2023年高考語文復(fù)習(xí)訣竅

2023-03-03 17:03:18高考網(wǎng)整理

　　在單一科目中語文150分已經(jīng)很要命了，更重要的是它有著極強的輻射能力。語文如果真的學(xué)好了，你的眼界、思維方式、理解能力、語言組織等等一系列能力都會上去，對于學(xué)習(xí)其他學(xué)科真的有很大的幫助。下面介紹了語文復(fù)習(xí)的方法，供大家學(xué)習(xí)參考。

　　1高中語文復(fù)習(xí)的實用技巧

　　1.多讀，就是反復(fù)讀

　　據(jù)說，豐子愷先生的讀書法被稱為“二十二遍讀書法”，他對一篇好文章，前后讀22遍之多，并深有體會地說，把文章讀熟后，就會漸漸地從唇間背誦出來，多讀成誦，應(yīng)當(dāng)就是記憶之本。

　　2.古詩文，理解后記得更牢固

　　強記和死記并非同一概念，理解之后記憶會更快。當(dāng)然，背誦后也有助于理解。

　　3.抓關(guān)鍵詞語背誦

　　所謂關(guān)鍵詞語，一是指需要背誦的文句、語段的領(lǐng)頭字詞;二是緊緊抓住容易聯(lián)想背誦內(nèi)容的關(guān)鍵性動詞。如背誦《生于憂患，死于安樂》中歷數(shù)擔(dān)當(dāng)大任的人遭艱難情狀的句子，可抓住“苦”“勞”“餓”“空乏”“拂亂”等意義、用法獨特和在文中作用顯著的詞語來記憶。

　　4.按寫作順序背誦

　　文章的寫作順序主要有時間順序、空間順序、邏輯順序。按照寫作順序來梳理文章的思路，尋找利于背誦的策略也是常見的背誦途徑。

　　例如，《核舟記》的寫作是空間順序，背誦時就可以按照這個順序來處理：整舟→船中→船頭→船尾→船背。文章中的每一段都有一個暗示空間順序的語句，同學(xué)們可以先將這些語句記熟，然后在拆分每一段的結(jié)構(gòu)，梳理每一個段落的背誦思路。

　　5.采用“整分聯(lián)背誦法”

　　整分聯(lián)背誦法是指整體背誦法、分段背誦法與聯(lián)合背誦法，這幾種方法各有不同的特點、用途，并有一定的聯(lián)系。

　　一般而言，整分聯(lián)背誦法要求學(xué)生先對課文進行整體閱讀，然后對每個語段進行分別背誦，將每個段落背熟記牢，然后再將所有的段落聯(lián)合起來進行記憶。

　　6.勤寫

　　勤寫，不只是寫作文，那只是其中的一部分。日記、聽課筆記、讀書中的圈點評注、整理摘抄都屬于這個范疇。

　　寫本身就是較高層次的記憶，我們有這樣的體會：寫作文，先打腹稿，再寫成初稿，待到往作文本上謄寫時，不看初稿就能寫完。原因是，動筆綜合調(diào)動了各種器官，并進入記憶的高級階段，“好記性不如賴筆頭”不無道理。

　　2怎么提高語文成績

　　一，多閱讀，涉獵要廣泛，提高現(xiàn)代文的閱讀與理解能力。

　　在高中語文的學(xué)習(xí)內(nèi)容中，現(xiàn)代文的閱讀占比非常大。在高中語文的必修和選修課本中，都有大量的現(xiàn)代文的內(nèi)容。其中文章的類型多樣，有文學(xué)作品，也有科普應(yīng)用等類型的作品。

　　學(xué)生需要擴大自己的閱讀范圍，閱讀文章、書籍的種類要涉獵廣泛。通過大量的閱讀，接觸更多類型的文章和書籍來提高現(xiàn)代文的閱讀和理解能力。

　　二，精讀現(xiàn)代的文學(xué)作品，提高對現(xiàn)代文學(xué)作品的賞析能力。

　　對現(xiàn)代文學(xué)作品的鑒賞能力的考查，是高中語文教學(xué)的重點之一。要學(xué)好高中語文，提高對現(xiàn)代文學(xué)作品平的賞析能力是非常重要的一環(huán)。

　　需要學(xué)生在平時的閱讀中，挑選那些經(jīng)典的文學(xué)作品，采用精讀的方式去分析、賞析文章。在鑒賞文學(xué)作品時，有一個原則就是：經(jīng)典文學(xué)作品中沒有任何一個文字是多余的。把握這一個原則的提前下，去分析每一字詞、每一句話、每一段落的意思，它們在文段中各自起到什么作用？它們互相之間是什么關(guān)系？它們是怎么樣將整篇文章貫穿起來的。

　　三，逐字逐句精讀課本中的古文，將古文中每一個字的意義讀懂吃透。

　　古文，也就是文言文，是高中語文的重要知識點。文言文說起來很難，有很多陌生的字需要我們?nèi)ヅ诠糯囊馑�，仿佛在學(xué)習(xí)另外一門語言。不過，說簡單也很簡單，文言文的字也就那么多，將每一個字的意思都弄懂吃透。