東北財經(jīng)大學2020年新增金融科技專業(yè)

2020-06-16 10:01:24網(wǎng)絡(luò)整理

　　一、東北財經(jīng)大學發(fā)展簡介

　　東北財經(jīng)大學始建于1952年，原名為東北財經(jīng)學院；1959年，成立遼寧財經(jīng)學院，曾為全國唯一完整保留的財經(jīng)類本科高校；1985年更名為東北財經(jīng)大學；2012年，東北財經(jīng)大學成為財政部、教育部、遼寧省人民政府共建高校。

　　學校以“培育卓越財經(jīng)人才，服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展”為使命，是一所突出經(jīng)濟學、管理學優(yōu)勢和特色，經(jīng)濟學、管理學、法學、文學、理學等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的財經(jīng)大學。學校位于大連市沙河口區(qū)尖山街217號，地處國家級風景區(qū)——大連市星海公園西側(cè)。多年來，學校因校園恬靜、優(yōu)美，多次被遼寧省人民政府和大連市人民政府評為“綠化先進單位”、“優(yōu)秀花園式單位”；并被大連市人民政府授予“綠色大學”稱號和“大連市青山工程建設(shè)綠化先進單位”稱號。

　　學校有全日制在校生1.6余萬人，其中全日制本科生9631人，研究生5946人；教職工1788人，其中專任教師841人。在教師中，先后有6人入選“長江學者獎勵計劃”，4人入選國家“萬人計劃”領(lǐng)軍人才，1人獲得國家杰出青年科學基金，3人為第七屆國務(wù)院學位委員會學科評議組成員，4人入選“百千萬人才工程”國家級人選，4人獲評全國文化名家暨“四個一批”人才，3人獲評國家級教學名師。

　　東北財經(jīng)大學堅持學科戰(zhàn)略、人才戰(zhàn)略、國際化戰(zhàn)略、特色發(fā)展戰(zhàn)略，遵循“博學濟世”校訓，正向著國內(nèi)一流、國際知名、特色突出的高水平財經(jīng)大學的發(fā)展目標邁進。

　　二、學校的發(fā)展特點、特色重點體現(xiàn)在哪個方面？特別是學科及專業(yè)的發(fā)展特色有哪些？

　　在現(xiàn)有各學科中，財政學、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學、會計學是國家重點學科及教育部、財政部批準的“國家級特色重點學科”，數(shù)量經(jīng)濟學為國家重點（培育）學科，應(yīng)用經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、工商管理、公共管理、管理科學與工程、理論經(jīng)濟學6個一級學科入選為遼寧省高等學校一流學科A類。在教育部組織的全國第四輪學科評估中，我校應(yīng)用經(jīng)濟學評估結(jié)果為A，進入全國2%-5%行列；工商管理評估結(jié)果為A-，進入全國5%-10%行列；統(tǒng)計學評估結(jié)果為A-，進入全國5%-10%行列；管理科學與工程評估結(jié)果為B+，進入全國10%-20%行列。

　　學�，F(xiàn)有6個一級學科博士后科研流動站、6個一級學科博士學位授權(quán)點、42個二級學科博士學位授權(quán)點、10個一級學科碩士學位授權(quán)點、73個二級學科碩士學位授權(quán)點。在學校開設(shè)的41個本科專業(yè)中，有9個國家級特色專業(yè)（會計學、金融學、工商管理、財政學、統(tǒng)計學、稅務(wù)、保險學、工程管理、旅游管理）；經(jīng)濟統(tǒng)計學、財政學、金融學、工程管理、工商管理、市場營銷、人力資源管理、物流管理、會計學、財務(wù)管理、勞動與社會保障、電子商務(wù)、旅游管理等13個本科專業(yè)入選首批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)名單，入選專業(yè)數(shù)量居遼寧省屬高校首位。

