高考?xì)v史主觀題分類指導(dǎo):變化型、性質(zhì)型
2019-04-12 20:03:20本站原創(chuàng)
十、變化型
【高考?xì)v史方法指導(dǎo)】
一.什么是變化類歷史試題?
在特定歷史事物發(fā)展過(guò)程中,不同時(shí)間段出現(xiàn)的新特性、新內(nèi)容等。主要是對(duì)同一歷史事物在不同階段的比較中探索歷史事物的發(fā)展趨勢(shì)或變化規(guī)律。
二.變化類歷史試題的三種形式
1.前后變化型:(1)一是之前怎么樣,之后怎么樣。如鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前后中國(guó)社會(huì)性質(zhì)的變化。(2)二是由什么變?yōu)槭裁。如鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前后中國(guó)外交政策的變化,由閉關(guān)鎖國(guó)變化為被迫開放。
2.階段變化型:即分階段歸納。如中國(guó)專制主義中央集權(quán)制度的發(fā)展歷程、自然經(jīng)濟(jì)的發(fā)展歷程、科舉制的發(fā)展歷程。
3.內(nèi)容變化型:主要是指以前沒(méi)有這種情況,后來(lái)新出現(xiàn)了,其答題模式為列出新出現(xiàn)的情況。如明朝中后期,中國(guó)經(jīng)濟(jì)的新變化:出現(xiàn)資本主義萌芽。
三.材料解析題中"變化"類試題:
1.設(shè)問(wèn)模式:"根據(jù)材料……,指出……變化?(X分)"
2.答題思路:必須答出"變化"前和"變化"后的兩種情況,常用"由……到……"。
十一、性質(zhì)型
【高考?xì)v史方法指導(dǎo)】
一.實(shí)質(zhì)(本質(zhì))和性質(zhì)的區(qū)別
實(shí)質(zhì)就是本質(zhì),它是指事物本身所固有的,決定事物性質(zhì)、面貌和發(fā)展的根本屬性。事物的本質(zhì)是隱蔽的,是通過(guò)現(xiàn)象表現(xiàn)出來(lái)的,不能簡(jiǎn)單、直觀地去認(rèn)識(shí),必須透過(guò)現(xiàn)象掌握本質(zhì)。概括歷史事件的實(shí)質(zhì)的一般方法是先確立所要表述的歷史事件的主體,再確立其本質(zhì)屬性,揭示其本質(zhì)或目的,最后指出其性質(zhì)。實(shí)質(zhì)(本質(zhì))經(jīng)常和目的尤其是根本目的相關(guān)。(一般來(lái)說(shuō),實(shí)質(zhì)定性于"實(shí)際如何"、"反映了什么"、"表明了什么")
性質(zhì)是一事物區(qū)別它事物的特有屬性。性質(zhì)是比較穩(wěn)定的,一般由歷史事物的階級(jí)屬性或社會(huì)屬性決定。(一般而言,性質(zhì)定性于"是什么")
二.舉例說(shuō)明實(shí)質(zhì)和性質(zhì)的區(qū)別
1.例1:俄國(guó)1861年改革。(1)實(shí)質(zhì):指農(nóng)奴主對(duì)農(nóng)奴進(jìn)行的一場(chǎng)厚顏無(wú)恥的掠奪。(2)性質(zhì):農(nóng)奴主進(jìn)行的自上而下的資產(chǎn)階級(jí)改革。
2.例2:王安石變法。(1)實(shí)質(zhì):北宋統(tǒng)治者為緩和階級(jí)矛盾、鞏固封建統(tǒng)治的一次嘗試。(2)性質(zhì):封建統(tǒng)治者調(diào)整統(tǒng)治政策的改革。
3.例3:鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。(1)實(shí)質(zhì):英國(guó)為打開中國(guó)門戶、把中國(guó)變成原料產(chǎn)地和銷售市場(chǎng)的掠奪戰(zhàn)爭(zhēng)。(2)性質(zhì):對(duì)英國(guó)來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)非正義的殖民侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。
4.例4:美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)。(1)實(shí)質(zhì):北方工商業(yè)資產(chǎn)階級(jí)和南方種植園奴隸主之間爭(zhēng)奪國(guó)家權(quán)力的戰(zhàn)爭(zhēng)。(2)性質(zhì):美國(guó)歷史上第二次資產(chǎn)階級(jí)革命。
三.不同歷史事件的性質(zhì)的解題模式及舉例
1.戰(zhàn)爭(zhēng)型
(1)戰(zhàn)爭(zhēng)型性質(zhì)的解題模式:從戰(zhàn)爭(zhēng)雙方、戰(zhàn)爭(zhēng)目的、戰(zhàn)爭(zhēng)屬性三方面歸納。
(2)舉例:鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)是英國(guó)為了打開中國(guó)大門而發(fā)動(dòng)的一場(chǎng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。第二次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)是世界人民與法西斯的正義戰(zhàn)爭(zhēng)。
2.革命型
(1)革命型性質(zhì)的解題模式:從發(fā)動(dòng)革命階級(jí)和革命目標(biāo)方面歸納。
。2)舉例:辛亥革命的性質(zhì)是資產(chǎn)階級(jí)民主革命。美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng),既是民族獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng),又是資產(chǎn)階級(jí)革命。
3.運(yùn)動(dòng)型
。1)運(yùn)動(dòng)型性質(zhì)的解題模式:從發(fā)動(dòng)階級(jí)、活動(dòng)方式或活動(dòng)目標(biāo)特點(diǎn)等歸納。
(2)舉例:洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)地主階級(jí)富國(guó)強(qiáng)兵的自救運(yùn)動(dòng)。義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)是一次農(nóng)民階級(jí)的反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。