高三各科名師獨(dú)家復(fù)習(xí)攻略

　　疫情當(dāng)前，各地開學(xué)時(shí)間延遲，“停課不停學(xué)“成了近期備受關(guān)注的事情。很多家長(zhǎng)反映，孩子在家里很難進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，孩子在家煩悶焦躁，不想學(xué)習(xí)只想打游戲玩手機(jī)，該怎么辦呢？

　　如何讓高三學(xué)子在家也能好好學(xué)習(xí)？今天，與你分享一些高三二輪復(fù)習(xí)的備考攻略！

　　高三二輪語(yǔ)文復(fù)習(xí)備考指導(dǎo)

　　楊君燕：河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三語(yǔ)文備課組長(zhǎng)，中學(xué)高級(jí)教師、省級(jí)示范課一等獎(jiǎng)、省級(jí)文明教師。

　　這個(gè)特殊的假期是對(duì)學(xué)生自律和自學(xué)能力的最好檢驗(yàn)，尤其高三學(xué)生。針對(duì)高三二輪復(fù)習(xí)的特點(diǎn)，有六點(diǎn)學(xué)習(xí)指導(dǎo)：

　　一、線上聽課

　　觀看高三專題講座，認(rèn)真聽課，做好筆記，完成課堂作業(yè)，既是對(duì)新知識(shí)的吸納，又是對(duì)一輪復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)的回顧。

　　二、限時(shí)做題

　　保證每周兩套試卷，限時(shí)訓(xùn)練，結(jié)合參考答案認(rèn)真對(duì)改，查看有無知識(shí)的盲點(diǎn)，思維有無偏差，答題是否規(guī)范。

　　三、查漏補(bǔ)缺

　　結(jié)合上學(xué)期歷次考試，尤其各縣市一測(cè)的情況，針對(duì)自己失分多的知識(shí)板塊，有目的、有計(jì)劃、更要有執(zhí)行力地彌補(bǔ)短板。

　　四、積累素材

　　按主題積累寫作素材。圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中學(xué)生核心素養(yǎng)的“雙核”，結(jié)合當(dāng)下的國(guó)情和時(shí)事熱點(diǎn)，分主題積累名言警句和典型作文素材。

　　五、練習(xí)書寫

　　在近幾年高考作文淡化立意的考查下，作文快速提分的方法就是書寫。字體工整，卷面整潔，能迅速獲得閱卷老師的好感。

　　六、回歸閱讀

　　閱讀是高考考查的方向、核心素養(yǎng)之源、語(yǔ)文學(xué)習(xí)之本。語(yǔ)文所有的考點(diǎn)和存在的問題都指向了讀懂文本。讓我們?cè)谶@個(gè)特殊的假期靜下心來讀一本好書吧！

　　因?yàn)椋褐挥薪?jīng)過一冬的積淀才會(huì)迎來春天綻放的那一刻！

　　高三理科數(shù)學(xué)備考策略

　　高放，河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)，河南省教學(xué)標(biāo)兵，鄭州市優(yōu)秀教師。

　　2020年對(duì)每位中國(guó)人來說注定是難忘的一年，對(duì)即將面臨高考的學(xué)生來說更是不尋常的一年，因?yàn)檫@個(gè)寒假有點(diǎn)長(zhǎng)。雖然兇猛的“病毒”阻攔了我們開學(xué)的路，但它無法阻攔我們對(duì)高考的期盼和對(duì)知識(shí)的渴望；雖然無法來到學(xué)校，但大家并沒有脫離課堂；雖然無法與老師面對(duì)面交流，但網(wǎng)絡(luò)同樣拉近了我們的距離。沒有了老師的監(jiān)督，同學(xué)們更應(yīng)該做好開學(xué)前的復(fù)習(xí)計(jì)劃，下面我會(huì)提出以下幾點(diǎn)備考建議：

　　一、調(diào)整心態(tài)、合理作息

　　雖然疫情嚴(yán)重?zé)o法正常開學(xué)，但大家也要保持良好的心態(tài)，積極應(yīng)對(duì)。需要從輕松、快樂的寒假生活中走出來，回歸到緊張、忙碌、充實(shí)的備戰(zhàn)中去。同學(xué)們要結(jié)合網(wǎng)絡(luò)課程的時(shí)間，合理、緊湊的安排作息時(shí)間，以便提高學(xué)習(xí)效率，收到良好的學(xué)習(xí)效果。

