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高一歷史教案:《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》教案一

2019-09-19 20:53:32網(wǎng)絡(luò)資源

高一歷史教案:《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》教案一

  課程標(biāo)準(zhǔn):列舉1840-1900年間列強(qiáng)侵華的史實(shí),概述中國(guó)軍民反抗外來(lái)侵略的事跡,體會(huì)中華民族英勇不屈的斗爭(zhēng)精神。

  設(shè)計(jì)理念:貫徹新課改精神,以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的理念指導(dǎo)總體課程設(shè)計(jì),把知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀的三維目標(biāo)有機(jī)結(jié)合,杜絕死記硬背,培養(yǎng)學(xué)生的自主、合作、探究的學(xué)習(xí)能力,以利于終身學(xué)習(xí)。

  課時(shí):一課時(shí)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)+半課時(shí)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)(每課時(shí)40分鐘),本節(jié)課講授鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的起因和后果。

  教學(xué)目標(biāo):

  知識(shí)與能力:


  教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的起因和后果,中國(guó)戰(zhàn)敗的原因。

  1. 通過(guò)學(xué)習(xí)理解鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生的根本原因和直接原因,培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)現(xiàn)象分析本質(zhì)的能力。

  2. 在歸納鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)失敗的原因時(shí),培養(yǎng)學(xué)生分析近代戰(zhàn)爭(zhēng)勝敗原因的能力。

  3. 培養(yǎng)學(xué)生分析史料、從史料中獲取有用的歷史信息的能力。

  4. 培養(yǎng)學(xué)生的自主、合作、探究的學(xué)習(xí)能力。

[標(biāo)簽:高中教案 高中歷史教案 高一歷史教案]

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