　　三、學校2020年招生新變化？

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　　學校2020年最明顯的變化是，新增金融科技專業(yè)，由應(yīng)用金融與行為科學學院承辦。金融科技可以簡單理解成為金融+科技，但是又不是兩者的簡單組合，意指通過利用各類科技手段，在實現(xiàn)傳統(tǒng)金融行業(yè)產(chǎn)品和服務(wù)創(chuàng)新的同時，提升金融行業(yè)效率并有效降低運營成本。根據(jù)金融穩(wěn)定理事會（FSB）的定義，金融科技主要是指由大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈、云計算、人工智能等新興前沿技術(shù)帶動，對金融市場以及金融服務(wù)業(yè)務(wù)供給產(chǎn)生重大影響的新興業(yè)務(wù)模式、新技術(shù)應(yīng)用、新產(chǎn)品服務(wù)等。金融科技專業(yè)在國內(nèi)的就業(yè)范圍十分廣泛：傳統(tǒng)的金融機構(gòu)（比如：銀行、券商、保險、基金、期貨公司等）、互聯(lián)網(wǎng)公司、監(jiān)管機構(gòu)（包括證監(jiān)會、銀保監(jiān)會、各大交易所監(jiān)管部門）。

　�。ǘ┲型夂献鬓k學項目“擴容”并調(diào)整人才培養(yǎng)模式

　　學校與英國奧斯特大學合作舉辦的金融學和會計學專業(yè)本科教育項目，自2004年開始招生以來，注重內(nèi)涵式發(fā)展，不斷提升辦學質(zhì)量，于2013年通過了教育部中外合作辦學項目評估。2020年，經(jīng)教育部批準以上兩個項目招生規(guī)模“擴容”（具體招生項目及招生計劃以實際發(fā)布為準）。同時，兩個項目調(diào)整了人才培養(yǎng)模式，2020年后入學的學生在國內(nèi)完成四年學業(yè)后滿足雙方大學要求即可獲得東北財經(jīng)大學和英國奧斯特大學雙學位，真正實現(xiàn)留學不出國。

　　四、學校如何拓展學生的國際化視野？學校國際化辦學發(fā)展狀況如何？

　　東北財經(jīng)大學早在20世紀80年代即開始實質(zhì)性國際交流，于1994年啟動中外合作辦學，并逐步形成“高標準、國際化”的辦學思路。經(jīng)過三十余年的探索與實踐，學校系統(tǒng)引進國外先進的大學教學管理模式，充分利用校內(nèi)外和國內(nèi)外的教學資源，逐步實現(xiàn)教學語言國際化、教材選用國際化、課程體系國際化、學生來源國際化、教師資源國際化、教學管理方式國際化，并不斷發(fā)展實施交換學生項目、師資交換項目，開發(fā)國際合作科研平臺，提升國際化辦學質(zhì)量與水平，在國際交流合作的廣度、寬度、深度上逐步提高。

　　學校有1個中外合作辦學機構(gòu)——薩里國際學院開展“留學不出國”的全日制本科與研究生教育。有6個分別與加拿大西安大略大學、澳大利亞科廷大學、英國厄爾斯特大學合作的中外合作辦學項目（其中與英國厄爾斯特大學合作的金融學專業(yè)、會計學專業(yè)為雙學位“4+0”模式）。與美國霍夫斯特拉大學合作開展的境外辦學項目是我國首批在美國境內(nèi)向美國大學生授予中國大學文憑的境外辦學項目。建立了包括本科、碩士和博士研究生學歷教育（含英語授課項目），長短期漢語、商務(wù)漢語進修非學歷教育在內(nèi)的來華留學生教育管理體系，設(shè)有漢語國際教育專業(yè)碩士學位點。與美國南緬因州立大學、荷蘭南方應(yīng)用科技大學、斯洛伐克馬杰伊貝爾大學合作共建孔子學院。截至目前，學校與世界25個國家和地區(qū)的124所高等院校、9個國際機構(gòu)建立了不同形式的友好合作關(guān)系，與其中50余所大學開展著長期穩(wěn)定的交往合作，并與中國留學服務(wù)中心合作共建出國留學培訓基地。

　　學校是國內(nèi)首家參與并獲得“中外合作辦學質(zhì)量認證”的高校，牽頭構(gòu)建了中英合作辦學聯(lián)盟，作為教育部試點高校獲得來華留學教育質(zhì)量認證，是中國政府獎學金來華留學生、孔子學院獎學金的接收院校及孔子學院專職教師儲備學校，是美國特許金融分析師協(xié)會（CFA）大學項目合作伙伴，會計學專業(yè)通過全球三大會計師公會之一的澳洲會計師公會（CPA Australia）的全面認證，薩里國際學院工商管理、旅游管理兩個雙學位專業(yè)獲得國際商學院協(xié)會AACSB認證。