　　二、重視對(duì)課本基礎(chǔ)知識(shí)的再挖掘

　　近幾年高考對(duì)數(shù)學(xué)試題堅(jiān)持新題不難，難題不怪的命題原則。強(qiáng)調(diào)對(duì)通性通法的考查，并且一些高考題能在課本中找到“原型”。盡管時(shí)間很緊迫，但仍要注意回歸課本，只有透徹理解課本例題、習(xí)題所涵蓋的數(shù)學(xué)知識(shí)和解題方法，才能以不變應(yīng)萬變。當(dāng)然回歸課本不是死記硬背，而是抓綱悟本，要從典型例題中歸納道理，并舉一反三。使其發(fā)揮更大的作用。

　　三、做好專題訓(xùn)練，領(lǐng)會(huì)數(shù)學(xué)思想

　　目前應(yīng)是我們進(jìn)行二輪復(fù)習(xí)的時(shí)間，二輪復(fù)習(xí)重在知識(shí)和方法的專題復(fù)習(xí)。在知識(shí)專題復(fù)習(xí)中要進(jìn)一步鞏固一輪復(fù)習(xí)的成果，加強(qiáng)各個(gè)知識(shí)板塊的綜合。尤其要注意知識(shí)的交叉點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn)，進(jìn)行必要的針對(duì)性專題訓(xùn)練。例如以函數(shù)為主干，不等式、導(dǎo)數(shù)、方程、數(shù)列與函數(shù)的綜合；再如平面向量與三角函數(shù)，平面向量與解析幾何的綜合等。在復(fù)習(xí)中，以這些重點(diǎn)知識(shí)的綜合性題目為載體，提煉數(shù)學(xué)思想和方法，對(duì)知識(shí)點(diǎn)加以歸納和總結(jié)，做到靈活應(yīng)運(yùn)用。

　　四、強(qiáng)化弱項(xiàng)、查缺補(bǔ)漏

　　這段時(shí)間是同學(xué)們查缺補(bǔ)漏的最佳時(shí)期，找出自己的漏洞，就明確了主攻的方向。解決漏洞的最佳方案就是“查、找、練、歸”。“查”即查閱課本和資料，弄清原理方可有的放矢；“找”即找出相關(guān)試題，找是辨認(rèn)和熟悉知識(shí)的過程；“練”即練習(xí)相關(guān)試題，百聞不如一見，百看不如一練，落在筆尖上才是真正的落實(shí)，所以做題是必不可少的環(huán)節(jié)，但做題并非搞題海戰(zhàn)術(shù)，而是把題目做精做細(xì)，這就少不了“歸”，“歸”即歸納總結(jié)，提煉類型和方法方可百戰(zhàn)百勝。

　　五、提高選擇填空題的解題速度和準(zhǔn)確率

　　選擇填空題在試卷中占比較大，分值較高，其速度直接影響了解答題的發(fā)揮，因此，同學(xué)們?cè)谶@段時(shí)間的復(fù)習(xí)中可以增加對(duì)選擇填空題的限時(shí)訓(xùn)練，嘗試?yán)�用排除法、特例法、估算法、圖象法、遞推驗(yàn)證法等方法準(zhǔn)確、快速地解決選擇題和填空題，為解答題爭(zhēng)取更多的時(shí)間。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，希望在這段特殊的時(shí)期，同學(xué)們一定要不忘初心、砥礪前行。

　　高三文科數(shù)學(xué)

　　白文明，河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三文科數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)，鄭州市優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)，河南省文明教師。

　　新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，突如其來，席卷全國(guó)，非常嚴(yán)重。迫不得已，我們宅在家里，在家抗“疫”。面對(duì)一百多天后的高考，面對(duì)延遲開學(xué)，線上授課，同學(xué)們和家長(zhǎng)難免焦慮，手足無措。對(duì)于文科生的我們，數(shù)學(xué)又是極其關(guān)鍵的一科，在家里這段時(shí)間，如何高效復(fù)習(xí)，我有四點(diǎn)建議：

