2020年“新冠”知識(shí)點(diǎn):50句精華評(píng)論
來源:高考網(wǎng)整理 2020-02-13 15:40:18
“新冠”戰(zhàn)疫精華評(píng)論50句:文采斐然,戳中人心
1、2020年的寒假注定不尋常,要說“確保學(xué)生度過愉快的假期”,恐怕令人苦笑。如果能讓孩子們明白,世界上還有一些人與事值得去學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、珍視、動(dòng)容,何嘗不是更深層的教育?當(dāng)孩子們意識(shí)到在陽光下奔跑、和小伙伴拉手、去學(xué)校上學(xué)等往日再尋常不過的事,如今那么令人期待,“美好生活來之不易”才會(huì)從說教變?yōu)轶w會(huì),這樣的“學(xué)習(xí)”會(huì)影響孩子們的一生。在多元的成長(zhǎng)面前,在對(duì)生命的禮贊中,“分?jǐn)?shù)萬能”何其狹隘。——人民網(wǎng)?
2、武漢本來就是一座很英雄的城市,中國(guó)本來就是一個(gè)很英雄的國(guó)家。——鐘南山
3、時(shí)代的一�;遥湓趥€(gè)人頭上可能就是一座山。——作家?方方
4、沒有不可治愈的傷痛,沒有不能結(jié)束的沉淪,所有失去的會(huì)以另一種方式歸來——約翰·肖爾斯
5、我們之所以贊頌勇氣,是因?yàn)槿祟惪偸窃诿髦L(fēng)險(xiǎn)的時(shí)候,仍然選擇做我們?cè)撟龅氖?mdash;—回形針
6、做“守護(hù)者”,就是擔(dān)使命、保安康。做“修行者”,就是宅其身、抱道行。做“識(shí)途者”,就是要做到游必有方。——教育部致全國(guó)大學(xué)生的一封信
7、槍響之后:每一次尋常的呼吸,都是生命的恩典。
8、我想等災(zāi)難結(jié)束,穿越人海去擁抱我愛的人。
9?、原來國(guó)泰民安就是車水馬龍、人聲鼎沸——《重慶宣傳片》
10、此后只要?dú)q歲平安,即使生生不見——《十年一品溫如言》
11、有一份熱,發(fā)一份光,就令螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光,不必等待火炬。——魯迅《熱風(fēng)》
12、請(qǐng)告訴孩子,成為像鐘南山那樣的人,是讀書的終極目的……
13、中國(guó)人,總是被他們之中最勇敢的人保護(hù)得很好。——基辛格《論中國(guó)》
14、84歲的鐘南山,有院士的專業(yè),有戰(zhàn)士的勇猛,更有國(guó)士的擔(dān)當(dāng)。一路奔波不知疲倦滿腔責(zé)任為國(guó)為民,的的確確令人肅然起敬!——人民日?qǐng)?bào)微博
15、我必須跑得更快,才能跑贏時(shí)間;我必須跑得更快,才能從病毒手里搶回更多病人。同時(shí),我很內(nèi)疚,我也許是個(gè)好醫(yī)生,但不是個(gè)好丈夫。我愿用漸凍的生命,與千千萬萬白衛(wèi)士一起,托起信心與希望。——身患漸凍癥、奮戰(zhàn)最前線30余天的武漢金銀潭醫(yī)院長(zhǎng)張定宇
16、其實(shí),我不過就是一個(gè)看病的大夫。——鐘南山
17、無事小鮮肉,有事鐘南山。這種德性要改!
18、知識(shí)淵博,專業(yè)過硬;懸壺濟(jì)世,心懷悲憫;用于擔(dān)責(zé),敢說真話;義無反顧,不怕犧牲;救民于水火,救國(guó)于危難……我們一直在尋找讀書之用,教育之本,或許這就是吧。
19、新年的鐘聲響徹九州,疾病與災(zāi)難都會(huì)成為歲月的塵埃�?倳�(huì)有一天,這里沒有歇斯底里的哭喊,沒有絕望與黑暗,春風(fēng)會(huì)吹開這里的櫻花,一樹又一樹盡連成蔽日的云朵,而這里,疾病肆虐過的冰冷土地下,是即將破土而出的春天。
20、活在這個(gè)世上,除了生死,其他的都是小事。
21、如果這次疫情放過了人類,請(qǐng)人類今后放過野生動(dòng)物。如果這次疫情被醫(yī)護(hù)人員擊敗,
那么請(qǐng)今后更加善待醫(yī)護(hù)人員。
22、誰說春天來了,那是日歷撒的謊,只要還有一座城,冰封雪飄,我們就不忍心立春——鄧艷萍
23、“趙英明,聽到?jīng)]有,平安回來!平安回來一年的家務(wù)我包做了!”“等我從武漢平安回來,便娶你為妻!”
24、“爸爸,我不讓你去!”“孩子,爸爸必須去!”
