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2019年高考作文題目練習(xí)及范文:留白

2019-05-24 09:30:48高考網(wǎng)整理

  【作文題目】

  閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。(60分)

  即使是不懂畫(huà)的人,也能一眼看出中國(guó)畫(huà)和西洋畫(huà)的不同之處:西洋畫(huà),滿;中國(guó)畫(huà),空。一張畫(huà)紙,畫(huà)得滿滿當(dāng)當(dāng)不留一點(diǎn)空白,是西洋油彩畫(huà);一張畫(huà)紙,寥寥數(shù)筆丹青于白宣紙之上,是中國(guó)畫(huà)。

  中國(guó)畫(huà)的最高境界,在于水墨留白;中國(guó)話的最高境界,在于話音留三分。真正有分量的人,只講有分量的話。一個(gè)敢于少講話的人,必定是對(duì)自己話中傳達(dá)的威力有信心的人。衣若素雅,能凸顯你的臉龐;妝若素淡,能映襯出你的氣質(zhì)。著墨少一點(diǎn),否則它會(huì)搶了要害之處的風(fēng)頭。

  人生需要留白。那些人生的留白,讓你看起來(lái)更為豐富。一個(gè)會(huì)布局的人,永遠(yuǎn)不會(huì)把人生塞得太滿。

  根據(jù)上述材料,寫(xiě)一篇文章。你可以講述故事,抒發(fā)情感,也可以發(fā)表議論。

  注意:①角度自選,立意自定,題目自擬。②不得脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文。③除詩(shī)歌外,文體不限。④不得少于800字。⑤不得抄襲、套作。

  【范文賞析】

  智慧留白,人生至境

  中國(guó)畫(huà)的最高境界,在于水墨留白。白宣紙上聊聊數(shù)筆丹青之外,便是大片留白,但正是這留白,使中國(guó)畫(huà)有了無(wú)盡的張力,給予我們無(wú)窮的想象,展現(xiàn)出朦朧而豐厚的美感。

  笪重光于《畫(huà)筌》中有語(yǔ):“虛實(shí)相生,無(wú)畫(huà)處皆成妙境。”如見(jiàn)竹林桃花便想見(jiàn)有茅廬草屋隱于其中,見(jiàn)蜂蝶逐馬蹄而舞便想是踏花歸來(lái)。宋朝郭熙云:“山欲高,盡出之則不高,煙霞鎖其腰則高;水欲遠(yuǎn),盡出之則不遠(yuǎn),掩映斷其流則遠(yuǎn)矣。”其理一也。

  文學(xué)作品中的欲言又止或言之不盡亦是吊足了讀者的胃口。那日,黛玉斜臥在塌,焚了詩(shī)稿,斷了癡情,只吐了半句:“寶玉,你好……”便香消玉殞。黛玉想說(shuō)什么?戛然而止而生的無(wú)窮意蘊(yùn),令后世多少文人為之嘖嘖,卻無(wú)人敢作續(xù)貂之舉,這,便是留白藝術(shù)的魅力。

  而戲曲中那個(gè)簡(jiǎn)單的舞臺(tái)更是將留白藝術(shù)發(fā)揮到了極致。唯一案一椅一空地,千軍萬(wàn)馬可走過(guò),洞房花燭已點(diǎn)燃,長(zhǎng)亭相送十八里別過(guò)……這些,皆因留白而生想象,因想象而豐富。

  人生如藝術(shù),亦需留白。留白,是一種智慧,一種境界。

  林語(yǔ)堂曾動(dòng)情地講:“看到秋天的云彩,原來(lái)生命別太擁擠,得空點(diǎn)。”在這個(gè)孩子為了“美好前程”而撐著沉重的眼皮挑燈夜讀,大人為了功名利祿而削尖自己的腦袋左沖右突的忙碌塵世中,我們的神經(jīng)已經(jīng)過(guò)于緊繃,若不適時(shí)松一松,恐怕一粒微塵便能將我們摧毀。到時(shí)便是白流了血汗,亦消磨了斗志。放慢自己匆匆前行的腳步吧,甚至可以停下來(lái)看一看沿途的風(fēng)景,給心靈放個(gè)假,拋卻生活的煩擾,愜意地呼吸自由的空氣,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)人生無(wú)需塞得太滿,若無(wú)蝸角虛名的羈絆,輕松快樂(lè)竟是如此簡(jiǎn)單。慧開(kāi)禪師說(shuō):“春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪;若無(wú)閑事掛心頭,便是人間好時(shí)節(jié)。”可見(jiàn)給心靈留白,做到心無(wú)旁騖,便能于得失之間,寵辱不驚,這實(shí)在是智慧人生的最高境界。

  當(dāng)然,為生命留白并不是消極懦弱的逃避主義,更不是無(wú)所作為的虛無(wú)主義,而是為了更好地創(chuàng)造與前行的智慧之舉。都說(shuō)孩子是一張干凈的白紙,你在上面畫(huà)什么,他便成為什么。于是,焦急的父母便忙著在上面規(guī)劃他未來(lái)的生活藍(lán)圖,從學(xué)習(xí)到娛樂(lè),從家庭到工作,甚至興趣愛(ài)好……這些都將這張紙?zhí)畹脻M滿的,但父母往往覺(jué)得這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。為何不留下一段空白,等孩子有了人生經(jīng)驗(yàn)和閱歷,由他自己慢慢書(shū)寫(xiě)?自己書(shū)寫(xiě)的人生,不管酸甜苦辣,那都是“我”的創(chuàng)造,而非他人安排。其實(shí),這樣的空白,我們真的很需要。

  懂得給生命留白,騰出一片空地來(lái)播下自己的花種,用心地澆灌,開(kāi)出一片燦爛的花田。

  【佳作評(píng)析】

  這篇文章最大的亮點(diǎn)是審題準(zhǔn)確,立意深刻。命題材料內(nèi)容豐富,信息量大,要精準(zhǔn)把握中心含意不大容易,而本文無(wú)論是闡述藝術(shù)中“留白”的功效,還是闡述人生中“留白”的智慧,都契合材料中心含意,全文思路清晰,見(jiàn)解深刻。本文的又一亮點(diǎn)是妙用引證,全文四處引用,不僅引得貼切,而且評(píng)得精當(dāng),有文采,有說(shuō)服力。此外,本文語(yǔ)言凝練,表意精準(zhǔn),顯示了較深的表達(dá)功底。而本文的不足主要體現(xiàn)在三個(gè)方面:第一是入題太慢,論證不夠集中,本文是從“人生”的角度闡述“留白”的意義,所以用來(lái)闡述“藝術(shù)留白”的內(nèi)容偏多了;第二是論證思路不夠清晰,如倒數(shù)第二段的旁逸削弱了文章的說(shuō)理力度;第三是論證方法不夠豐富,本文引證精彩,“黛玉”一例精當(dāng),但除此之外沒(méi)有更多的經(jīng)典論據(jù),也沒(méi)有比喻、類比這些能使文章更顯才情的論證方法。

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[標(biāo)簽:2019高考作文練習(xí) 語(yǔ)文作文練習(xí)]

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