高一歷史教案：《太平天國運動》教案四
2019-09-19 23:36:12網(wǎng)絡資源
高一歷史教案：《太平天國運動》教案四
課標要求：
了解太平天國運動的主要史實，認識農民起義在民主革命時期的作用于局限性。
一、學習需要分析（學習內容分析、學習者分析）
1、學習內容分析
《太平天國運動》是人教版高中歷史必修一第四單元“近代中國反侵略、求民主的潮流”中的第11課，上接《鴉片戰(zhàn)爭》，被稱為“鴉片戰(zhàn)爭的回聲”，同時太平天國運動也是辛亥革命等民主革命的先聲，在本單元中具有承上啟下的作用，對近代歷史產(chǎn)生了重要的影響。
2、學習者分析
本課授課對象是歷史基礎較好的高一學生，他們在初中階段已經(jīng)學習過太平天國運動，對于太平天國運動有著基于基本史實的了解，但認識較為粗糙、淺顯，只停留在表象的認識，對于太平天國運動失敗的原因及其作用等更為實質性的知識掌握不夠。鑒于高一學生具備了一定抽象思維能力和獨立思考能力，可以適當引導學生對于知識進行自主探究性學習。