　　一、調(diào)整好心態(tài)，沉下心來

　　作為高三的考生，與其每天在擔(dān)心自己無法復(fù)習(xí)到位，還不如調(diào)整自己的心態(tài)，少一些憂慮和擔(dān)心，多一些自信和堅(jiān)持：堅(jiān)持珍惜每一天中每一分每一秒的復(fù)習(xí)時(shí)間，堅(jiān)持用科學(xué)合理的方法進(jìn)行高考之前的復(fù)習(xí)，堅(jiān)持認(rèn)真聽老師們?cè)谔厥獾暮�假期間所進(jìn)行的網(wǎng)絡(luò)授課的內(nèi)容。

　　二、認(rèn)真聽課，認(rèn)真完成作業(yè)

　　這個(gè)看似廢話，其實(shí)是最根本的。在平時(shí)教學(xué)過程當(dāng)中，老師和同學(xué)們都有同感，就是老師們講過的題和題型，學(xué)生們依然不會(huì)做。為什么呢？其實(shí)很大一部分原因就是沒有抓住這個(gè)根本�，F(xiàn)在沒有老師陪伴和監(jiān)督的線上課堂，我們真的擔(dān)心同學(xué)們會(huì)不會(huì)在聽課和作業(yè)上打折扣？會(huì)不會(huì)邊吃飯，邊看視頻，邊刷微博？會(huì)不會(huì)覺得不收費(fèi)的免費(fèi)課堂沒有價(jià)值？

　　三、回歸課本，不過量刷題

　　固然，數(shù)學(xué)需要大量刷題，但是題海戰(zhàn)術(shù)不可取。一測(cè)對(duì)不少學(xué)生就是一個(gè)教訓(xùn)，很多基礎(chǔ)題并沒有完全掌握。雖然一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，仍有不少同學(xué)還在吃?shī)A生飯。一定要回歸基礎(chǔ)！越臨近高考，越要如此。這里所說的基礎(chǔ)，首先指課本。二輪復(fù)習(xí)必須要做的一件事，是把課本內(nèi)容再鞏固多遍，把應(yīng)該記背的知識(shí)、公式、定理一定熟記，唯有如此，未來考場(chǎng)上面對(duì)容易題時(shí)能夠迅速解答，才能給較難的題留出足夠的思考時(shí)間。

　　四、學(xué)習(xí)生活要有規(guī)律

　　在家學(xué)習(xí)，就怕大家空有凌云壯志，生活卻醉生夢(mèng)死。幾點(diǎn)起床，早讀是否正常，早飯吃好沒有，晚上有沒有熬夜？有時(shí)候不是大家懶惰，而是不規(guī)律的生活，打亂了我們的生物鐘，沒有充足的精力，讓我們宅在家里的自主學(xué)習(xí)效率低下！自主學(xué)習(xí)不等于隨意學(xué)習(xí)，一定要按照規(guī)律，做情緒、專注力與個(gè)人行為的主人。

　　高三考生一定要記住這句話：該堅(jiān)定不移砥礪前行的時(shí)候，別因?yàn)獒葆宥�停下腳步，每一段幸福的背后，都有一個(gè)咬緊牙關(guān)的靈魂！

　　2020年高考英語(yǔ)復(fù)習(xí)策略與建議

　　郭凌云，河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高級(jí)教師；河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三英語(yǔ)備課組長(zhǎng)；河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)優(yōu)秀班主任；鄭州市優(yōu)秀教師；鄭州市文明教師。

　　2020年的高考對(duì)高三全體師生來說注定了會(huì)是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)，高三師生需要以平靜的心態(tài)積極備考。經(jīng)過上學(xué)期的第一輪復(fù)習(xí),我們幫助學(xué)生扎實(shí)地掌握了重要的單詞、短語(yǔ)及句型�，F(xiàn)在我們已經(jīng)投入到二輪復(fù)習(xí)之中,下面是我的一些備考建議：

　　二輪復(fù)習(xí)中的幾個(gè)注意點(diǎn)

　　（1）制定短期可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，結(jié)合自己的實(shí)際情況，有條不紊，循序漸進(jìn)。

