教育部終止286個(gè)中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目 非最新發(fā)布

　　近期，網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)“最新！教育部終止286個(gè)中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目”等消息，引起社會(huì)廣泛關(guān)注。有媒體在未經(jīng)核實(shí)情況下，將教育部2018、2019年公布的信息以“最新信息”發(fā)布，對(duì)社會(huì)公眾造成誤導(dǎo)。

　　根據(jù)《中外合作辦學(xué)條例》及其實(shí)施辦法，教育部不斷完善中外合作辦學(xué)退出機(jī)制，2018、2019年共依法批準(zhǔn)286個(gè)中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目終止辦學(xué)，并向公眾發(fā)布了有關(guān)信息。批準(zhǔn)終止的機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目中，大部分為經(jīng)中外合作高校自愿協(xié)商并主動(dòng)提出終止辦學(xué)申請(qǐng)，還有部分存在優(yōu)質(zhì)教育資源引進(jìn)不足、教學(xué)質(zhì)量不高等問題，在教育部開展的中外合作辦學(xué)評(píng)估工作中不達(dá)標(biāo)而終止辦學(xué)。

　　一直以來，教育部不斷加強(qiáng)中外合作辦學(xué)事中事后監(jiān)管，采取定期評(píng)估、年度報(bào)告、專項(xiàng)核查等多種措施，規(guī)范辦學(xué)秩序，提升辦學(xué)水平，推動(dòng)中外合作辦學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。退出機(jī)制是中外合作辦學(xué)監(jiān)管工作的重要環(huán)節(jié)，建立從準(zhǔn)入到退出的監(jiān)管體系，有利于實(shí)現(xiàn)中外合作辦學(xué)提質(zhì)增效，保障學(xué)生權(quán)益，提升社會(huì)滿意度。

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