高三考生警惕！2019高考中考生各科失分的原因都有哪些呢？(2)

2020-02-08 15:24:03網(wǎng)絡(luò)整理

　　把一堆數(shù)學(xué)式子和數(shù)學(xué)符號(hào)寫(xiě)在試卷上。此外，給出的結(jié)果不規(guī)范也易失分。比如答案是一個(gè)計(jì)算出來(lái)的具體數(shù)字，但考生只是給出了中間一步還沒(méi)有算完的式子等等。

　　建議：答題時(shí)把解答的思維過(guò)程展示給評(píng)卷老師即可。

　　12.答非所選。

　　填空題同樣是“無(wú)謂失分”較多的。一些考生做填空題時(shí)答非所選，即答題卡所選擇的題目與實(shí)際做的題目不一致，但評(píng)卷時(shí)是根據(jù)所選題目進(jìn)行評(píng)判的，當(dāng)然不給分。

　　建議：做題時(shí)一定看清題號(hào)再答題，會(huì)做的題的分，千萬(wàn)別丟。

　　英語(yǔ)

　　13.書(shū)寫(xiě)潦草，英文字母看不清。

　　一些考生字跡潦草、卷面不整潔、答題時(shí)超出邊界、或?qū)憰?shū)面表達(dá)時(shí)答題區(qū)間不對(duì)等情況，都影響分?jǐn)?shù)。

　　建議：多練習(xí)，認(rèn)真寫(xiě)！

　　14.聽(tīng)力沒(méi)聽(tīng)清而糾結(jié)。

　　有些考生在拿到卷子后，沒(méi)有及時(shí)把聽(tīng)力部分瀏覽一遍，導(dǎo)致開(kāi)始幾題沒(méi)聽(tīng)清而糾結(jié)，影響后面的答題。

　　 建議：當(dāng)聽(tīng)不清楚時(shí)，應(yīng)快速勾出答案，不要糾結(jié)太久，趕緊進(jìn)入答下一題的狀態(tài)。

　　15.書(shū)面表達(dá)開(kāi)頭結(jié)尾差，有涂改痕跡。

　　建議：在時(shí)間比較充足的情況下先打草稿，最起碼要打腹稿，特別注意書(shū)寫(xiě)清晰和卷面整潔。開(kāi)頭、結(jié)尾要寫(xiě)好，可多用一些有把握的高級(jí)句子，給閱卷老師留下好的印象。

　　16.語(yǔ)法結(jié)構(gòu)太單一。

　　在閱卷中還發(fā)現(xiàn)，部分學(xué)生僅僅對(duì)某一個(gè)或幾個(gè)語(yǔ)法現(xiàn)象記憶深刻，導(dǎo)致在寫(xiě)書(shū)面表達(dá)時(shí)，大部分題目都使用的是某一種語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，這樣顯然與考試要求違背。

　　建議：學(xué)生還是應(yīng)該了解考試說(shuō)明中所要求掌握的單詞、詞組、句型和語(yǔ)法有哪些，對(duì)�？嫉膬�(nèi)容了然于心。

　　物化生

　　17.忽視選擇題。

　　有些考生總想著要突破后面的難題，所以花在選擇題上的時(shí)間過(guò)少，沒(méi)有檢查，導(dǎo)致簡(jiǎn)單的題丟分。

　　建議：重視基礎(chǔ)，重視教材，及時(shí)回歸課本。

　　18.不懂得放棄。

　　對(duì)于高三來(lái)說(shuō)，理科綜合是最讓學(xué)生頭疼的試卷，題量大，計(jì)算量大。

　　建議：做題一定要舍得放棄，先易后難。還有，審題答題要仔細(xì)，不要導(dǎo)致無(wú)謂失分。

　　19.答題不完整。

　　有些學(xué)生雖然最后結(jié)果對(duì)了，但得分卻不高。解答題給分方式是“踩點(diǎn)給分”，“不寫(xiě)不得分，多寫(xiě)不扣分”。

　　建議：演算過(guò)程要寫(xiě)得清晰，書(shū)寫(xiě)格式要分行，方便老師找得分點(diǎn)。

　　20.審題不準(zhǔn)確。

　　學(xué)生沒(méi)抓住題干中的重要含義，對(duì)已知條件讀得不透，使運(yùn)算、推理時(shí)缺少已知條件，閱卷者無(wú)法找全得分點(diǎn)，或者根本就沒(méi)有得分點(diǎn)。