　　（2）把握難度，夯實(shí)閱讀和寫作能力。

　　（3）回歸基礎(chǔ)，突出對(duì)主干知識(shí)的復(fù)習(xí)。高考英語(yǔ)改革雖然從強(qiáng)調(diào)知識(shí)考查向注重綜合語(yǔ)言應(yīng)用能力考查轉(zhuǎn)變，但是還應(yīng)認(rèn)識(shí)到能力必須依據(jù)基礎(chǔ)，要注意學(xué)生的“一看就會(huì)，一做就錯(cuò)”的現(xiàn)象。幫學(xué)生分析造成這種現(xiàn)象的根本原因，力爭(zhēng)讓他們做到“一看就會(huì)，一做就對(duì)”。

　　（4）認(rèn)真研讀《考試說明》，強(qiáng)化知識(shí)鏈，力求知識(shí)系統(tǒng)和完整。對(duì)語(yǔ)法知識(shí)的復(fù)習(xí)進(jìn)一步鞏固和落實(shí)，關(guān)注歷屆高考中出現(xiàn)率較高的語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)于狀語(yǔ)從句，名詞性從句，定語(yǔ)從句，強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)，日常交際用語(yǔ)等在高考中出現(xiàn)率較高的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)，需進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺，確保有系統(tǒng)性和完整性。

　�。�5）注重篇章段落。注重對(duì)語(yǔ)篇廣泛閱讀并提高學(xué)生對(duì)篇章段落的分析和理解能力。

　�。�6）查漏補(bǔ)缺，強(qiáng)化專題訓(xùn)練。復(fù)習(xí)中應(yīng)適當(dāng)加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容的強(qiáng)化訓(xùn)練和講解，提高對(duì)考點(diǎn)知識(shí)的識(shí)別能力，注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和對(duì)語(yǔ)言知識(shí)的應(yīng)用能力。

　　高三物理

　　趙傳亮，河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三年級(jí)物理組備課組長(zhǎng)河南省優(yōu)秀教師，河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)優(yōu)秀黨員，河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)優(yōu)秀班主任。

　　一、找準(zhǔn)定位，分板塊練習(xí)

　　高考必修物理分為：

　　1、力學(xué)（1.直線運(yùn)動(dòng)2.平衡問題3.牛頓定律4.曲線運(yùn)動(dòng)5.萬有引力6.機(jī)械能7.動(dòng)量）

　　2、電磁學(xué)（8.電場(chǎng)9.恒定電流10.磁場(chǎng)11.電磁感應(yīng)12.交流電）

　　3、實(shí)驗(yàn)（力學(xué)、電學(xué)）

　　4、近代物理，選修3-4和3-5。

　　經(jīng)過一輪系統(tǒng)復(fù)習(xí)，每個(gè)學(xué)生應(yīng)該了解自己的當(dāng)前的物理水平，每?jī)商炜梢酝黄埔粋�(gè)薄弱板塊。制定一個(gè)精細(xì)的補(bǔ)漏計(jì)劃，具體到某天某時(shí)間段。做好題后反思，通過專題訓(xùn)練發(fā)現(xiàn)問題，辨析物理概念、理解物理規(guī)律、提升解題能力。分類整理模型，達(dá)到舉一反三、提高復(fù)習(xí)效率。

　　二、總結(jié)實(shí)驗(yàn)、強(qiáng)化選修

　　必修部分考力電實(shí)驗(yàn)，選修部分考光學(xué)實(shí)驗(yàn)。自主學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)生可以總結(jié)原形實(shí)驗(yàn)（原理、器材、步驟、誤差分析）以及變形實(shí)驗(yàn)。選修部分難度小，但易忘記，回歸3-4,3-5課本，梳理物理學(xué)史、建構(gòu)選修部分知識(shí)框架。

　　三、合理利用網(wǎng)絡(luò)資源

　　疫情期間，上好網(wǎng)課，這些優(yōu)質(zhì)網(wǎng)課都是備課組精心打磨的，學(xué)生要認(rèn)真高效學(xué)習(xí)。由于理科答案比較客觀，學(xué)生可以借助搜題軟件尋求試題答案。同學(xué)們也可以將自己的疑惑點(diǎn)通過網(wǎng)課平臺(tái)跟自己學(xué)校的任課老師互動(dòng)，快速解答困惑。老師也會(huì)將同學(xué)們集中的不會(huì)問題，通過視頻圖片等形式反饋到平臺(tái)上。

