2019山東省新高考政策梳理九：綜合素質(zhì)評價怎么評、怎么用、怎么記(2)

　　一起來看看“綜合素質(zhì)評價信息管理系統(tǒng)”吧！

　　綜合素質(zhì)評價怎么使用？

　　高中學(xué)校要通過建立學(xué)生綜合素質(zhì)檔案，引導(dǎo)學(xué)生在記錄成長事實的過程中，不斷發(fā)現(xiàn)和提升自我，建立自信，體驗成長的快樂；通過展示綜合素質(zhì)的有關(guān)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生相互學(xué)習(xí)，共同提高；通過對綜合素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r進行科學(xué)分析，指導(dǎo)學(xué)生發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，明確努力方向，促進學(xué)生個性成長，全面發(fā)展。

　　高等學(xué)校招生錄取要將高中學(xué)生綜合素質(zhì)檔案作為重要參考。高等學(xué)校應(yīng)根據(jù)學(xué)校辦學(xué)特色和人才培養(yǎng)要求，制定科學(xué)規(guī)范的綜合素質(zhì)評價使用辦法，并提前向社會公布。招生錄取時，高等學(xué)校應(yīng)組織教師等專業(yè)人員，采取集體評議等方式對學(xué)生的綜合素質(zhì)信息進行研究分析，做出客觀評價，評價結(jié)果作為招生錄取的重要參考，作為優(yōu)先錄取和優(yōu)先安排專業(yè)的依據(jù)。

　　本科高校綜合評價招生，依據(jù)考生綜合素質(zhì)評價檔案材料形成考生綜合素質(zhì)評價成績，并在考生錄取總成績中占一定比重。

　　學(xué)生、學(xué)校和家長該怎樣做好綜合素質(zhì)評價

　　學(xué)生方面：要愛黨愛國、誠實守信、遵紀(jì)守法，積極參與黨團活動、社團活動、公益勞動、志愿服務(wù)；認(rèn)真學(xué)習(xí)國家課程所包含的各個學(xué)科，特別注意自己的優(yōu)勢學(xué)科的拓展學(xué)習(xí)；完成體育與健康課程學(xué)習(xí)，養(yǎng)成健康生活方式、體育鍛煉習(xí)慣，達(dá)到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》要求；積極參加藝術(shù)活動，提高自己對藝術(shù)的審美感受、理解、鑒賞和表現(xiàn)的能力；落實綜合實踐活動課程的學(xué)習(xí)，形成一定的作品、調(diào)查報告等。

　　學(xué)校方面：要統(tǒng)籌校內(nèi)外資源，加大經(jīng)費投入，配備必要設(shè)施設(shè)備，積極開展各種社團活動，為開展綜合素質(zhì)評價提供條件保障；要因地制宜，充分利用社區(qū)資源，為學(xué)生提供豐富多彩的實踐課程；要通過多種形式，向家長、學(xué)生、社會宣傳課程改革及招生考試改革的有關(guān)政策和育人理念，為綜合素質(zhì)評價的順利實施創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境，爭取家長和社會的支持。

　　家長方面：要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好各類課程，積極參加各種活動，促進學(xué)生全面而有個性的發(fā)展；要積極配合學(xué)校，主動參與學(xué)校組織的各種活動，協(xié)助學(xué)校更好落實綜合素質(zhì)評價工作。

　　學(xué)生和家長在準(zhǔn)備綜合素質(zhì)評價時要注意什么?

　　隨著高考綜合改革政策的全面實施，2020年，山東省高考招生錄取將采取“兩依據(jù)，一參考”的全新模式。在新高考的這種背景之下，咱們的高中學(xué)生和家長朋友，一定要充分重視起來，及時上傳和記錄綜合素質(zhì)評價信息哦!

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