　　建議：找出已知條件、挖掘隱含條件與排除干擾條件，理清題意，迅速解題。

　　21.實(shí)驗(yàn)技能欠缺，缺少基本的實(shí)驗(yàn)常識(shí)（可行、規(guī)范）。

　　建議：重視化學(xué)實(shí)驗(yàn)，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。

　　22.物理畫(huà)圖不規(guī)范。

　　有些學(xué)生電路圖畫(huà)得不完整，畫(huà)受力圖時(shí)“漏力”或多力。還有小數(shù)點(diǎn)不清晰、沒(méi)注意大小寫(xiě)等，也容易失分。

　　建議：按照受力分析的順序畫(huà)受力圖。

　　23.化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)不規(guī)范、不準(zhǔn)確、不合題目要求。

　　包括元素符號(hào)（大小寫(xiě)不分）分子式、化學(xué)式、結(jié)構(gòu)式、電子式、方程式（條件、配平）。

　　建議：答題時(shí)盡量書(shū)寫(xiě)規(guī)范，書(shū)寫(xiě)時(shí)盡量不要連筆。

　　24.表述含糊不清，答案的表述缺乏高度的概括性、嚴(yán)密性。

　　很多學(xué)生失分的原因并不是因?yàn)椴粫?huì)解題，而是因?yàn)椴荒苡脺?zhǔn)確、精煉的文字表述，因不甘交白卷，把能想到的都寫(xiě)上，到頭來(lái)也不能得分。

　　建議：用準(zhǔn)備的語(yǔ)言表述，答題時(shí)要切中問(wèn)題的要害。

　　政史地

　　25.答題口語(yǔ)化嚴(yán)重。

　　有些學(xué)生盲目堆砌觀點(diǎn)，不結(jié)合材料，要點(diǎn)答得太多，得分卻很低。語(yǔ)言上，一些考生用口語(yǔ)，而不是歷史、政治和地理學(xué)科語(yǔ)言答題，既不簡(jiǎn)潔也不規(guī)范。

　　建議：解答題的要點(diǎn)不妨多些，面要寬，話要短，最好將答案分成段落要點(diǎn)并排序，不要寫(xiě)成一堆。另外，材料題要注意提煉和概括，多用學(xué)科語(yǔ)言解答。

　　26.沒(méi)看清材料和題干就答題。

　　有的學(xué)生沒(méi)看清材料和題干，僅靠記憶的書(shū)本知識(shí)答題，因此得分不高。如忽視了設(shè)問(wèn)中要求回答的方向，往往把“不是”選成了“是”，把“原因”選成了“結(jié)果”等，還有一些學(xué)生對(duì)一些圖片、地圖等非文字材料的理解不夠，干脆照抄原材料，這樣是無(wú)法得分的。

　　建議：答題時(shí)，一定要問(wèn)什么答什么，抓好關(guān)鍵詞，因?yàn)殚喚頃r(shí)是根據(jù)關(guān)鍵詞或要點(diǎn)給分。

　　27.留空白題。

　　有些考生畏懼難題，往往遇到大題不動(dòng)手。事實(shí)上，只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋、動(dòng)動(dòng)筆，不留空白，一定能得到分。

　　老師們已經(jīng)說(shuō)的這么全了，以后還犯這樣的錯(cuò)，要么是你沒(méi)看到這篇文章；要么是沒(méi)好好執(zhí)行。