　　四、高考真題仿真練習(xí)

　　無物理網(wǎng)課時(shí)間，我們讓學(xué)生兩天完成一套高考真題仿真試卷（8+2，2+2），采用限時(shí)訓(xùn)練方式，時(shí)間在30分鐘—45分鐘。這些試題都是歷年真題改編，讓學(xué)生體會(huì)高考試題難易程度和命題規(guī)律，更深入理解高考。

　　五、加強(qiáng)理科綜合的訓(xùn)練

　　決勝二輪的關(guān)鍵，就在于理綜。一周進(jìn)行三次以上的理綜自測(cè)，考后把答案發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生自批自改。指導(dǎo)學(xué)生從時(shí)間、策略、心態(tài)、知識(shí)層面進(jìn)行考試分析。通過限時(shí)考試，提升學(xué)生的理綜考試能力，逐步拿下理綜。

　　高三化學(xué)

　　鄭麗峰：河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三化學(xué)備課組長(zhǎng)，高級(jí)教師，鄭州市高考研究中心成員。

　　一、緊跟網(wǎng)課進(jìn)度

　　疫情期間，學(xué)生要把網(wǎng)絡(luò)直播課當(dāng)成和學(xué)校課堂一樣對(duì)待，嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽講，做好筆記，找出自己的薄弱點(diǎn)和知識(shí)盲點(diǎn)，并查閱教材、參考書或者和任課老師網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)，使問題得到及時(shí)解決。

　　二、完成課堂作業(yè)

　　根據(jù)每節(jié)網(wǎng)絡(luò)課布置的作業(yè)，認(rèn)真定時(shí)定量完成，認(rèn)真核對(duì)答案后，將不會(huì)或有疑問的題目作出標(biāo)記，等待老師下次上課時(shí)評(píng)講，個(gè)性的問題可通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和任課老師互動(dòng)，使問題得到解決。

　　三、做好拓展訓(xùn)練

　　二輪復(fù)習(xí)的重點(diǎn)在于整合知識(shí)體系，提高綜合解題能力，并把握好做題細(xì)節(jié)。在課后要針對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)做好綜合拓展訓(xùn)練，定時(shí)定量做一些理綜化學(xué)模擬試題，提升自己的解題速度、綜合能力和準(zhǔn)確度，以此來適應(yīng)高考的難度；同時(shí)也通過題目查缺補(bǔ)漏，找出自己解題的問題所在，也可以整理出錯(cuò)題或出錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)，便于回顧復(fù)習(xí)。

　　四、回顧教材重點(diǎn)

　　化學(xué)知識(shí)點(diǎn)比較分散，與書本和生活結(jié)合緊密，做題之余，學(xué)生應(yīng)把教材有側(cè)重點(diǎn)地再翻閱一遍，重點(diǎn)看教材中的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，包括實(shí)驗(yàn)裝置、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及注意事項(xiàng)等；再認(rèn)真閱讀一下平時(shí)自己沒有重視到的一些化學(xué)知識(shí)，徹底掃除知識(shí)盲點(diǎn)。

　　高三生物

　　袁華，中學(xué)一級(jí)教師，河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三生物備課組長(zhǎng)，河南省教學(xué)標(biāo)兵，鄭州市優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)，有多年高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

　　高三的寒假是一段特別重要的時(shí)間，在這個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)上，一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，二輪復(fù)習(xí)剛剛開始，此時(shí)是對(duì)一輪復(fù)習(xí)中薄弱環(huán)節(jié)查缺補(bǔ)漏，對(duì)理綜合卷的新形勢(shì)開展探索的絕佳時(shí)機(jī)。

