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2020年高中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)秘籍

2020-02-10 10:08:01網(wǎng)絡(luò)整理


高考

  要設(shè)置“剛性作業(yè)”和“彈性作業(yè)”。“彈性作業(yè)”是根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況自行選擇的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),可以有以下一些類型:

 。1)自選題型。學(xué)生自選一本合適的參考書,針對(duì)自己掌握不好的知識(shí),選一些題目進(jìn)行訓(xùn)練,在自練、自測(cè)、自學(xué)過程中自我提高。

 。2)錯(cuò)題整理。學(xué)生把自己一個(gè)學(xué)期來的錯(cuò)題進(jìn)行重做、復(fù)習(xí)和總結(jié),改正錯(cuò)誤并對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行歸因,然后選同類型的題目鞏固練習(xí)。

 。3)總結(jié)性作業(yè)。學(xué)生對(duì)學(xué)過的每一章進(jìn)行知識(shí)小結(jié)、題型小結(jié)和方法小結(jié)?梢砸运季S導(dǎo)圖的形式來梳理,也可以以數(shù)學(xué)作文的形式來總結(jié)。

 。4)研究型作業(yè)。以學(xué)生已有的知識(shí)為基礎(chǔ),結(jié)合課本上的拓展閱讀材料,給學(xué)生提出一些供參考的課題,如知識(shí)引申,命題推廣,數(shù)學(xué)史的研究等,要求學(xué)生查找資料,深入思考,合作探究,整理成文。

  具體到三個(gè)年級(jí)上,各年級(jí)的作業(yè)布置要有不同的側(cè)重點(diǎn)。高一學(xué)生重在新知識(shí)的理解和探究,除少量復(fù)習(xí)題外,可以布置一些研究型作業(yè),如《函數(shù)概念發(fā)展的歷史過程》、《數(shù)學(xué)家與函數(shù)》、《函數(shù)在生活中的應(yīng)用》、《笛卡爾與解析幾何》等。高二學(xué)生知識(shí)的廣度與難度更進(jìn)一步,可以利用已有知識(shí)解決生活中的一些實(shí)際問題,如數(shù)學(xué)建模,數(shù)據(jù)整理與分析等,高三學(xué)生距高考只剩百余天,處于最后的沖刺階段,更要針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,認(rèn)真梳理和整合高中不同模塊的內(nèi)容,從整體上把握知識(shí)之間的縱橫聯(lián)系。

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