浙江水利水電學院：本科招生計劃增加，地理信息科學專業(yè)首次招生

　　2019年本科招生計劃增加 地理信息科學專業(yè)首次招生

　　——訪浙江水利水電學院招生辦主任盧燕

　　浙江水利水電學院2019年招生計劃為2850名，比去年增加了359人。其中本科計劃招生2450名，�？朴媱潪�400名。今年學校本科專業(yè)增加1個，即地理信息科學專業(yè)首次招生80人。目前學校有共有26個本科專業(yè)和6個�？茖�業(yè)。

　　一、請介紹一下浙江水利水電學院校是一所什么樣的學校？

　　盧燕：浙江水利水電學院始建于1953年，位于素有“人間天堂”之美譽的浙江省省會城市杭州，占地面積1231畝，在校生10000人，教職工近千人，其中共享院士3人，是浙江唯一一所國家水利部與浙江省人民政府共建高校，是全國文明單位、是全國CDIO工程教育聯(lián)盟理事單位、浙江省應用型示范建設高校。

　　學校的建設和發(fā)展一直得到省委、省政府和水利部的高度重視，時任浙江省委書記習近平對我校提出了“高質量、有特色”的殷切期望。學校先后被授予“全國水利行業(yè)技能人才培育突出貢獻獎”、“國家技能人才培育突出貢獻獎”等獎項，人才培養(yǎng)廣受社會贊譽。近年來，學校大力實施人才強校、特色名校、內(nèi)涵發(fā)展、重點突破、協(xié)同創(chuàng)新等五大戰(zhàn)略，大力加強核心競爭力建設，沿著習總書記指引的方向，正滿懷豪情地走在建設特色鮮明的高水平應用型大學路上。

　　二、今年的招生計劃是怎樣安排的？

　　盧燕：我校今年全國招生計劃為2850名，比去年增加了359人。其中本科計劃招生2450名（含專升本計劃為500名），�？朴媱潪�400名。除去專升本外，普通類本科招生1950人（其中省內(nèi)計劃1015人、三位一體50人、省外計劃885人），�？朴媱�400人全部為省內(nèi)計劃，�？朴媱澅热ツ隃p少209人。招生計劃可詳見“浙水院招生”微信公眾號及招生宣傳冊。

　　三、今年的招生政策和計劃和往年有什么不同？

　　盧燕：一是2019年我校本科專業(yè)增加1個，即地理信息科學專業(yè)首次招生80人。目前有共有26個本科專業(yè)和6個�？茖�業(yè)可供考生選擇，本科專業(yè)選擇的余地比較大，考生可以根據(jù)自己的專業(yè)興趣來填報。二是本科招生計劃也比去年增多，浙江省內(nèi)普通類計劃增加123名；省外計劃增加36名計劃，考生被錄取的機會也加大。

　　四、在各省招生比例是多少？對于偏遠、貧困地區(qū)的學生，在招生方面有什么政策？

　　盧燕：今年外省計劃885人，其中貴州150人、河南100人、廣西80人、江西80人、四川70人、新疆70人（不含預科）、甘肅55人、云南50人、山西36人、江蘇35人、內(nèi)蒙30人、安徽25人、福建25人、陜西25人、河北24人、湖北20人、湖南10人。2019年省外報考生建議參考我校近三年年我校在各省招生專業(yè)的錄取分數(shù)情況。

　　針對偏遠貧困地區(qū)考生的相關政策：學校堅決不讓一名同學因經(jīng)濟困難而輟學，為鼓勵學生德智體全面發(fā)展，學校設立了國家獎學金、勵志獎學金、省政府獎學金、學校獎學金、忠義獎學金、單項獎學金等完善的獎學金制度。為幫助和關心每一位家庭經(jīng)濟困難學生順利完成學業(yè)更加健康成長，學校形成了國家助學金、國家助學貼息貸款、圓夢愛心基金、勤工助學、困難補助等助學體系。歡迎外省的廣大考生和家長關注和報考我校！

　　五、請介紹一下貴院校辦學理念及具體學科優(yōu)勢。

　　盧燕：建校60余年來，學校弘揚“博學求實”的校訓精神，秉持“理實融合、實踐育人”的人才培養(yǎng)理念，以培養(yǎng)具有國際視野、家國情懷、實踐能力、水利精神的行業(yè)骨干和領軍人才為目標，主推SWH-CDIO-E工程教育模式，為社會培養(yǎng)了數(shù)以萬計的水利、電氣、機械等優(yōu)秀工程人才。學校是浙江省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位，畢業(yè)生就業(yè)率長期保持在95%以上，約70%的浙江省內(nèi)各市縣水利局領導、約70%的浙江省水利水電類企業(yè)高管畢業(yè)于我校。在2018年國家教育部發(fā)布的全國考生最滿意大學中，考生滿意度位列浙江省第三名，人才培養(yǎng)廣受社會贊譽。