　　由于疫情的原因，我們這屆高三生擁有了一個(gè)超長(zhǎng)的“寒假”。這是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，缺少老師的督促與指導(dǎo)，缺少同學(xué)的激勵(lì)與幫助，如何提高自律能力，排除環(huán)境干擾，安排好自主學(xué)習(xí)，相信對(duì)于不少同學(xué)來說都是個(gè)難題。但同時(shí)，這也是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，因?yàn)樵诩覍W(xué)習(xí)，除了按照學(xué)校安排，聽網(wǎng)絡(luò)課程，完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之外，你有很多時(shí)間可以自由支配，來解決個(gè)性化問題。

　　第一個(gè)要注意的是回歸教材

　　近幾年高考生物很多題都出自教材原文，或者是教材知識(shí)點(diǎn)的延伸。我們要反復(fù)地“讀”教材、鉆研教材，把教材看透記熟，理解深刻就是拿高分的法寶。通過對(duì)教材（包括課后題、拓展知識(shí)、旁欄資料等）的通讀，可以對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行地毯式排查，排除知識(shí)盲點(diǎn)，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)重要概念、過程的理解。而概念是學(xué)科的基石，是理解知識(shí)點(diǎn)間聯(lián)系的基礎(chǔ)。二輪復(fù)習(xí)一個(gè)重要的任務(wù)就是構(gòu)建知識(shí)體系，我們?cè)诜磸?fù)讀教材的過程中，可以動(dòng)手整理章節(jié)的思維導(dǎo)圖，能夠幫助我們從整體上把握一個(gè)章節(jié)的內(nèi)容。在家自主學(xué)習(xí)這段時(shí)間，建議做一個(gè)讀教材計(jì)劃，在二月底之前，把必修、選修教材再細(xì)致的過一遍。

　　第二，要進(jìn)行限時(shí)訓(xùn)練

　　一周至要訓(xùn)練兩套理綜卷子，限定時(shí)間，集中精力，通過練習(xí)，找到理綜答題節(jié)奏，確定自己做每道題的用時(shí)，體會(huì)答題技巧。另外可以每天或隔天進(jìn)行一次生物單科的限時(shí)訓(xùn)練，限定40分鐘，完成一套高考模式的生物練習(xí)，在練習(xí)中，嘗試在保證正確率的前提下，不斷提高答題速度。對(duì)于在限時(shí)訓(xùn)練中失分較多的題型，可以再進(jìn)行額外的針對(duì)訓(xùn)練。

　　第三，一定要重視對(duì)錯(cuò)題的整理

　　一套卷子做完，如果隨手一丟，這套卷子基本等于白做。在做卷子的過程中，遇到不懂的基礎(chǔ)知識(shí)要做上標(biāo)記，一套卷子做完，及時(shí)對(duì)照答案，進(jìn)行錯(cuò)題整理。在整理中，不清楚的知識(shí)點(diǎn)隨時(shí)翻教材，通過整理錯(cuò)題時(shí)反復(fù)翻看教材，也能幫助你更好地把握教材中的重難點(diǎn)。不知道的知識(shí)點(diǎn)、值得注意和思考的知識(shí)點(diǎn)都要整理下來，建議用活頁(yè)本，把知識(shí)點(diǎn)按專題分類整理。在整理過程中你會(huì)發(fā)現(xiàn)不少相關(guān)聯(lián)的知識(shí)，通過琢磨這些知識(shí)之間的區(qū)別、聯(lián)系，嘗試將知識(shí)串聯(lián)起來，你就能達(dá)到融會(huì)貫通。這些自己整理的、個(gè)性化的知識(shí)總結(jié)，可以反復(fù)翻看，建議每周翻一遍，考試前幾天翻一遍，已經(jīng)掌握的可以做上標(biāo)記，下次就不用再看了。

　　方法知道的再多，如果無法落實(shí)到實(shí)踐中，也并不能發(fā)揮作用。雖然看起來在家學(xué)習(xí)我們有了更多時(shí)間，但考慮到與“床”作斗爭(zhēng)、與手機(jī)作斗爭(zhēng)，都不是容易的事，時(shí)間是未必夠用的。所以你首先需要在時(shí)間上有個(gè)計(jì)劃，先對(duì)未來兩周做出大體規(guī)劃，然后細(xì)化到每一天，每個(gè)時(shí)間段。