　　五、學校就業(yè)和學生升學情況

　　學校畢業(yè)生就業(yè)率始終保持穩(wěn)定。近年來，本科生年終就業(yè)率均在95%以上，就業(yè)行業(yè)布局與培養(yǎng)定位相契合，重點行業(yè)保持較高流向。2019屆畢業(yè)生年終就業(yè)率達96.06%（未落實去向的畢業(yè)生主要是繼續(xù)考取研究生或準備出國（境）留學），超過36%的畢業(yè)生選擇繼續(xù)深造（含國內(nèi)升學、出國（境）留學），超過58%的畢業(yè)生選擇直接就業(yè)。

　　隨著學校社會影響進一步擴大，畢業(yè)生就業(yè)競爭力增強，去向多元，就業(yè)質(zhì)量保持在較高水平，進入中國建筑、建設(shè)銀行、騰訊、中興、IBM、安永等國內(nèi)外知名企業(yè)工作的畢業(yè)生數(shù)量不斷提升，進入《財富》世界500強企業(yè)、中國500強企業(yè)工作的畢業(yè)生比例逐步提高。

　　學校畢業(yè)生心系國家發(fā)展，畢業(yè)生就業(yè)與國家發(fā)展戰(zhàn)略結(jié)合緊密。在2019屆本科畢業(yè)生中，有1187名畢業(yè)生在“一帶一路”相關(guān)地區(qū)、東北三省、京津冀地區(qū)、長江經(jīng)濟帶相關(guān)地區(qū)等國家戰(zhàn)略區(qū)域就業(yè)（各國家戰(zhàn)略區(qū)域有重疊），占整體本科就業(yè)人數(shù)的96.43%；從就業(yè)總體情況來看，畢業(yè)生就業(yè)行業(yè)分布排名前五的行業(yè)為信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)，金融業(yè)，租賃和商業(yè)服務(wù)業(yè)，制造業(yè)，批發(fā)和零售業(yè)。

　　2019屆本科畢業(yè)生中，234人升入北京大學、中國人民大學、中央財經(jīng)大學等“雙一流”建設(shè)高校，占國內(nèi)升學總?cè)藬?shù)的52.35%；511人選擇到英國、美國、澳大利亞等國家及地區(qū)留學，其中195人到帝國理工大學、約翰霍普金斯大學、澳洲國立大學等QS世界排名前50的世界著名高校深造，占出國（境）留學人數(shù)的38.16%。

　　六、招生錄取規(guī)則提示

　　對于有意愿報考東北財經(jīng)大學的考生，關(guān)于學校招生章程中的錄取規(guī)則，需要注意的是：

　　第一，調(diào)檔比例。順序志愿投檔的批次，投檔比例原則上控制在120%以內(nèi)。按平行志愿投檔的批次，投檔比例原則上控制在105%以內(nèi)。學校調(diào)檔比例根據(jù)各省份志愿模式和生源情況進行調(diào)整；實行平行志愿省份的進檔服從專業(yè)調(diào)劑考生，符合相關(guān)規(guī)定并無專業(yè)受限情況，均予以錄取。

　　第二，學校專業(yè)錄取采取“分數(shù)優(yōu)先”的規(guī)則，無專業(yè)級差，以高考文化課總成績作為劃分專業(yè)的標準。高考文化課成績相同時，按以下順序優(yōu)先錄取：（1）教育部和各省份規(guī)定享有高考加分或降分政策的考生；（2）教育部規(guī)定享有“優(yōu)先錄取”政策的考生；（3）專業(yè)志愿靠前的考生；（4）單科成績（文科按照語文、數(shù)學、外語；理科按照數(shù)學、語文、外語；無文理分科按語文、數(shù)學、外語；部分專業(yè)按照外語、語文、數(shù)學，包括日語、商務(wù)英語、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、中外合作辦學專業(yè)、會計學（國際商學院專業(yè)）、金融學（國際商學院專業(yè)）、中外合作辦學項目）。

　　第三，對內(nèi)蒙古進檔考生采取招生計劃1：1范圍內(nèi)按“分數(shù)優(yōu)先”的規(guī)則錄取，若有退檔，不進行順延錄取；對江蘇進檔考生采用“先分數(shù)后等級”的排序辦法劃分專業(yè)，各類專業(yè)的學業(yè)測試等級要求：選測為AB。