　　學校堅持內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、錯位發(fā)展，初步形成了以工學門類為主體，以水利水電為特色，土木、機械、電氣、管理等多學科協(xié)調發(fā)展的學科專業(yè)體系。學校大力加強水利水電工程、地理信息科學等特色學科建設，建有曹娥江流域水文生態(tài)研究基地、甌江流域生態(tài)水利研究基地、樂清水利電力研究基地等三大研究基地。設有院士工作站，聘請中國工程院院士王浩、楊志峰等，法國里爾大學Ali等頂級教授共同開展科學研究。與聯(lián)合國國際小水電中心建立合作關系，并與武漢大學共建測繪學科。近年來，我校學生在各種學科競賽中，獲得了大量國家和省級獎勵。學校在深度對接行業(yè)產(chǎn)業(yè)重大需求中，承接重大水利項目500余項，獲得了水利部大禹水利科學技術獎等數(shù)項獎項，科研能力和社會服務水平受到社會認可。

　　六、在辦學理念、人才培養(yǎng)上，學校有哪些獨特的優(yōu)勢？培養(yǎng)計劃又是怎樣的？與其他高校有什么不同之處？

　　盧燕：學校堅持“以水育人，以文化人”，積極探索專業(yè)技術教育與人文精神、職業(yè)道德培養(yǎng)相互融合的育人模式，培養(yǎng)學生“獻身、負責、  求實”的職業(yè)態(tài)度、聚水成海的團隊合作能力、潤物無聲的溝通交際能力、融會貫通的解決問題能力、以柔克剛的創(chuàng)新應變能力，以及滴水穿石的堅韌毅力、海納百川的胸襟氣度和奔流不息的人生追求，讓水品質內(nèi)化為學生人生觀、價值觀。

　　學校圍繞培養(yǎng)高素質應用型人才的目標，堅持以教學為中心，秉持“理實融合、實踐育人”教育教學理念，構建了能力本位“一主線、三統(tǒng)一、多樣化”的人才培養(yǎng)模式平臺，并創(chuàng)新試點SWH-CDIO工程教育模式，積極開展國際交流與合作，加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)既具有扎實的工程知識，過硬的專業(yè)技能；又具備較強的敬業(yè)精神、合作溝通、創(chuàng)新能力、國際視野、社會責任感和實踐能力的高素質應用型人才。使得學生畢業(yè)“上手快”、從業(yè)“后勁足”；實現(xiàn)“一線工程師”的人才培養(yǎng)總體目標。

　　學校堅持“以生為本”，尊重學生個性化需求，允許學生根據(jù)個人專業(yè)興趣愛好按學校相關規(guī)定申請轉專業(yè)；鼓勵和支持學生通過考研、專升本、留學等途徑取得更高學歷；鼓勵和支持學生通過各種形式和途徑獲取各類技能證書；鼓勵和支持學生積極投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。學校積極拓展國際國內(nèi)交流合作渠道，與英國、法國、白俄羅斯、德國等多國大學建立了戰(zhàn)略合作關系，積極參與“一帶一路”建設，致力于拓寬師生國際化視野。

　　七、請具體介紹一下學校師資力量、教學能力和科研能力。

　　盧燕：現(xiàn)有專任教師510余人，其中高級職稱占專任教師總數(shù)的43.5%，研究生學歷占專任教師總數(shù)的75.4%，全國模范教師1人，全國水利職教名師6人，浙江省優(yōu)秀教師3人，省教學名師4人，省教壇新秀5 人，省“151人才工程”人選15人，形成了一支數(shù)量適當、結構合理、素質良好，并具有較高教學水平和一定科研能力的師資隊伍。

　　八、近年來，高校就業(yè)率成為各方關注的重點，貴校重點院系就業(yè)狀況如何？學校對學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)是否有相關指導？每年考研上線率如何？

　　盧燕：學校就業(yè)工作以服務學生為本，堅持以社會需求為導向，秉持“理實融合、實踐育人”的人才培養(yǎng)理念，主動服務全省發(fā)展新戰(zhàn)略，主動融入?yún)^(qū)域產(chǎn)業(yè)鏈，主動對接行業(yè)發(fā)展新要求，不斷深化教育教學改革，著力拓寬就業(yè)新領域，著力提供更高質量、更有內(nèi)涵、更有針對性的系統(tǒng)服務。

　　學校被水利部和人力資源和社會保障部分別授予“全國水利行業(yè)技能人才培育突出貢獻獎”、“國家技能人才培育突出貢獻獎”，用人單位普遍反映畢業(yè)生“上手快、干得好、后勁足”。建校66年來，學校培養(yǎng)了一大批水利、電氣、機械等方面的專業(yè)人才，水利系統(tǒng)管理部門或企業(yè)的領導和業(yè)務骨干70%以上畢業(yè)于我校，有200多名擔任了市、縣 （市、區(qū)）水利局副局長以上領導職務，學校被譽為浙江水利水電人才培養(yǎng)的搖籃。

　　根據(jù)浙江省教育評估院調查數(shù)據(jù)顯示，在104所浙江省高校2015-2017屆本科畢業(yè)生（含獨立學院）畢業(yè)一年后就業(yè)率排名情況中，我院分別為97.27%（排名第2）、96.81%（排名第6）、97.27%（排名第4）、畢業(yè)生專業(yè)對口率高于全省平均，用人單位滿意度走在全省前列，畢業(yè)生對母校的滿意度在全省排名更是遙遙領先。

　　在升學方面，我校專升本、考研人數(shù)在逐年遞增，2019屆本科畢業(yè)生中417人參加考研，216人上線，157人錄取，成功率達38%；專科畢業(yè)生中728人參加專升本考試，619人上線，600人錄取，成功率達82%以上。