　　其次，在學(xué)習(xí)前，整理房間物品

　　除非網(wǎng)絡(luò)上課，手機(jī)電腦不要出現(xiàn)在房間，書桌上只保留學(xué)習(xí)必需品，盡可能地排除一切誘惑與干擾。在疫情還未完全控制、被迫在家學(xué)習(xí)的特殊寒假里，希望每位同學(xué)都能高效利用時(shí)間，學(xué)有進(jìn)步！

　　高三政治

　　趙香蘭，中共黨員，中學(xué)高級(jí)教師，高三政治備課組長(zhǎng)，河南省優(yōu)秀教師，多次獲得全國(guó)（一次）、�。▋纱危┦校▋纱危﹥�(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。從教十五年，任高中政治課教學(xué)工作，多年擔(dān)任高三教學(xué)及班主任工作。參加過教育廳重大課題（一次）、重點(diǎn)課題（一次），研究成果獲得優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。在核心期刊《中學(xué)政治教學(xué)參考》發(fā)表三篇文章。

　　親愛的同學(xué)們，當(dāng)下疫情肆虐，咱們只能宅在家里。但是，如果我們足夠自律，如果我們能科學(xué)規(guī)劃時(shí)間，再加上老師的精準(zhǔn)建議，相信我們一定能夠高效學(xué)習(xí)、出彩生活，使這個(gè)超長(zhǎng)版寒假成為我們終身最難忘、最絢麗的記憶。

　　先說一下總體規(guī)劃，目前中心任務(wù)是二輪復(fù)習(xí)，年前已復(fù)習(xí)完必修一《經(jīng)濟(jì)生活》，從現(xiàn)在到二月底，我們應(yīng)該復(fù)習(xí)完必修二《政治生活》和必修三《文化生活》的內(nèi)容，所以大家明確這個(gè)復(fù)習(xí)進(jìn)度、做好本階段自己的復(fù)習(xí)安排。

　　第一，遵循學(xué)習(xí)規(guī)律是前提

　　課前預(yù)習(xí)——高效聽課——課后復(fù)習(xí)。首先是預(yù)習(xí)，因?yàn)榫W(wǎng)課沒有課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，老師的授課節(jié)奏比較快，所以大家一定要提前把老師布置的預(yù)習(xí)任務(wù)完成。這樣課堂上才能明確課堂內(nèi)容，緊跟老師的思路。其次是上網(wǎng)課，老師講的重難點(diǎn)、常考點(diǎn)，甚至自己的疑問都要記下來，盡可能跟老師互動(dòng)、積極思考老師提出的問題，爭(zhēng)取達(dá)到面授課的效果。最后，課下一定要結(jié)合老師的授課課件整理筆記，及時(shí)復(fù)習(xí)、消化所講內(nèi)容，并完成配套的練習(xí)以鞏固所學(xué)內(nèi)容。

　　第二，限時(shí)文綜練習(xí)很關(guān)鍵

　　限時(shí)練習(xí)——自我反思——答疑反思。我們現(xiàn)在每周要保證至少三套文綜題的練習(xí)，以保證做題的速度、熟練度、敏感度。因此兩天一套的文綜自我練習(xí)，加上周四下午的文綜測(cè)試，我們一定要限時(shí)保質(zhì)保量地完成。做完之后及時(shí)對(duì)改答案，先自我分析、思考，查漏補(bǔ)缺，加深對(duì)某種題型、某個(gè)知識(shí)點(diǎn)的理解。及時(shí)把不理解的地方反饋給老師，以便于老師全面掌握大家的問題，精準(zhǔn)做出答疑。我們還要結(jié)合老師的答疑對(duì)照反思自己的答題思路、語(yǔ)言，從而總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、得分點(diǎn)、關(guān)鍵詞。

　　第三，消化所學(xué)所練很重要

　　消化吸收——總結(jié)整理——舉一反三。不管是老師的講課、還是文綜練習(xí)，都是外在的一種刺激，我們都應(yīng)該及時(shí)反思總結(jié)，內(nèi)化為自己的答題經(jīng)驗(yàn)。所以我們要把老師講課的內(nèi)容和練習(xí)里面發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)的總給整理，比方說整理下來要背的重點(diǎn)難點(diǎn)知識(shí)，經(jīng)典高考例題，時(shí)政語(yǔ)言等。而且一定要反復(fù)拿出來看，思考，甚至要記住不同題型、主體、背景的常規(guī)思路。因此，越是在家沒有老師的時(shí)時(shí)監(jiān)控，更需要自己的長(zhǎng)久耐力和足夠好的自律性，老師相信咱們高三黨不是小屁孩兒，一定能夠做好！

