高二英語(yǔ)到底怎么學(xué)習(xí)

高二英語(yǔ)到底怎么學(xué)習(xí)

　　一、“四勤”

　　1.勤背誦。 積極記憶高中課本中出現(xiàn)的生詞及詞組， 理解其用法， 并適當(dāng)運(yùn)用一些正、 反義詞對(duì)比， 相似詞對(duì)比等方式加強(qiáng)記憶。 這一步雖然枯燥乏味， 但少了它， 學(xué)習(xí)英語(yǔ)就像折了翅膀的鷹， 空有雄心卻寸步難行。

　　2.勤朗讀。 這是學(xué)好英語(yǔ)的法寶之一。朗讀的內(nèi)容一般說(shuō)來(lái)只限于課本，并不以背誦為目的，而著 重將注意力集中于自己的正確發(fā)音、連續(xù)語(yǔ)氣等等。通過(guò)朗讀可以熟悉單詞及其用法，體會(huì) 英語(yǔ)的語(yǔ)氣、語(yǔ)境，增強(qiáng)語(yǔ)感。每天只需半小時(shí)左右，但須持之以恒。

　　3.勤練習(xí)。 雖然“題海”戰(zhàn)術(shù)不足取，但適當(dāng)做一些練習(xí)，尤其是針對(duì)自己不足之處的練習(xí)是必不可 少的， 比如完形填空這種難度較大、 考查綜合能力的題型， 平時(shí)就應(yīng)多做一些。 每次做完后， 認(rèn)認(rèn)真真地重新對(duì)照答案細(xì)細(xì)摳一遍， 體會(huì)這些正確選項(xiàng)究竟合理在什么地方， 出題者的意 圖又是在考查哪些知識(shí)點(diǎn)等等。只有在不斷的練習(xí)、體會(huì)中，英語(yǔ)水平及應(yīng)試能力才會(huì)不斷 提高。

　　4.勤總結(jié)。 相對(duì)于其它學(xué)科來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)的知識(shí)點(diǎn)相當(dāng)零碎，一定要在平時(shí)的收集、整理、總結(jié)上下 功夫。 平時(shí)聽(tīng)老師提到或是在參考書(shū)上看到的一些零碎的小知識(shí)都要及時(shí)記錄下來(lái)， 以備以 后復(fù)習(xí)時(shí)用。

　　二、“四多”

　　1.多看。 近年來(lái)英語(yǔ)試題的難度逐漸增大,試題的觸角涉及到日常生活的各個(gè)領(lǐng)域因此， 從高一開(kāi)始 就應(yīng)盡可能地?cái)U(kuò)大閱讀面， 廣泛閱讀， 以求開(kāi)闊視野， 并在潛移默化中提高自己的英文水平。

　　2.多聽(tīng)。 近年的中、高考已逐步加入聽(tīng)力試題。其實(shí)，多聽(tīng)并不僅僅是為了應(yīng)試，更重要的一點(diǎn)就 是在聽(tīng)的過(guò)程中可以逐步增強(qiáng)語(yǔ)感。 培養(yǎng)敏銳的語(yǔ)感將有助于增強(qiáng)辨析力和判斷力， 是英語(yǔ) 學(xué)習(xí)過(guò)程中十分重要的一環(huán)。

　　3.多說(shuō)。 多說(shuō)可以增強(qiáng)口語(yǔ)能力，加深記憶，使學(xué)過(guò)的知識(shí)清晰地映在腦海里，不容易被忘記。

　　4.多練。 通過(guò)做大量的習(xí)題，可以增強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不至于臨陣發(fā)慌，手足無(wú)措。而且，熟能生巧， 做題也能做出規(guī)律，做出語(yǔ)感來(lái)。

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