業(yè)實習、畢業(yè)設計、工藝實踐、市場調研等。

　　三、培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)所培養(yǎng)學生要求熱愛祖國，能夠適應科技進步和社會發(fā)展需要，適應新時代中國特色社會主義經濟建設需要，具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德，有為國家富強、民族昌盛而奮斗的志向和責任感；具有較強的適應性和競爭力，具有團結合作精神。本專業(yè)學生主要學習環(huán)境設計方面的基本理論和基本知識，通過設計思維能力的培養(yǎng)、藝術設計方法和設計技能的基本訓練，達到具備本專業(yè)創(chuàng)新設計要求的基本素質。

　　畢業(yè)生應獲得以下幾方面的專業(yè)知識和能力：

　�。ㄒ唬┫到y(tǒng)掌握本專業(yè)所需的專業(yè)知識、相關工程技術知識和技術經濟管理知識，了解本學科專業(yè)的國際最新科技。

　�。ǘ�）具備從事室內外環(huán)境設計的工作能力；具備較扎實的素描、色彩等專業(yè)基礎；掌握并熟練運用美學原理、建筑設計、環(huán)境設計（室內設計）、園林綠地規(guī)劃設計等領域的專業(yè)知識；了解本專業(yè)及相關專業(yè)的國際最新動向。