高中英語(yǔ)句子成分詳細(xì)歸納
2023-11-09 16:40:28網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載
什么叫句子成分呢?句子的組成成分叫句子成分。在句子中,詞與詞之間有一定的組合關(guān)系,按照不同的關(guān)系,可以把句子分為不同的組成成分。句子成分由詞或詞組充當(dāng),F(xiàn)代漢語(yǔ)里一般的句子成分有六種,即主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)。英語(yǔ)的基本成分有七種:主語(yǔ)(subject)、謂語(yǔ)(predicate)、表語(yǔ)(predicative)、賓語(yǔ)(object)、定語(yǔ)(attribute)、狀語(yǔ)(adverbial)和補(bǔ)語(yǔ)(complement)。
英語(yǔ)句子的基本結(jié)構(gòu)可以歸納成五種基本句型及其擴(kuò)大、組合、省略或倒裝。掌握這五種基本句型,是掌握各種英語(yǔ)句子結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)。
英語(yǔ)五種基本句型列式如下:
一:SV(主+謂)
二:SVP(主+系+表)
三:SVO(主+謂+賓)
四:SVoO(主+謂+間賓+直賓)
五:SVOC(主+謂+賓+賓補(bǔ))
主語(yǔ):可以作主語(yǔ)的成分有名詞(如boy),主格代詞(如you),動(dòng)詞不定式,動(dòng)名詞等。主語(yǔ)一般在句首。注意名詞單數(shù)形式常和冠詞不分家!
謂語(yǔ):謂語(yǔ)由動(dòng)詞構(gòu)成,是英語(yǔ)時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)變化的主角,一般在主語(yǔ)之后。不及物動(dòng)詞(vi.)沒(méi)有賓語(yǔ),形成主謂結(jié)構(gòu),如:Wecome.
此句型的句子有一個(gè)共同特點(diǎn),即句子的謂語(yǔ)動(dòng)詞都能表達(dá)完整的意思。這類動(dòng)詞叫做不及物動(dòng)詞,后面可以跟副詞、介詞短語(yǔ)、狀語(yǔ)從句等。
S│V(不及物動(dòng)詞)
1.Thesun│wasshining.太陽(yáng)在照耀著。
2.Themoon│rose.月亮升起了。
3.Theuniverse│remains.宇宙長(zhǎng)存。
4.Weall│breathe,eat,anddrink.我們大家都呼吸、吃和喝。
5.Who│cares?管它呢?
6.Whathesaid│doesnotmatter.他所講的沒(méi)有什么關(guān)系。
7.They│talkedforhalfanhour.他們談了半個(gè)小時(shí)。
8.Thepen│writessmoothly這支筆書寫流利。
此句型的句子有一個(gè)共同的特點(diǎn):句子謂語(yǔ)動(dòng)詞都不能表達(dá)一個(gè)完整的意思,必須加上一個(gè)表明主語(yǔ)身份或狀態(tài)的表語(yǔ)構(gòu)成復(fù)合謂語(yǔ),才能表達(dá)完整的意思。這類動(dòng)詞叫做連系動(dòng)詞。系動(dòng)詞分兩類:be,look,keep,seem等屬一類,表示情況;get,grow,become,turn等屬另一類,表示變化。be本身沒(méi)有什么意義,只起連系主語(yǔ)和表語(yǔ)的作用。其它系動(dòng)詞仍保持其部分詞義。感官動(dòng)詞多可用作聯(lián)系動(dòng)詞:lookwell/面色好,soundnice/聽起來(lái)不錯(cuò),feelgood/感覺好,smellbad/難聞
。萤Γ郑ㄊ窍祫(dòng)詞)│P
1.This│is│anEnglish-Chinesedictionary.這是本英漢辭典。
2.Thedinner│smells│good.午餐的氣味很好。
3.He│fell│inlove.他墮入了情網(wǎng)。
4.Everything│looks│different.一切看來(lái)都不同了。
5.He│isgrowing│tallandstrong.他長(zhǎng)得又高又壯
6.Thetrouble│is│thattheyareshortofmoney.麻煩的是他們?nèi)鄙馘X。
7.Ourwell│hasgone│dry.我們井干枯了。
8.Hisface│turned│red.他的臉紅了。
Therebe結(jié)構(gòu):Therebe表示‘存在有’。這里的there沒(méi)有實(shí)際意義,不可與副詞‘there那里’混淆。此結(jié)構(gòu)后跟名詞,表示‘(存在)有某事物’。
試比較:Thereisaboythere.(那兒有一個(gè)男孩。)/前一個(gè)there無(wú)實(shí)意,后一個(gè)there為副詞‘那里’。
此句型句子的共同特點(diǎn)是:謂語(yǔ)動(dòng)詞都具有實(shí)義,都是主語(yǔ)產(chǎn)生的動(dòng)作,但不能表達(dá)完整的意思,必須跟有一個(gè)賓語(yǔ),即動(dòng)作的承受者,才能使意思完整。這類動(dòng)詞叫做及物動(dòng)詞。賓語(yǔ)位于及物動(dòng)詞之后,一般同主語(yǔ)構(gòu)成一樣,不同的是構(gòu)成賓語(yǔ)的代詞必須是‘代詞賓格’,如:me,him,them等
S│V(及物動(dòng)詞)│O
1.Who│knows│theanswer?誰(shuí)知道答案?
