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十一長假2020屆高考生復(fù)習(xí)規(guī)劃與建議

2019-09-30 16:10:37網(wǎng)絡(luò)整理

十一長假2020屆高考生復(fù)習(xí)規(guī)劃與建議

  十一小長假馬上就要到了,高三生該如何復(fù)習(xí)呢?新東方在線高考頻道整理了《2020屆高考生十一長假復(fù)習(xí)規(guī)劃建議》,供同學(xué)們參考。

  備戰(zhàn)第一次月考或反思

  每個學(xué)校的考試安排不盡相同,有的學(xué)校將第一次月考安排在十一放假前,有的安排在十一之后的一周,不論安排在什么時候,備考和考后反思都是必不可少的。所以,雖然這七天的放假時間不長,但對于考生來說,確實不可多得的自主復(fù)習(xí)時間,那么該如何進行自主復(fù)習(xí)呢?打基礎(chǔ)!

  每個人的學(xué)習(xí)方法不同,但打牢基礎(chǔ)是必須的。高考的內(nèi)容百分之八十都是基礎(chǔ)知識,不積小流無以成江河,基礎(chǔ)穩(wěn)固了保準(zhǔn)拿高分。

  怎樣才能將知識點一網(wǎng)打盡呢?回歸課本、好好聽老師講課、認真做題是永遠不變的真理。因為,從每年的高考考試大綱來看,70%的考題是基礎(chǔ)題,這就要求考生抓住基礎(chǔ)題,從課本入手,最好的方法是把課后習(xí)題都背下來,然后根據(jù)課后習(xí)題為自己出題。

  具體可操作方法,參考:按照考試大綱上的知識點,將基礎(chǔ)知識和基本技能再次強化。像數(shù)學(xué)基本公式定理和數(shù)學(xué)思想的歸納,語文背誦篇目和文學(xué)常識等。

  構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)反思復(fù)習(xí)方法

  高中三年的學(xué)習(xí)內(nèi)容,看似內(nèi)容繁多、雜亂無章,而把它們系統(tǒng)化之后,各個科目的知識點會形成它們之間的橫向與縱向聯(lián)系。這樣,考生可以深入理解知識的內(nèi)在聯(lián)系,考試中可以迅速找到突破點,有效提高答題速度和準(zhǔn)確度。

  善于總結(jié)歸類,尋找不同的題型、不同的知識點之間的共性和聯(lián)系,把學(xué)過的知識系統(tǒng)化。這也是第二輪專題復(fù)習(xí)的重要內(nèi)容。同時要加強課后練習(xí),找一本好的參考書,盡量多做一些書上的練習(xí)題(尤其是綜合題和應(yīng)用題)。要的是精,而不是多。

  另外,對過去一個月來的學(xué)習(xí)效率、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度等進行認真的反思,也是高三學(xué)生在假期里需要做的一件事情。

  具體可操作方法,參考:將課本知識按照知識點目錄,默寫出其中的系統(tǒng)聯(lián)系,尤其是政治、歷史等知識點。

  查漏補缺鞏固重點

  七天的假期也是一個調(diào)整期,是查漏補缺的極好階段,可以讓同學(xué)們以更好的狀態(tài)迎接下一階段的沖刺。

  每個科目都有相對的重點知識,這就是高考的重點、考點,F(xiàn)在的復(fù)習(xí)就是從重點知識入手。在看書的同時,結(jié)合具體的典型題目,才能將知識真正領(lǐng)會和掌握。這些題目要深入分析,檢查自己的解答思路和過程,熟悉用到的基礎(chǔ)知識和做題方法,總結(jié)典型題目的解題思想。

  有的考生認為,放假嘛,就要徹底休息一下,不然哪有力氣繼續(xù)奮進!但高考君不這么認為,當(dāng)你放棄復(fù)習(xí)為自己爭取娛樂時間時,其他同學(xué)正在挑燈夜讀、努力奮進,那么無形中你就落后了一大截。

  具體可操作方法,參考:七天時間可以分科分時段進行查漏補缺,雖然不要求大家像在學(xué)校一樣,但也不可過度松懈,這對于準(zhǔn)高考生來說這簡直是大敵。

  深挖教材多做專題訓(xùn)練

  現(xiàn)在還是處于高考復(fù)習(xí)的初級階段,考生在做專題訓(xùn)練時,要嚴(yán)格按照時間檢測,以熟悉每種題型所占時間和自身弱點。但做題并不意味著一定會提高成績,因為它只是檢測你當(dāng)前水平的一種方式。所以,我們還要擁有做學(xué)生的心態(tài),扎扎實實地對錯題進行精細研究。

  具體可操作方法,參考:做題在這一階段只是一個檢驗,不能因為錯誤率高就失去信心。

  總之,對于高三學(xué)生,充分的利用國慶假期,能夠有效地調(diào)節(jié)自己的狀態(tài)、合理的解決自己在一輪復(fù)習(xí)中遇到的問題、同時做好后期的規(guī)劃,這樣能讓自己變得非常充實,同時更加有信心地去面對節(jié)后的復(fù)習(xí)。

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