　　第四，關(guān)注思考時(shí)政不掉隊(duì)

　　收看新聞——剖析思考——完善知識(shí)。政治學(xué)科時(shí)政性強(qiáng)，緊跟黨中央、國(guó)家的政策步伐，高考出題迎熱點(diǎn)而上。所以大家一定要關(guān)注時(shí)政，在家學(xué)習(xí)有看電視的便利，可以休息的時(shí)段及時(shí)的看看新聞，邊看邊用所學(xué)知識(shí)主動(dòng)思考分析，甚至可以自己擇取素材模仿高考設(shè)問命題。這樣你腦子里邊整理的時(shí)政素材多了，將來遇到問題思路也就拓展，也就會(huì)思考而不是怕思考了。有的敏感時(shí)政語(yǔ)言可以成為將來的答題要點(diǎn)，要學(xué)會(huì)積累，完善自己的知識(shí)庫(kù)。

　　同學(xué)們，沒有一個(gè)冬天不會(huì)過去，沒有一個(gè)春天不會(huì)來到。讓我們一起努力，科學(xué)規(guī)劃時(shí)間，拼盡全力，為美好的明天而奮斗！最后，讓我們一起為武漢、湖北、祖國(guó)加油，祝福！

　　高三歷史假期學(xué)習(xí)備考指導(dǎo)

　　王新強(qiáng)，高級(jí)教師，河南省中學(xué)歷史優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，教學(xué)標(biāo)兵。

　　2020年寒假超長(zhǎng)，這是考驗(yàn)學(xué)生自律性，也是拉開差距的關(guān)鍵時(shí)刻，學(xué)的好二測(cè)是平型關(guān)、瓦爾密，否則可能是四平街、滑鐵盧。號(hào)召學(xué)生博學(xué)于文，約之以禮，拼搏自我，芬芳周邊，過一個(gè)難忘的革命化的假期。建議如下。

　　一、立足實(shí)際

　　緊跟年級(jí)進(jìn)度的同時(shí)一定要有自己的安排部署。

　　二、夯實(shí)基礎(chǔ)

　　回歸課本，總結(jié)階段特征，構(gòu)建通史體系。查漏補(bǔ)缺，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶、理解。

　　三、精練習(xí)題

　　建議以近三年高考真題為依托，做針對(duì)性練習(xí)。研讀真題，找出所考知識(shí)點(diǎn)并分析命題的素養(yǎng)立意。

　　四、依靠團(tuán)隊(duì)

　　既自學(xué)又互助，通過各種工具及時(shí)和老師、同學(xué)溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

　　高三地理

　　時(shí)慧芳，高三地理備課組長(zhǎng)。

　　一、穩(wěn)住節(jié)奏

　　每天保證一個(gè)小時(shí)的地理學(xué)習(xí)時(shí)間。

　　二、明確任務(wù)

　　1、借助這個(gè)二月份，完成老師布置的專題復(fù)習(xí)。

　　2、每周堅(jiān)持限時(shí)做兩套文綜卷。

　　三、注重效率和吸收歸納

　　嚴(yán)格做題步驟：①獨(dú)立審題破題，寫出關(guān)鍵詞式答案項(xiàng)；②高標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照參考答案，找出漏點(diǎn)、錯(cuò)點(diǎn)，對(duì)答案要點(diǎn)和語(yǔ)言嚴(yán)些，再嚴(yán)些；③反思?xì)w納，弄懂弄透，把好的答案選擇性記到糾錯(cuò)本或筆記本里；④日日長(zhǎng)思，融會(huì)貫通，努力做題做到高屋建瓴，更能把學(xué)到練到的東西常運(yùn)用于實(shí)踐。

　　四、適當(dāng)放松愉悅心情

　　看新聞、聽音樂、做運(yùn)動(dòng)，做飯干家務(wù)，與家人聊天等。

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