2.She│smiled│herthanks.她微笑表示感謝。
3.He│hasrefused│tohelpthem.他拒絕幫他們。
4.He│enjoys│reading.他喜歡看書。
5.They│ate│whatwasleftover.他們吃了剩飯。
6.He│said│"Goodmorning."他說(shuō):"早上好!"
7.I│want│tohaveacupoftea.我想喝杯茶。
8.He│admits│thathewasmistaken.他承認(rèn)犯了錯(cuò)誤。
有些及物動(dòng)詞可以有兩個(gè)賓語(yǔ),如:give給,pass遞,bring帶,show顯示。這兩個(gè)賓語(yǔ)通常一個(gè)指人,為間接賓語(yǔ);一個(gè)指物,為直接賓語(yǔ)。間接賓語(yǔ)一般位于直接賓語(yǔ)之前。一般的順序?yàn)椋簞?dòng)詞+間接賓語(yǔ)+直接賓語(yǔ)。如:Givemeacupoftea,please.
強(qiáng)調(diào)間接賓語(yǔ)順序?yàn)椋簞?dòng)詞+直接賓語(yǔ)+介詞+間接賓語(yǔ)。如:ShowthishousetoMr.Smith.
若直接賓語(yǔ)為人稱代詞:動(dòng)詞+代詞直接賓語(yǔ)+介詞+間接賓語(yǔ)。如:Bringittome,please.
。萤Γ郑拔铮┅Γ铮ǘ嘀溉耍┅Γ希ǘ嘀肝铮
1.She│ordered│herself│anewdress.她給自己定了一套新衣裳。
2.She│cooked│herhusband│adeliciousmeal.她給丈夫煮了一頓美餐。
3.He│brought│you│adictionary.他給你帶來(lái)了一本字典。
4.He│denies│her│nothing.他對(duì)她什么都不拒絕。
5.I│showed│him│mypictures.我給他看我的照片
6.I│gave│mycar│awash.我洗了我的汽車。
7.I│told│him│thatthebuswaslate.我告訴他汽車晚點(diǎn)了。
8.He│showed│me│howtorunthemachine.他教我開機(jī)器。
此句型的句子的共同特點(diǎn)是:動(dòng)詞雖然是及物動(dòng)詞,但是只跟一個(gè)賓語(yǔ)還不能表達(dá)完整的意思,必須加上一個(gè)補(bǔ)充成分來(lái)補(bǔ)足賓語(yǔ),才能使意思完整。
賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ):位于賓語(yǔ)之后對(duì)賓語(yǔ)作出說(shuō)明的成分。賓語(yǔ)與其補(bǔ)足語(yǔ)有邏輯上的主謂關(guān)系,它們一起構(gòu)成復(fù)合賓語(yǔ)。
名詞/代詞賓格+名詞
Thewarmadehimasoldier.戰(zhàn)爭(zhēng)使他成為一名戰(zhàn)士.
名詞/代詞賓格+形容詞
Newmethodsmakethejobeasy.新方法使這項(xiàng)工作變得輕松.
名詞/代詞賓格+介詞短語(yǔ)
Ioftenfindhimatwork.我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)他在工作.
名詞/代詞賓格+動(dòng)詞不定式
Theteacheraskthestudentstoclosethewindows.老師讓學(xué)生們關(guān)上窗戶.
名詞/代詞賓格+分詞
Isawacatrunningacrosstheroad.我看見一只貓跑過(guò)了馬路.
S│V(及物)│O(賓語(yǔ))│C(賓補(bǔ))
1.They│appointed│him│manager.他們?nèi)蚊?dāng)經(jīng)理。
2.They│painted│thedoor│green.他們把門漆成綠色
3.This│set│them│thinking.這使得他們要細(xì)想一想。
4.They│found│thehouse│deserted.他們發(fā)現(xiàn)那房子無(wú)人居住。
5.What│makes│him│thinkso?他怎么會(huì)這樣想?