25、哪有什么白衣天使,不過是一群孩子換了一身衣服。我親愛的孩子們,一定都要好好的,媽媽在家里等你,回來吃頓團(tuán)圓飯!
26、我站出來,不僅為了責(zé)任,還因?yàn)槲覀兺?br />
27、我把命都交給你了,還在乎這一頭長(zhǎng)發(fā)?——十余位姑娘為了穿防護(hù)服更方便,毅然地相互剪去長(zhǎng)發(fā)。
28?、山川異域,風(fēng)月同天。——這是日本漢語水平考試HSK事務(wù)所捐贈(zèng)給湖北高校的一批應(yīng)急物資箱上寫的文案。這句文案出自《東征傳繪卷》中記載的一句話"日本國(guó)長(zhǎng)屋王崇敬佛法,造千袈裟來施......其袈裟緣上繡四句曰:山川異域,風(fēng)月同天,寄諸佛子,共結(jié)來緣”,由此開啟鑒真東渡、中日友好往來的一段佳話。而1300多年后,武漢收到這樣的援助與祝福,著實(shí)令人感動(dòng)。
29、豈曰無衣,與子同裳。?——這是日本醫(yī)藥NPO法人仁心會(huì)等四家機(jī)構(gòu)聯(lián)合捐贈(zèng)給湖北的防護(hù)服上面寫的文案。語出《詩(shī)經(jīng)·秦風(fēng)》。
30、你只管善良,福報(bào)已在路上。
31、謝謝你,上演最美逆行。謝謝你,為我們拼了命。謝謝你,讓更多的人看到這一幕幕,從此身邊有情,心中有光。
32、生而在世,有“三不笑”:不笑天災(zāi),不笑人禍,不笑疾病。立地為人,有“三不黑”:
育人之師,救人之醫(yī),護(hù)國(guó)之軍。
33、沒有一個(gè)冬天不可逾越,沒有一個(gè)春天不會(huì)來臨。
34、世上沒有從天而降的英雄,只有挺身而出的凡人。
35、為眾人抱薪者,不可使他凍斃于風(fēng)雪!?為生命開路者,不可使他困頓于荊棘!
36、此事我沒有告知明昌。個(gè)人覺得不需要告訴,本來處處都是戰(zhàn)場(chǎng)!——《與夫書》
37?、2003年,全中國(guó)守護(hù)著90后,2020年,90后守護(hù)著全中國(guó)。
38、這世上可能確實(shí)沒有超級(jí)英雄,不過是無數(shù)人都在發(fā)一分光,然后螢火匯成星河。
39、當(dāng)你祈禱能看見奇跡,你是否相信,那答案就是你。世界因?yàn)槟�,在痛里有感�?dòng)。
40、孩子不哭,媽媽這一仗不能輸,等我回來……——軍醫(yī)小姐姐告別乖巧女兒,大年三十奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。
41、這是誰的兒子?又是誰的父親?這是誰的妻子?這是誰的丈夫?他們很普通卻不平凡,他們是血肉之軀,筑起的卻是長(zhǎng)城堡壘。
42、我們最好的時(shí)光,就是現(xiàn)在。
43、武漢,我們等你;也請(qǐng)你們,等等武漢。
44、等這個(gè)城市重新按下播放鍵等地鐵里的人多到擠不上這一班,等大排檔里吵到必須扯著嗓子說話,等去武大看櫻花的人比花還多,等過早搶不到最愛的那碗熱干面,等汽車把二橋堵得望不到頭,我們可以笑著飆一句:我信了你的邪!——武漢宣傳片
45、我們相信天空的遼遠(yuǎn)蔚藍(lán),我們相信人間的大愛溫暖,我們相信鏗鏘的誓言,我們相信生命的平安。——歌曲《挺住,武漢》
46、一包方便面都可以公示,做不到干凈就別怪社會(huì)質(zhì)疑。——韓紅
47、這是我的家?在這里長(zhǎng)大,一把蒲扇?挺得過炎夏,冬天雪花花?日子火辣辣?,可愛的?武漢伢,這是我的家?我們守護(hù)她?故鄉(xiāng)的土?親吻過腳丫如果有一天?她也需要我
搭把手?就過了——歌曲《武漢伢》
48、你所站立的那個(gè)地方,正是你的中國(guó)。你怎么樣,中國(guó)便怎么樣。你是什么,中國(guó)便是什么。你有光明,中國(guó)便不黑暗———“你”是誰,就是我們每一個(gè)公民,就是我們彼此身邊親近的公民。——著名學(xué)者、北京電影學(xué)院崔衛(wèi)平教授
49、關(guān)切是問?而有時(shí)?關(guān)切?是?不問?倘或一無消息?如沉船后靜靜的?海面?其實(shí)也是?靜靜的記得——臺(tái)灣詩(shī)人夐虹《記得》
50、愿你,你們:踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。愿你三冬暖,愿你春不寒,愿你天黑有燈,下雨有傘。愿你往后路途,深情不再枉付。
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