　　第四，中外合作辦學專業(yè)、中外合作辦學項目無專業(yè)志愿不予錄取，要求考生英語成績115分（含）以上（英語滿分不是150分的省份，按滿分的76.6%進行折算），錄取后首年強化英語學習，升入大二時要求英文水平必須能夠適應(yīng)全英文授課環(huán)境。

　　平行志愿錄取模式下，考生進檔后被退檔，對考生影響很大。因此考生和家長在志愿填報時，一定要仔細閱讀學校的招生章程，熟悉規(guī)則，如有疑問要及時與高校聯(lián)系，以減少風險增加錄取機會。

　　七、因?qū)I(yè)缺乏了解、選擇不當，學生是否有學習其他專業(yè)機會？

　　為規(guī)避考生因?qū)I(yè)不了解而出現(xiàn)的盲目報考問題，東北財經(jīng)大學推行大類招生。學校有24個專業(yè)按9個專業(yè)大類進行招生（具體招生專業(yè)及大類以各省公布為準），大類招生有利于增加考生專業(yè)選擇機會，減少考生填報志愿盲目性有，更利于按需培養(yǎng)人才，促進學生更好地完成學業(yè)。被專業(yè)大類錄取的學生在大學二年級依據(jù)個人意愿、學習成績、綜合表現(xiàn)和學校相關(guān)規(guī)定在所錄取專業(yè)類內(nèi)確定專業(yè)。

　　學生入學后如果對專業(yè)不滿意，學校允許轉(zhuǎn)專業(yè)。主要為兩種方式：以高考成績轉(zhuǎn)專業(yè)和以大學一年級必修課成績轉(zhuǎn)專業(yè)。（高考文化課成績位于學校在學生所在省份分科類招生計劃數(shù)前10%且第一學期所修課程全部及格的學生；第一學年培養(yǎng)方案中必修課成績排名本專業(yè)前20% 的學生；應(yīng)征入伍退役復學后的學生）。具體轉(zhuǎn)專業(yè)政策看學生處網(wǎng)站----規(guī)章制度。

　　此外，學生還可以通過輔修或雙學位學習其他專業(yè)課程。學生可以在大學二年級下學期輔修第二專業(yè)或參加第二學位教育，輔修專業(yè)包括會計學、金融學、商務(wù)英語；雙學位教育專業(yè)包括金融學、法學、商務(wù)英語。輔修第二專業(yè)單獨頒發(fā)輔修證書，第二學士學位教育由學校單獨頒發(fā)校內(nèi)第二學士學位證書；在申請前各個學期均能順利修完應(yīng)修學分，必修課平均分數(shù)不低于75分（含75分），并且沒有期初重考或重修記錄。

　　八、學生選擇院校和專業(yè)方面的建議

　　當前知識更新不斷加快，社會分工日益細化，新技術(shù)新模式新業(yè)態(tài)層出不窮，經(jīng)濟社會的發(fā)展對人才不斷地提出特殊的新的要求，王牌、優(yōu)勢、特色專業(yè)在相關(guān)領(lǐng)域發(fā)揮人才培育作用越發(fā)受到關(guān)注，王牌、優(yōu)勢成為高考考生選擇的重要依據(jù)。但專業(yè)選擇唯王牌論、唯優(yōu)勢論并不可取，王牌、優(yōu)勢僅代表專業(yè)在同業(yè)間發(fā)展建設(shè)水平，王牌、優(yōu)勢不等于適合，選擇專業(yè)適合自己最重要。從個人生涯發(fā)展規(guī)律看，選擇決策因人而異，具有明顯的獨特性、差異性以及變化屬性，考生應(yīng)秉承自身價值訴求，依托興趣，立足理想審慎理性自主選擇。此外選擇專業(yè)、訂立學業(yè)目標本身就是一個學習成長的過程，既然是過程就不能指望一蹴而就，亙古不變，學習作為一種責任、一種精神追求、一種生活方式需因時、因勢調(diào)整。于考生而言，不斷提高與時代發(fā)展和事業(yè)要求相適應(yīng)的素質(zhì)和能力，擔當并忠誠于選擇最具有更重的人生意義。

　　九、學校招生信息獲取渠道

　　聯(lián)系方式

　　東北財經(jīng)大學招生就業(yè)處招生辦公室

　　通信地址：遼寧省大連市沙河口區(qū)尖山街217號崇明樓308

　　郵政編碼：116025

　　聯(lián)系電話：400-0411-800 0411-84710259 84710258

　　傳真：0411-84738600

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