6.We│saw│him│out.我們送他出去
7.He│asked│me│tocomebacksoon.他要我早點(diǎn)回來(lái)。
8.I│saw│them│gettingonthebus.我看見他們上了那輛公共汽車。
但常用的英語(yǔ)句子并不都象基本句型這樣簡(jiǎn)短,這些句子除了基本句型的成分不變外,通常是在這些成分的前面或后面增加一些修飾語(yǔ)(modifier)而加以擴(kuò)大。這些修飾語(yǔ)可以是單詞(主要是形容詞、副詞和數(shù)詞),也可以是各種類型的短語(yǔ)(主要是介詞短語(yǔ)、不定式短語(yǔ)和分詞短語(yǔ))。我們稱之為:定語(yǔ)、狀語(yǔ)
一、定語(yǔ):定語(yǔ)是對(duì)名詞或代詞起修飾、限定作用的詞、短語(yǔ)或句子,漢語(yǔ)中常用‘……的’表示。定語(yǔ)通常位于被修飾的成分前。若修飾some,any,every,no構(gòu)成的復(fù)合不定代詞時(shí),(如:something、nothing);或不定式、分詞短語(yǔ)作定語(yǔ)、從句作定語(yǔ)時(shí),則定語(yǔ)通常置后。副詞用作定語(yǔ)時(shí)須放在名詞之后。
形容詞作定語(yǔ):
Thelittleboyneedsabluepen.(little修飾名詞boy;blue修飾名詞pen.)小男孩需要一支蘭色的鋼筆。
Tomisahandsomeboy.Tom是個(gè)英俊的男孩。
Thereisagoodboy.有個(gè)乖男孩。
數(shù)詞作定語(yǔ)相當(dāng)于形容詞:
Twoboysneedtwopens.兩個(gè)男孩需要兩支鋼筆。
Thetwoboysarestudents.這兩個(gè)男孩是學(xué)生。
Therearetwoboysintheroom.房間里有兩個(gè)男孩。
代詞或名詞所有格作定語(yǔ):
HisboyneedsTom\'spen.他的男孩需要Tom的鋼筆。
HisnameisTom.他的名字是湯姆。
TherearetwoboysofTomsthere.那兒有Tom家的兩個(gè)男孩。
介詞短語(yǔ)作定語(yǔ):
Theboyintheclassroomneedsapenofyours.教室里的男孩需要你的一支鋼筆。
TheboyinblueisTom.穿蘭色衣服的孩子是湯姆。
Therearetwoboysof9,andthreeof10.有兩個(gè)9歲的,三個(gè)10歲的男孩。
名詞作定語(yǔ):
Theboyneedsaballpen.男孩需要一支圓珠筆。
Itisaballpen.這是一支圓珠筆。
Thereisonlyoneballpeninthepencilbox.這鉛筆盒里只有一支圓珠筆。
副詞作定語(yǔ):
Theboythereneedsapen.那兒的男孩需要一支鋼筆。
ThebestboyhereisTom.這里最棒的男孩是Tom。
不定式作定語(yǔ):
Theboytowritethisletterneedsapen.寫這封信的男孩需要一支鋼筆。
TheboytowritethisletterisTom.將要寫這封信的男孩是湯姆。
Thereisnothingtodotoday.今天無(wú)事要做。
分詞(短語(yǔ))作定語(yǔ):
Thesmilingboyneedsapenboughtbyhismother.那個(gè)微笑的男孩需要一支他媽媽買的鋼筆。
ThepenboughtbyherismadeinChina.她買的筆是中國(guó)產(chǎn)的。
Therearefiveboysleft.有五個(gè)留下的男孩。
定語(yǔ)從句:
Theboywhoisreadingneedsthepenwhichyouboughtyesterday.那個(gè)在閱讀的男孩需要你昨天買的鋼筆。
TheboyyouwillknowisTom.你將認(rèn)識(shí)的男孩叫湯姆。
Therearefiveboyswhowillplaythegame.參加游戲的男孩有五個(gè)。
二、狀語(yǔ):狀語(yǔ)修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞或全句,說(shuō)明方式、因果、條件、時(shí)間、地點(diǎn)、讓步、方向、程度、目的等。
狀語(yǔ)在句子中的位置很靈活,常見情況為:通常在句子基本結(jié)構(gòu)之后,強(qiáng)調(diào)時(shí)放在句首;修飾形容詞或副詞時(shí),通常位于被修飾的詞之前;表示時(shí)間、地點(diǎn)、目的的狀語(yǔ)一般位于句子兩頭,強(qiáng)調(diào)時(shí)放在句首,地點(diǎn)狀語(yǔ)一般須在時(shí)間狀語(yǔ)之前;一些表示不確定時(shí)間(如:often)或程度(如:almost)的副詞狀語(yǔ)通常位于be動(dòng)詞、助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞之后,動(dòng)詞之前。
有時(shí)狀語(yǔ)在句中的某個(gè)位置會(huì)引起歧義,應(yīng)注意,如:Theboycallsthegirlintheclassroom.一般理解成‘男孩喊教室里的女孩‘(此時(shí)intheclassroom為girl的定語(yǔ)),也可以理解為‘男孩在教室里喊女孩’(此時(shí)intheclassroom為地點(diǎn)狀語(yǔ)),最好寫作‘Intheclassroom,theboycallsthegirl.'
副詞(短語(yǔ))作狀語(yǔ):
Theboyneedsapenverymuch.男孩非常需要一支鋼筆。(程度狀語(yǔ))
Theboyneedsverymuchthepenboughtbyhismother./男孩非常需要他母親買的那支鋼筆。(賓語(yǔ)較長(zhǎng)則狀語(yǔ)前置)
Theboyreallyneedsapen./男孩真的需要一支鋼筆。(程度狀語(yǔ))
Theboyneedsapennow./Now,theboyneedsapen./Theboy,now,needsapen./男孩現(xiàn)在需要一支鋼筆。(時(shí)間狀語(yǔ))
介詞短語(yǔ)作狀語(yǔ):
Intheclassroom,theboyneedsapen.在教室里,男孩需要一支鋼筆。(地點(diǎn)狀語(yǔ))
Beforehismother,Tomisalwaysaboy.在母親面前,湯姆總是一個(gè)男孩子.(條件狀語(yǔ))
OnSundays,thereisnostudentintheclassroom./星期天,教室里沒(méi)有學(xué)生.(時(shí)間狀語(yǔ))
分詞(短語(yǔ))作狀語(yǔ):
Hesitsthere,askingforapen./他坐在那兒要一支筆。(表示伴隨狀態(tài))
Havingtofinishhishomework,theboyneedsapen./因?yàn)椴坏貌煌瓿勺鳂I(yè),男孩需要一支筆。(原因狀語(yǔ))
Frightened,hesitstheresoundlessly.(因?yàn)椋┦芰梭@嚇,他無(wú)聲地坐在那兒。(原因狀語(yǔ))
不定式作狀語(yǔ):
Theboyneedsapentodohishomework./男孩需要一支筆寫家庭作業(yè)。(目的狀語(yǔ))
Tomakehisdreamcometrue,Tombecomesveryinterestedinbusiness./為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,湯姆變得對(duì)商業(yè)很有興趣。
名詞作狀語(yǔ):
Comethisway!/走這條路。ǚ较驙钫Z(yǔ))
狀語(yǔ)從句:
時(shí)間狀語(yǔ)從句、地點(diǎn)狀語(yǔ)從句、原因狀語(yǔ)從句、結(jié)果狀語(yǔ)從句、目的狀語(yǔ)從句、比較狀語(yǔ)從句、讓步狀語(yǔ)從句、條件狀語(yǔ)從句
三、同位語(yǔ):同位語(yǔ)是在名詞或代詞之后并列名詞或代詞對(duì)前者加以說(shuō)明的成分,近乎于后置定語(yǔ)。如:
Westudentsshouldstudyhard./(students是we的同位語(yǔ),都是指同一批‘學(xué)生’)
Weallarestudents./(all是we的同位語(yǔ),都指同樣的‘我們’)
四、獨(dú)立成分:有時(shí)句子中會(huì)有一些與句子沒(méi)有語(yǔ)法聯(lián)系的成分,稱為句子獨(dú)立成分(注意:區(qū)別于分詞獨(dú)立結(jié)構(gòu))。
感嘆詞:oh,hello,aha,ah,等。
肯定詞:yes
否定詞:no
稱呼語(yǔ):稱呼人的用語(yǔ)。
插入語(yǔ):一些句中插入的Ithink,Ibelieve,等。
如:Thestory,Ithink,hasnevercometotheend.我相信,這個(gè)故事還遠(yuǎn)沒(méi)結(jié)束
情態(tài)詞:表示說(shuō)話人的語(yǔ)氣(多作為修飾全句的狀語(yǔ))perhaps也許,maybe大概,acturely實(shí)際上,certainly當(dāng)然,等。
五、分詞獨(dú)立結(jié)構(gòu):分詞作狀語(yǔ)時(shí)其邏輯主語(yǔ)與句子的主語(yǔ)一致!否則應(yīng)有自己的邏輯主語(yǔ),構(gòu)成分詞獨(dú)立結(jié)構(gòu)。
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